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文檔簡介
1、第9頁共9頁2022年校長在家長學(xué)校上的講話模板各位家長:大家下午好。首先,請讓我代表學(xué)校行政及全校師生員工,對大家的到來表示最熱烈的歡迎。對你們一如既往地支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。一所學(xué)校擁有良好的教學(xué)質(zhì)量,擁有好的社會評價,既是全校師生的心愿,也是全體家長的心愿。故此,學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的健康成長是教師和家長的共同目標(biāo)。有了共同的目標(biāo),也就有了學(xué)校及家庭間的良好合作。家長座談會的召開,正是基于這個目的,搭建一個教師與家長相互交流共同促進的平臺。利用這個機會,我想從四個方面給家長們匯報。一、學(xué)校的基本情況我校創(chuàng)辦于19_年,其前身為兌澤中學(xué),系民國總理熊希齡先生創(chuàng)辦。學(xué)校曾培養(yǎng)了林伯渠、陳明
2、仁等在中國現(xiàn)代史上卓有影響的人物,也曾培養(yǎng)了黃祖洽、彭司勛、向杰等科學(xué)院和工程院的兩院院士。學(xué)校從創(chuàng)辦之初至_年代末期,有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量,曾為三湘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂。每年可培養(yǎng)_至_名清華北大的學(xué)生,其高考升學(xué)率也緊隨四大名校之后。由于學(xué)校搬遷及政策變化的原因,致使學(xué)校生源及辦學(xué)質(zhì)量方面遇到了困難。但困難是暫時的,困難是可以戰(zhàn)勝的。因為六中擁有一支愛崗敬業(yè),勤勤懇懇教師隊伍,擁有一支精誠團結(jié)、開拓進取、渴望發(fā)展的干_伍,更擁有全體師生團結(jié)奮斗,重塑輝煌的堅定信念。我相信,在學(xué)校及家庭的緊密配合下,在全校教職員工和家長、學(xué)生的共同努力下,我們六中在不久的將來一定會有根本性的變化。二、本學(xué)期
3、學(xué)校工作情況本學(xué)期以來,學(xué)校為提高教育、教學(xué)質(zhì)量,采取了一系列措施。即從實際情況出發(fā),狠抓三支隊伍的建設(shè):抓干_伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生隊伍建設(shè)。首先,我們狠抓干_伍建設(shè),從干部的工作作風(fēng)、行政能力和服務(wù)意識抓起,樹立起干部的良好形象,倡導(dǎo)干部的模范帶頭作用,收到了好的效果。其次,我們狠抓教師隊伍建設(shè),我們深入課堂、深入備課組、年級組和教研組,查_備課,查教師上課,查作業(yè)批改,極大地促進了教學(xué)工作的開展,在教師中有了很大的反響。接下來,我們準(zhǔn)備狠抓學(xué)生隊伍的建設(shè),我們認為,學(xué)校的中心工作是育人。育人的工作,是如何_學(xué)生學(xué)習(xí),如何_學(xué)生做人,做一個彬彬有禮、受人稱道的人,做一個體魄強健的人,做
4、一個有強烈_觀念、懂得合作的人,做一個發(fā)展全面、有現(xiàn)代意識的對國家和社會有用的人。在人才培養(yǎng)方面,我們始終堅持“要成才,先成人”的理念。為此,我們準(zhǔn)備推行“文明禮儀活動月”的系列活動,印制了“學(xué)生文明禮_范細則”、“學(xué)生一日活動規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”,要求學(xué)生學(xué)習(xí),并對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己行為。在這個系列活動中,我們將通過“主題班會”、“演講比賽”、“團體競賽”、“社區(qū)活動”等形式,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。對于活動過程,我們將采取錄像跟蹤、媒體報道,做好相應(yīng)的宣傳工作,并評出優(yōu)秀_和優(yōu)秀個人,予以表彰?!拔拿鞫Y儀活動月”之后,我們還將推出“學(xué)習(xí)競賽活動月”,通過“學(xué)習(xí)競賽活動月”推動良好學(xué)風(fēng)的
5、形成,讓學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考、學(xué)會交流。屆時,我們將評出“認真聽課標(biāo)兵”、“勤學(xué)好問標(biāo)兵”、“互幫互助標(biāo)兵”、“作業(yè)優(yōu)秀標(biāo)兵”、“成績優(yōu)秀標(biāo)兵”。掀起一股刻苦學(xué)習(xí)、牢固基礎(chǔ)、爭創(chuàng)優(yōu)異成績的熱潮。三、提幾點有助于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的建議1、找準(zhǔn)孩子影響學(xué)習(xí)的真正原因,采取適當(dāng)措施,激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,樹立其成才的信心。由于種種原因,每個學(xué)校的生源質(zhì)量都會參差不齊?;A(chǔ)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)會很自覺,很用功,因為他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。基礎(chǔ)較差的同學(xué),卻缺乏學(xué)習(xí)的興趣,甚至有自卑感。在我看來,多數(shù)學(xué)生智商沒有問題,而影響他們學(xué)習(xí)的原因究竟是什么呢。無外乎有這么幾種情況:其一。有不良的愛好,分散了學(xué)習(xí)的精力,浪
6、費了學(xué)習(xí)的時間。如過于貪玩、迷戀上網(wǎng)、迷戀電視,甚至迷戀打牌_,還有的過早介入男女同學(xué)的戀愛。有了這些愛好,也就無法保障精力的集中,時間也就被迫流逝,還怎能搞好學(xué)習(xí)咧。其二。有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)效率不高。如上課開小差、講小話,跟老師不配合,老師要求記的東西不去記,要求做的習(xí)題不去做,不會做甚至不懂的東西不去問,在家學(xué)習(xí)的時候靜不下來,有的邊聽音樂邊做作業(yè),這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn),都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。其三。缺少必要的愛護與鼓勵。有些家長很少顧及和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好,要么嘮叨,要么非打即罵,從不尋找孩子的優(yōu)點,不去鼓勵和幫助孩子。有些家長喜歡交友,酒友、牌友不少,甚至經(jīng)常
7、在家設(shè)飯局、牌局,家里是熱熱鬧鬧,但孩子看在眼里,記在心里,他享受的是大人們娛樂的快樂,而缺失的卻是學(xué)習(xí)興趣。綜上幾點,家長們必須采取適當(dāng)?shù)拇胧酥谱约阂部酥坪⒆?,讓孩子逐步去掉壞?xí)慣、壞毛病。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護孩子成才的信心。這一點既是學(xué)校的任務(wù),更是家長的責(zé)任。有興趣,就會有信心,就會有改觀,有進步,沒有信心肯定會失敗?!芭d趣”是最好的老師,“興趣”是成功的基礎(chǔ)。2、必須重視課堂效率。學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時刻是課堂,課堂是老師傳授知識、學(xué)生吸收知識的陣地。課堂_分鐘損失了,課后_分鐘也補不回。要想成績好,上課必須認真,不能開小差,要動腦、動手、動眼、動口,按老師的要求做,跟著老師轉(zhuǎn),這樣才
8、有很高的課堂效率,才能將知識學(xué)到手。3、注重課后落實。知識的掌握,有一個過程,是通過學(xué)生看書、閱讀、記憶、做題來體現(xiàn),作業(yè)做得好,做得認真的同學(xué),其學(xué)習(xí)差不到哪里去。所以,全體學(xué)生必須認真對待各科作業(yè),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣才能將書本及教師傳授的知識變成自己的知識。4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有這樣一種體會:做錯幾道題,有的知識沒有理解、沒有掌握,這種現(xiàn)象會在每一位同學(xué)身上出現(xiàn)。有問題,不要埋在心里,更不能置之不理。如果去問一問同學(xué),問題會馬上解決,如果去問一問老師,還可能解決你的一連串的問題。有疑必問,問題就會越來越少,不去問,就越積越多。另外,問問題,肯定要有準(zhǔn)備
9、,老師在解答的時候,會推動學(xué)生開動腦筋,保持大腦的高速運轉(zhuǎn)。這樣,學(xué)生既學(xué)到了知識,又得到了鍛煉。四、對家長的幾點建議1、準(zhǔn)確定位。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,孩子能成才幾乎是家庭的全部希望。望子成龍、望女成鳳的想法理所當(dāng)然,有一句古話“前人行不如后人行”就充分說明了這個道理。每位家長都有自己的事業(yè)與工作,都要面對怎樣處理工作和孩子健康成長的問題。如何定位呢。絕大多數(shù)家長能準(zhǔn)確定位,把自己的工作和孩子的成長擺在同等重要的位置,甚至把孩子的成長看得更重。但也有個別家長只顧工作,而疏忽了對孩子的管教,不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。我們_那種只顧賺錢養(yǎng)家而不管孩子學(xué)習(xí)的行為。這樣做會因小失大,孩子沒教好,不爭氣
10、,你有再多的財產(chǎn),也會被他揮霍殆盡。相反,就是家庭目前困難一點,如果教育好了孩子,將他們培養(yǎng)成才,他們創(chuàng)造的財富可能比你創(chuàng)造的財富要多得多。請記住:錢再多,買不到孩子良好的品質(zhì)和高尚的道德素養(yǎng);錢再多,買不到孩子的知識和能力,更買不到孩子美好的未來。所以,希望家長再忙也要多抽點時間,陪陪孩子,關(guān)心孩子的成長,_孩子的學(xué)習(xí)。2、營造良好的家庭環(huán)境與氛圍。學(xué)校是學(xué)生成長的重要場所,但家庭是孩子成長更為重要的場所。父母是孩子的第一老師。從孩子呀呀學(xué)語到孩子長大成人,父母的思想境界、言語行動無時無刻不在感染著孩子。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,曾有著名的教育心理學(xué)家說過:如果孩子生活在呵斥
11、責(zé)怪中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在打罵中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便擁有自信;如果孩子生活在和諧的環(huán)境中,便學(xué)會了對人友善;如果孩子生活在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中,便會覺得生活的美好,而熱愛這個世界。家長朋友,為了孩子的健康成長,請不要將牌局設(shè)在家中,夫妻間,父母子女間更不要吵鬧打罵,營造一份溫馨,營造一份友善,營造一個有利于孩子成長的美好環(huán)境。3、多與學(xué)校和老師溝通,形成教育好孩子的合力。現(xiàn)在學(xué)校與家庭的聯(lián)系比較欠缺,老師們忙于備課、上課、批改作業(yè),幾乎是從早忙到晚,這樣,傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。我們希望家長主動和學(xué)校及老師溝通聯(lián)系,有效利用各種教育孩子的條件,充當(dāng)學(xué)校、老師、孩子的
12、“中間人”,學(xué)校、家庭、老師、孩子緊密相連,形成合力,一起來助推孩子的成長。各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是家庭的寄托,只要我們攜起手來,傾注愛心,想盡辦法,加強溝通,相互理解信任,就一定能夠把你們的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有文化、守紀(jì)律、受社會歡迎的有用之才。最后,祝各位家長身體健康。萬事如意。祝我們的每位學(xué)生不斷進步,奔向成功。謝謝大家。2022年校長在家長學(xué)校上的講話模板(二)_二小朱良滿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師:大家好。為了我們下一代的健康成長,感謝大家在百忙之中來到這里,參加我們家長學(xué)校的開班儀式。在此我代表全校師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和崇高的致意。家長_
13、,我既是老師又是家長,我們最重視的是什么呢。我想不外乎兩點,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些,二是培養(yǎng)出一個爭氣的孩子,使孩子將來比我強,更有出息,我覺得第二點比第一點更顯得重要。今天借此機會,一是簡要匯報一下學(xué)校的工作,二是給各位家長提幾點建議:_二小于去年_月遷入新址,現(xiàn)有_個教學(xué)班,在校生_人,教職工_人,學(xué)校設(shè)施設(shè)備一流,管理科學(xué)規(guī)范,師生、生生關(guān)系和諧,各項工作正有序開展。半年來,我們工作思路清晰,主要是抓好五支隊伍(黨員干_伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、家長委員會和班主任隊伍),依托四項工程(梯級名師培養(yǎng)工程、家校聯(lián)誼工程、師生生生結(jié)對工程、校本課程開發(fā)工程),帶動三個提升(
14、管理效率提升、育人質(zhì)量提升、辦學(xué)水平提升),達到一個目標(biāo),辦人民滿意的教育。經(jīng)過半年的努力,我校有一名教師被評為全校首席學(xué)科名師,七名教師被評為縣級骨干教師,_年我校被教育局評為教育工作先進單位。也許有的家長說,作家長還需要培訓(xùn)學(xué)習(xí)嗎。發(fā)出這樣的問題的家長,其實還沒有做好當(dāng)一名學(xué)生家長的心理準(zhǔn)備。有人曾經(jīng)說過這樣的一句話:“為人父母是世界上最難做的一項工作?!边@話里其實包含著太多太多的感慨,太多太多的辛酸。下面我給大家講兩個例子:去年夏天,_有一位大學(xué)生,跳樓自殺了,原因是大學(xué)里沒有空調(diào)。我還親眼看見過一位家長就是這么疼愛自己的孩子:不一個_歲半的小男孩,由于自己不小心,腦袋碰在了桌子角,孩子
15、就哭,傷心的大哭,媽媽很慌張,很心疼,邊哄_邊打桌子,邊說:打死你打死你。誰讓你碰我小_,_邊哭邊踢桌子“_,_。誰讓你碰我了”。_,大家想一想,這樣孩子長大以后,會是一種什么樣的心態(tài)。他出了問題就會賴別人,還會有責(zé)任感嗎。一位愛心大使去_內(nèi)給少年犯做報告:一位少年犯的發(fā)言,語驚四座,他說他_歲就開始犯罪了,有一次,媽媽帶著他上公交車,當(dāng)時他的身高已經(jīng)超過_米一點點了,上車時,媽媽拍拍他的頭,他就懂得把自己膝蓋一屈,就上去了。下車后,媽媽說:寶貝,你真聰明。下次再上車時,他已經(jīng)不用媽媽的提醒就會屈膝蓋了。媽媽高興地說“寶貝,你真機靈?!睆拇怂蛯W(xué)會了見便宜就占,占不著就偷,偷不著就搶。孩子是塊
16、空地種什么長什么,他是看著我們的脊梁長大的。根據(jù)心理學(xué)家和社會學(xué)家的研究,很多人出問題,根子就出在小時候。家長不正確的教育會毀了自己的孩子;家長自身的不良影響也會潛移默化的毀了自己的孩子;家長以工作忙為借口漠視孩子同樣也會毀了自己的孩子;夫妻之間把吵架當(dāng)作家常便飯甚至不顧子女去追求自己的所謂幸福同樣也不會對孩子有什么積極影響。所以我要對家長說:家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要。要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書,大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否,我們老師可能也不例外。但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要,更重要的是要立足未來。良好品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進取精神的培養(yǎng),往往顯得更為重要。這是做人、成才的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女,由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同,因而,孩子之間的成績存在差異是正常的。讀書成績好,可能今后出息大。讀書成績不好,不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心,我們的老師盡責(zé),我們的同學(xué)盡力,我相信,你們的孩子都會成為有用之才。要正確理解與支持學(xué)校工作。人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象,有時老師給家長反映情況時,得不到家長的理解,
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