國慶節(jié)策劃書大全5篇

1、Word - 10 -國慶節(jié)策劃書大全5篇活動(dòng)名稱：祖國，我愛你設(shè)計(jì)意圖：祖國媽媽已經(jīng)有_歲生日了，面向生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，能夠歇息七天，有好吃的、有趣的，處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨利用此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感?；顒?dòng)目的：1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。2、利用教師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感觸節(jié)日的熱情氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的驕傲感。活動(dòng)預(yù)備：1、節(jié)日前收集在班上展出故鄉(xiāng)

2、和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、利用漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所舉行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置。3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。活動(dòng)過程：1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽_歲的生日。3、利用圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教導(dǎo)幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫娃娃慶十一。5、師生共同裝點(diǎn)教室。6、齊歌唱曲祖國，我愛你?；顒?dòng)延長：1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2、組織幼兒節(jié)日后的談話?；顒?dòng)反思：此次活動(dòng)開展比較順當(dāng)，目的基本達(dá)到，幼兒愛好很高。幼兒們大多已知道“

3、國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今日幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和制造力十分豐盛，利用他們的小手剪、添畫、粘貼來裝點(diǎn)我們的教室，共同慶祝“十一國慶節(jié)”。不足之處：因?yàn)橛變喝藬?shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的制造力和動(dòng)手本事。對此類愛國主題活動(dòng)還應(yīng)當(dāng)貫通在日常教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。國慶節(jié)策劃書大全篇2一、活動(dòng)目的利用本次慶祝活動(dòng)，強(qiáng)化全體同學(xué)的的愛國主義教導(dǎo)，培養(yǎng)我校同學(xué)的愛國情懷和民族驕傲感，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參加活動(dòng)的熱烈和樂觀性。二、活動(dòng)主題懷感恩之心，唱祖國贊歌三、活動(dòng)支配(一)“我與國旗合個(gè)影”攝影競賽1、參加班級：一、二班級2、要求：作

4、品必需含有“同學(xué)”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。3、截止時(shí)光：10月9日，每班擇優(yōu)交23幅優(yōu)秀作品。4、負(fù)責(zé)人：_(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽1、參加班級:三、四班級2、要求：各班自主挑選愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱3、時(shí)光：國慶長假以后，詳細(xì)時(shí)光另行通知4、負(fù)責(zé)人：_(三)“愛國情強(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動(dòng)1、參加班級：五、六班級2、征文要求：(1)緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。(2)內(nèi)容真切，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、談?wù)撐?、詩歌等，也能夠是學(xué)習(xí)收獲、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。(3)嚴(yán)禁

5、抄襲，不侵害他人合法權(quán)益。(4)電子文檔，注明小學(xué)、年級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師點(diǎn)評可展現(xiàn)在文末)，作品后能夠配發(fā)的師生照、學(xué)生照、家庭照、集體照及所在小學(xué)的建造圖、校內(nèi)體面、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。3、時(shí)光：10月25日前4、負(fù)責(zé)人：_(四)“我和我的祖國”觀影活動(dòng)1、參加班級：全體同學(xué)，集體觀察電影我和我的祖國2、時(shí)光：9月25日班會課時(shí)光3、負(fù)責(zé)人：_(五)“感恩祖國”主題班會1、參加班級：全體同學(xué)2、時(shí)光：10月9日班會課3、負(fù)責(zé)人：_國慶節(jié)策劃書大全篇3一、活動(dòng)內(nèi)容我們的國慶節(jié)北師大版品德與生活第一冊其次單元第1課。二、活動(dòng)任務(wù)1、利用觀察錄像、親身體悟等方式，感

6、觸人們歡慶國慶的喜悅情緒。2、挑選自己喜愛的方式(歌唱、跳舞、寫詩、畫畫等)表述對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而驕傲。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：感觸國慶活動(dòng)的熱情，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而驕傲?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)預(yù)備1、師生共同搜集人們歡慶國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、老師預(yù)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。3、老師預(yù)備祖國體面錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國體面及各族人民載歌載舞的錄像。)4、指導(dǎo)同學(xué)精心觀看國慶

7、節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建造物上或小學(xué)、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里展現(xiàn)的_廣場上的花壇等。五、活動(dòng)設(shè)想對于如何過國慶節(jié)，同學(xué)都比較認(rèn)識，普通是家長通過長假帶著外出巡游或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一班級學(xué)校生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”中華勵(lì)志網(wǎng)，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從同學(xué)比較認(rèn)識的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫通囫圇教學(xué)過程，利用說對國慶節(jié)的了解弄清同學(xué)的未知，針對同學(xué)的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;利用觀察祖國體面錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀察十一慶典、“五

8、十”慶典錄像、用自己喜愛的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體悟人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與驕傲之情，培養(yǎng)同學(xué)對祖國的熱愛。國慶節(jié)策劃書大全篇4在此十一國慶節(jié)，我_社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐盛社區(qū)居民的文化生活，提升社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構(gòu)建和睦社會氛圍。主辦單位：_鄉(xiāng)沿江社區(qū)時(shí)光：20_年10月1日上午9：00活動(dòng)地點(diǎn)：道佐鄉(xiāng)文化站活動(dòng)形式：文藝表演成立活動(dòng)小組：組長：_副組長：_成員：_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_詳細(xì)人員支配及工作計(jì)劃：一、組織策劃組：組長：_成員：_、_工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃制定;2、制作宣揚(yáng)海報(bào)，組織社區(qū)群眾參觀;3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;4、主持人

9、選定;5、表演背景墻的布置;6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。二、場地布置組組長：_成員：_、_、_工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置;2、宣揚(yáng)氛圍;3、工作連接;三、后勤保障組組長：_成員：_、_工作職責(zé)：1、購買水、紀(jì)念品;2、換服裝支配、催場;3、保管物品四、維穩(wěn)組組長：_成員：_、_工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)平安工作;2、維護(hù)現(xiàn)場秩序。國慶節(jié)策劃書大全篇5為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的宏大成就，表述我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團(tuán)打算聯(lián)合進(jìn)行“我制造，我歡樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐盛我校教職工的節(jié)日文化消遣活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松舒暢的活

10、動(dòng)中培養(yǎng)教職工的制造力。一、活動(dòng)時(shí)光地點(diǎn)：20_年9月30日放學(xué)后在小學(xué)操場二、活動(dòng)裁判及分組狀況組長：陳校長總裁判：鄭琴香裁判：王逸、將風(fēng)雷、韋丹攝影：張振智分組狀況(共分四個(gè)隊(duì))第一隊(duì)：大辦公室(1)和一樓政教處、大隊(duì)部(24人)召集人:徐春秀其次隊(duì)：大辦公室(2)和二樓教務(wù)處(23人)召集人：蘇海燕第三隊(duì)：大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人：劉薇第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室老師、財(cái)務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章(一)螃蟹賽跑辦法：2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)

11、地停止前進(jìn)直至重新調(diào)節(jié)好后繼續(xù)競賽;第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪嬉戲繼續(xù)舉行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)最少對勝出;規(guī)章：1、參賽隊(duì)員必需雙人小組參賽，賽道長30米。2、一次四組同時(shí)競賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到準(zhǔn)備信號時(shí)，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開頭信號后，兩人像螃蟹狀橫著向盡頭線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。3、聽到開頭信號夾好球后方可離開起跑線。4、中途球落地，必需從落地處夾起才干繼續(xù)舉行。5、抱球跑者取消競賽資歷。(二)袋鼠跳需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用顯然的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。嬉戲規(guī)章：每組競賽四隊(duì)參與，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。競賽開頭前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。競賽過程中，如有摔倒能夠自行爬起，但布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可繼續(xù)競賽。從開頭脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋徹低套好前，囫圇交接過程必需在跑道端線以外舉行，不能越線。全部隊(duì)的競賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。(三)摸石過河辦法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起