難忘那次考試作文4篇

1、難忘那次考試作文4篇難忘那次考試作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字構(gòu)成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎樣寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的難忘那次考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。難忘那次考試作文1光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回頭一看，往事樁樁，記憶猶新。小學(xué)生活中發(fā)生的事，像似一顆顆耀眼的星星灑落天邊，構(gòu)成了燦爛的星空，記憶的銀河。“沙沙沙寬闊的教室里只要同學(xué)們寫字的聲音。同學(xué)們一改往日淘氣的樣子容貌，都在埋頭奮筆疾書(shū)，原來(lái)我們正在做英語(yǔ)試卷呢！此時(shí)此刻，我正在苦思冥想，專心對(duì)付

2、一道選擇題?？墒?，我苦苦搜索了全部腦袋，也沒(méi)找到關(guān)于這道題的一絲半點(diǎn)眉目。我用筆桿不停地敲打著自己的腦袋，手心里急出了汗，可是仍然一無(wú)所獲。這可是期中考試呀，萬(wàn)一考欠好，不只得不到獎(jiǎng)狀，回家還得吃“竹筍炒肉絲，唉，慘了，慘了！就在這時(shí)，我眼睛的余光瞧見(jiàn)了坐在我前面正在埋頭苦思的女生，沒(méi)有辦法了，為了不受家長(zhǎng)的批評(píng)，我只好干起了大家都以為只要小人才做的勾當(dāng)作弊。我硬著眉頭，用腳蹬了蹬前桌女生的座位。她回過(guò)頭來(lái)，我正想要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，監(jiān)考教師好似發(fā)現(xiàn)了什么，向我們走來(lái)。我趕緊示意她回頭，監(jiān)考教師用疑惑的目光望了望我們倆，但并沒(méi)有多講什么。頓時(shí)，我的后背只發(fā)冷，出了一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒，我仍不死心，又

3、采取了另一種辦法傳紙條。我從本子上小心翼翼地斯下一張小紙條，迅速地在紙條上寫下了題號(hào)扔給了前桌的同學(xué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是紙條仍沒(méi)有回音。正在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，忽然從前桌丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。我偷偷地瞅了監(jiān)考教師一眼，她正盯著其他同學(xué)，我乘隙悄悄地翻開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面工工整整地寫著“B，我沒(méi)有多想，連忙寫了上去。后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那道題竟然錯(cuò)了，我懊悔莫及。從此次的作弊行為中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：凡事要靠自己，做題也是，碰到不會(huì)的題要單獨(dú)考慮，單獨(dú)解決，不能剽竊別人的。要相信自己是最棒的！難忘那次考試作文2那是一個(gè)蟬鳴的下午，數(shù)學(xué)教師抱著一撂試卷走進(jìn)了課室，同學(xué)們見(jiàn)了

4、都倒吸了一口吻，只見(jiàn)教師不緊不慢地講：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧。講完冷冷的目光掃過(guò)我們每個(gè)人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來(lái)教師動(dòng)作利索地把試卷發(fā)下來(lái)，我手里拿著試卷，腦海里一片空白，由于教師講這是一份“頗有難度的試卷等每個(gè)人手里都有了試卷，教師又講：“你們只要25分鐘答題。每個(gè)人都愣了那么一瞬，便開(kāi)始埋頭答題。我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學(xué)題，仿fo眼前橫著無(wú)數(shù)的大山：“這么難的題，我能做出來(lái)嗎？數(shù)學(xué)一貫都不是我的強(qiáng)項(xiàng)?。☆D時(shí)，我頭腦里一片空白，所學(xué)過(guò)的知識(shí)全都想不起來(lái)！我抓著筆，皺著眉頭開(kāi)始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續(xù)續(xù)，勉強(qiáng)完成了一題又

5、一題。到還剩下三道題時(shí)，教師響亮的聲音響起來(lái)了：“時(shí)間到，收卷！我的腦神經(jīng)一緊，手發(fā)抖起來(lái)了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長(zhǎng)把我那份“自卑的答卷交了上去。教師收罷試卷后就評(píng)講起來(lái)了，令我吃驚的是，每一道題經(jīng)過(guò)教師悄悄的點(diǎn)撥，它就變成一道對(duì)我來(lái)講再簡(jiǎn)單不外的基礎(chǔ)題了！隨著教師評(píng)講完一題又一題，我的自責(zé)就一倍一倍地增長(zhǎng)，責(zé)備自己沒(méi)審好題：“這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)做不出來(lái)呢？試卷評(píng)講完了，教師嘆了一口吻講：“其實(shí)我出這份試卷就是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦?，這當(dāng)中每一道題的解題方法都相當(dāng)于我們課堂上的基礎(chǔ)練習(xí)題，只不外我把題目改得略微復(fù)雜了點(diǎn)，重要就是

6、你們沒(méi)有冷靜下來(lái)鎮(zhèn)靜答題，面對(duì)困難沒(méi)有迎難而上的勇氣，結(jié)果只能是再簡(jiǎn)單的題你們也無(wú)法解答出來(lái)的我時(shí)?；貞浧鹉且粓?chǎng)意味深長(zhǎng)的考試，也經(jīng)?；貞浧鸾處熌欠馕渡铋L(zhǎng)的話，是的，面對(duì)人生的窘境，要學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)迎難而上，順勢(shì)而為，不逃避，不退縮，這是面對(duì)窘境的最好方法，由于即使你逃過(guò)了一個(gè)窘境，也許下一個(gè)窘境會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你，假如老是要躲，又躲得過(guò)幾回？而當(dāng)你能英勇又冷靜地去面對(duì)它時(shí)，講不定有些窘境，只不外是考驗(yàn)?zāi)愕募傧罅T了難忘那次考試作文3期中考試近了，這堂課教師叫復(fù)習(xí)，我翻開(kāi)課堂筆記，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)的念頭，五分鐘過(guò)去了，特別鐘過(guò)去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急捉住，心是這樣的亂，又是這樣

7、的煩，我想什么呢，似乎想，似乎什么也沒(méi)想，我不是對(duì)這門課十分自負(fù)，也不是十分的擔(dān)憂，反恰是一種模糊的，隱隱的心急。教室里一片嗡嗡聲，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，交頭接耳的討論著，嘩嘩的翻動(dòng)著書(shū)，翻動(dòng)著筆記，有兩位同學(xué)拿著筆記去問(wèn)教師，教師指著他的教材，糾正著，兩位同學(xué)相互看了一眼，露出一點(diǎn)點(diǎn)笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能復(fù)習(xí)的，于是我拿出日記本，想把這心緒寫出來(lái)，以此，壓住心急與無(wú)奈。復(fù)習(xí)是加深記憶，還是從新理解，講寫日記，卻又想復(fù)習(xí)，我進(jìn)入不了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，卻想復(fù)習(xí)的形式。抬頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹(shù)串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹(shù)枝在微風(fēng)中悄悄地?fù)u擺著，一只銅鈴鳥(niǎo)清脆宛轉(zhuǎn)的叫聲傳進(jìn)來(lái)了

8、，我心中猛然溢出一種清醒而又愉快的沖動(dòng)，馬路上傳來(lái)了汽車的喇叭聲，壓住了鳥(niǎo)叫，也似乎壓住了我的沖動(dòng)，那汽車像從我心上碾過(guò)去一樣?！鞍?我禁不住嘆了一口吻，收回目光，我凝視著授課教師，他腑在講桌上，右手的筆在書(shū)上劃著，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書(shū)時(shí)嘴唇緊閉，又微微向外撅著，就像不高興的神情，一分為二的頭發(fā)，分向兩邊，有些頭發(fā)不安本分，左的向右，右的向左，有幾根張揚(yáng)的豎立著，灰黃的頭發(fā)里有一些鶴發(fā)很顯眼，聽(tīng)別人講他正在申請(qǐng)副教授呢。他的最大特點(diǎn)就是老笑呵呵的，沒(méi)有脾氣一樣。我看一眼我的老鄉(xiāng)楊，他閉著眼睛，嘴角念念有詞，坐的端端正在，背書(shū)是他的長(zhǎng)項(xiàng)，他把哲學(xué)書(shū)能背出大部分的內(nèi)容，都以為他考試

9、肯定第一，結(jié)果只考了六十二分，不知道是觀念混亂，還是理解有誤，他曾經(jīng)問(wèn)我，為何不看課本，不復(fù)習(xí)，我講，我的復(fù)習(xí)與別人不一樣，我要到宿舍里，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個(gè)人躺在床上，拉開(kāi)被子，書(shū)上講的對(duì)著嗎，問(wèn)著，想著，能力復(fù)習(xí)呢。如今，教師不讓離開(kāi)教室，我只能異想天開(kāi)了。難忘那次考試作文4今天是星期三，真是一個(gè)名副其實(shí)的考試日，由于不只語(yǔ)文靠了試，英語(yǔ)也考了，數(shù)學(xué)也即將考了。鄙人午兩時(shí)，考試的預(yù)備鐘敲響了，試卷也從同學(xué)們的手中一張一張地傳了過(guò)來(lái)，我接過(guò)那張灰色的試卷，無(wú)意中看到了作文上的一幅漫畫(huà)，我便先看了習(xí)作，就開(kāi)始一邊做一邊想了，5分鐘過(guò)去了，在不經(jīng)意中，我組到了組詞，我組到了用那個(gè)“緞組詞，我

10、不假思考就填了“綢緞，可還有一個(gè)括號(hào)，我想了想，還是想不到，于是我就隨隨意便地寫了“一緞，我不知道答案是對(duì)還是錯(cuò)，可是想來(lái)想去也想不到第二個(gè)詞了，時(shí)間“滴答，滴答地過(guò)去了，波光明滅，歲月悠悠，時(shí)間又匆匆地去了，這只攔路虎可真夠厲害的。我沒(méi)把時(shí)間花在這只攔路虎上了，就勇往直前，跳到第二個(gè)空，歲月不饒人，很快，我就聽(tīng)到同學(xué)們翻試卷的聲音了，我的心不禁急了，我呆了一下，又馬上被時(shí)鐘的“滴答喚醒了?？善匠?dòng)作慢的我做試卷也一樣，漸漸吞吞，如今的我只做到按課文填空，這是第二課的課文填空，“在的世界里的我。那該填什么呢？好似是“千門萬(wàn)戶里，又好似沒(méi)有個(gè)“里字，再往下看看，“只要而已，只要而已。好似是填“匆匆和“彷徨，但先填那個(gè)呢？安靜冷靜僻靜的我又急了起來(lái)，我的耳朵開(kāi)始了，臉也開(kāi)始燙了，就像猴子一樣，最后我擦來(lái)擦去，天了“千門萬(wàn)戶“彷徨和“匆匆，我終于成功了，于是就伸了個(gè)小懶腰，吁了一口吻。接著，