2022年演講氣勢(shì)效應(yīng)的方法模板

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年演講氣勢(shì)效應(yīng)的方法模板：理足而氣壯。演講氣勢(shì)效應(yīng)是一種力量的體現(xiàn)。實(shí)質(zhì)就是一種理性的力量，它源于深邃的思想和獨(dú)到的見解，所闡述的觀點(diǎn)是具有時(shí)代感、獨(dú)創(chuàng)性、深刻性和真理性的。演講者站在時(shí)代發(fā)展的峰巔之上，在向人們心靈的深度和廣度的探究中，折射出嶄新的審美理想和道德情操，使人們從演講中聽到時(shí)代精神的回響，感受到生活光流的碰撞旋轉(zhuǎn)，體會(huì)到理想人格的價(jià)值。演講的氣勢(shì)效應(yīng)在于所見者真，所知者深和所閃現(xiàn)的智慧火花，對(duì)社會(huì)對(duì)人生的真知灼見，對(duì)事理創(chuàng)造性的闡發(fā);能深刻揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，令聽眾事理大白，茅塞頓開。中國(guó)有句成語叫做理直氣壯，它說出了演講理直氣就壯、理不直氣難壯的深刻道

2、理。同時(shí)，演講內(nèi)容的理足，還需要壯美的語言來表達(dá)，也就是說演講的氣勢(shì)還來自語言巧妙而藝術(shù)的運(yùn)用上。演講的語言要字正腔圓，清新流暢，生動(dòng)感人，活靈活現(xiàn)地闡述真理和抒發(fā)感情。一般說來，鏗鏘的語調(diào)，排比對(duì)偶的手法都可以加強(qiáng)演講的表達(dá)力量，顯示演講的不凡氣勢(shì)。演講氣勢(shì)效應(yīng)的方法二：情真而意切。沒有演講者的真摯情感的流動(dòng)、跳躍和燃燒，演講氣勢(shì)就無從談起。演講者只有用血、用淚、用自己的生命_去呼喊、去敲擊，才能叩開聽眾的心扉，產(chǎn)生征服人心、震撼靈魂的演講效應(yīng)。所謂情真，就是真摯感情的抒發(fā)，不言詞虛浮，不矯揉造作，保持說話人的自然本色，使人聽后感到自然，樂于接受。情真還應(yīng)表現(xiàn)在情感的深沉與豐富上。構(gòu)成演講氣

3、勢(shì)的情感，既要有深度又要有廣度，這樣才能激起聽眾感情上的波瀾，這就要求演講者的情感必須具有凝聚性和交融性，善于濃縮和強(qiáng)化情感。當(dāng)演講進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻或達(dá)到_時(shí)能立刻形成強(qiáng)有力的情感暴發(fā)力，給聽眾以強(qiáng)大理性情感的沖擊，使其心靈受到震顫，就能使臺(tái)_下形成情通理達(dá)交融和諧的演講氣勢(shì)效應(yīng)。演講氣勢(shì)效應(yīng)的方法三：德深而技精。孟子說。我善養(yǎng)吾浩然之氣。他的語言表達(dá)，內(nèi)容充實(shí)豐富，博大精深，搖曳多姿，清暢流利，跌宕有序，層層推進(jìn)，其氣勢(shì)若決-_河，沛然莫之能御。演講是演講者內(nèi)心世界的表露和人格的再現(xiàn)。演講的氣勢(shì)是演講者思想、品格、文化、情感、藝術(shù)的綜合反映。要充分發(fā)揮演講的氣勢(shì)效應(yīng)，演講者就必須加強(qiáng)各方面的修

4、養(yǎng)和磨煉。首先就要努力學(xué)習(xí)，有雄厚的知識(shí)儲(chǔ)備，提高_(dá)性和思想認(rèn)識(shí)水平，準(zhǔn)確掌握時(shí)代的脈搏，對(duì)社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)有超人的透視度和橫闊度，對(duì)事理能作出更全面、更深刻、更尖銳、更正確地創(chuàng)造性闡發(fā)。令聽眾不由自主、心悅誠(chéng)服地接受正確的思想，拋棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。其次，要加強(qiáng)思想品格的修養(yǎng)。要言行一致，公正無私，樸實(shí)大方，親切熱情，給人一種師表美和信任感。再次，要加強(qiáng)情感修養(yǎng)。演講者的情感不是演講時(shí)臨時(shí)外加的，而是內(nèi)在的，是長(zhǎng)期陶冶的結(jié)果。現(xiàn)實(shí)生活是培養(yǎng)感情的沃土，演講者要主動(dòng)投身到廣闊的社會(huì)生活中去，觀察、體驗(yàn)、分析研究更多的人和事，在實(shí)踐中與方方面面的人接觸交往，體會(huì)不同角色人物的思想感情和行為表現(xiàn)，從而使

5、其生活基礎(chǔ)更深厚，培養(yǎng)出更加豐富、強(qiáng)烈而濃厚的思想感情來。演講者不僅要有豐富的情感，還必須善于在聽眾面前表達(dá)真摯的情感。一方面應(yīng)純熟地掌握、駕馭和抒發(fā)情感的藝術(shù)和技巧，另方面還應(yīng)以獨(dú)特的眼光和藝術(shù)的敏感去發(fā)現(xiàn)、選取生活中那些獨(dú)具濃厚感_彩的材料，并以獨(dú)特的藝術(shù)智慧去構(gòu)思和表現(xiàn)。不僅能曉之以理，更要善于動(dòng)之以情。這樣才能使聽眾由情明理，受到巨大的感染和震顫，真正感奮起來，去積極行動(dòng)。最后，還要加強(qiáng)語言的錘煉。演講者要培養(yǎng)對(duì)語言的濃厚興趣，養(yǎng)成貯存語言的良好習(xí)慣，把平時(shí)看到、聽到和想到的一切有表現(xiàn)力的、熠熠閃光的語言搜集起來，并有意識(shí)地經(jīng)常運(yùn)用到口語中。同時(shí)還要在選詞、煉句、謀篇上狠下功夫。要準(zhǔn)確

6、選擇詞語，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種不同的句式，巧妙而精當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭手法，把精深的思想、豐富的感情濃縮到最有表現(xiàn)力的語言里。講起來瑯瑯上口，聽起來聲聲入耳，想起來余味無窮。態(tài)勢(shì)表達(dá)要文雅適度，能創(chuàng)造出一種美的形象和美的意境。使聽眾在形象美的陶冶中，加深對(duì)演講主題的理解，受到思想道德的感化。作為演講者要懂得情真而意切，只有用心去演講才能得到觀眾的認(rèn)可與共鳴，把自己融入其中才能更好的發(fā)揮自己的內(nèi)心所想，才能跟好的讓觀眾跟自己所想而想。2022年演講氣勢(shì)效應(yīng)的方法模板（二）演講的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)導(dǎo)語怎樣演講。首先要明確“什么是演講”，演講是怎樣的一種語言表達(dá)形式。在此，請(qǐng)?jiān)试S我以一名演講實(shí)踐者與學(xué)習(xí)者的身份，談一

7、點(diǎn)參與演講實(shí)踐的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我的演講實(shí)踐_年前的_年，在我步入不惑之年時(shí)，主動(dòng)報(bào)名參加的“平湖縣振興中華讀書演講比賽”，留給我難忘的美好回憶。(插入我與演講一文)總結(jié)那次演講，要與大家共勉的主要有兩點(diǎn)。其一，要勇于實(shí)踐，多作投入，要善于總結(jié)，使自己變得聰明。其二，講稿要真實(shí)動(dòng)情，演講要一氣呵成。那次演講的一個(gè)主要收獲，便是懂得了什么是演講，而這一認(rèn)識(shí)也只要通過自己的實(shí)踐，在失誤和教訓(xùn)中才如此真切地感悟到。那么，什么是演講呢。用一句話概括，便是。演講不是藝術(shù)，演講卻又講究藝術(shù)性。首先，演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的范疇，而不屬于藝術(shù)活動(dòng)的范疇。其反映的對(duì)象是現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的，時(shí)代性是其首要的特征。其次，演講是

8、通過判斷、論證、推理和一些邏輯手段，而不是通過“非我”的藝術(shù)形象來表現(xiàn)的。第三，演講者面對(duì)的是“聽眾”，而不是“觀眾”。第四，演講既“講”且“演”，以“講”為主，以“演”為輔。第五，演講的“演”，其形式與作用不同于藝術(shù)的“表演”，它力戒戲劇的動(dòng)作和語言。第六，演講也講究藝術(shù)性，但演講是語言的藝術(shù)，其藝術(shù)性主要通過語言來體現(xiàn)。俞瑤獲獎(jiǎng)評(píng)點(diǎn)我校高三(5)班俞瑤同學(xué)，前不久在“共鑄誠(chéng)信”演講比賽中，榮獲嘉興市一等獎(jiǎng)、_省二等獎(jiǎng)。(觀看vcd俞瑤同學(xué)演講誠(chéng)信，撐起我們希望的藍(lán)天)俞瑤的獲獎(jiǎng)，是我校近年在演講比賽中取得的最好成績(jī)。這位學(xué)生有才氣，悟性強(qiáng)，很投入，她的成功源自扎實(shí)的語言表達(dá)功底和舞臺(tái)表演經(jīng)

9、驗(yàn)。梁種玉工作室正收集、總結(jié)并編寫有關(guān)演講的資料，真誠(chéng)地希望貴局此次“建設(shè)者風(fēng)采”演講比賽中的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作品也能整合到我們這份資料中來。就俞瑤同學(xué)的演講錄像，該如何提升，我以為以下幾個(gè)方面尚可作進(jìn)一步的探討。演講稿要力求個(gè)性化與觀點(diǎn)的鮮明性?；蛞宰髡叩挠H身經(jīng)歷和真切體驗(yàn)，或以感人肺腑的正面弘揚(yáng)，或以熱門話題切中時(shí)弊的鮮明立場(chǎng)。要從朗誦及主持的定勢(shì)中跳出來。朗誦與演講的區(qū)別。前者是藝術(shù)活動(dòng)，后者是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)；前者采用詩(shī)歌散文等文學(xué)作品，后者采用現(xiàn)實(shí)的真實(shí)的演講稿；前者多抒情，后者多議論；前者語調(diào)通常舒緩陰柔，后者語調(diào)通常激昂陽(yáng)剛；前者重表演，后者以演為輔助有聲語言的藝術(shù)表達(dá)。要有_。演講的輕重

10、緩急要明顯，要有_，有情感激越處，有讓聽眾動(dòng)情之亮點(diǎn)。要讓眼睛說話。善用前視法，目光落向聽眾，隨內(nèi)容和表達(dá)需要靈活有變化；務(wù)必從一味的平視和虛視中走出來。(插入俞瑤同學(xué)、指導(dǎo)老師金中談?wù)\信演講參賽獲獎(jiǎng)的感受)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)什么是演講。演講的傳達(dá)手段主要有。有聲語言、態(tài)勢(shì)語言和主體形象。演講活動(dòng)屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的范疇，而不屬于藝術(shù)活動(dòng)的范疇。以“講”為主，以“演”為輔。演講的語言。演講的語言須具有準(zhǔn)確性，簡(jiǎn)潔性，通俗性。應(yīng)表達(dá)得錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。具體要求有：1、讀準(zhǔn)讀清，2、發(fā)音響亮，3、停連恰當(dāng)，4、輕重得體，5、快慢得當(dāng)，6、力求口語化，7、語氣詞需自然，8、杜絕口頭禪。演講的態(tài)勢(shì)語。指非言語技巧的表達(dá)，用來配合有聲語以表達(dá)思想、豐富感情的眼神、表情、姿態(tài)和動(dòng)作。態(tài)勢(shì)語的表達(dá)要建立在演講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要自然，不能過多太濫，演講的開頭與結(jié)尾。開頭有兩項(xiàng)任務(wù)。建立同感，拉近距離；打開場(chǎng)面，引入正題。結(jié)尾處感情充沛，語氣鏗鏘，最好在聽眾興趣未盡時(shí)戛然而止。克服怯場(chǎng)心理。要作好充