2022年科技創(chuàng)新能力簽約儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

1、第3頁共3頁2022年科技創(chuàng)新能力簽約儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們：今天，我們縣政府與學(xué)院簽訂開展全面科技合作的協(xié)議，這對于提升縣的科技創(chuàng)新能力，推進縣的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是一項重要舉措，有著積極作用和意義。在此，我謹(jǐn)代表_縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣萬人民向為縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強有力科技支撐的學(xué)院表示衷心的感謝。并致以最真摯的問候。多年以來，學(xué)院和縣雙方已進行了全面的合作，縣在很大程度上借助學(xué)院的技術(shù)和人才，全面提升縣的科技進步和創(chuàng)新能力，有效的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，促進我縣的人才隊伍建設(shè)，為縣的經(jīng)濟發(fā)展做出了強有利的人才和技術(shù)支持，縣科學(xué)技術(shù)創(chuàng)

2、新取得了新的飛躍和發(fā)展，雙方在合作中實現(xiàn)了互利共贏，取得了驕人的成績。_年是黨和國家的“十、二五”規(guī)劃的最后一年，也是進一步深入建設(shè)和諧_的關(guān)鍵之年，縣政府與學(xué)院此次簽訂開展全面科技合作的協(xié)議，學(xué)院將委派專業(yè)知識淵博、實踐經(jīng)驗豐富的老師到到我縣企業(yè)擔(dān)任科技特派員，開展科技合作：實施科技項目，開發(fā)新產(chǎn)品，建設(shè)研發(fā)中心等，對于促進我縣的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。我們衷心地希望學(xué)院一如既往地_重視支持的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為我縣的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、人才的引進和培養(yǎng)等方面提供全方位的幫助。我縣的有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也將充分重視與學(xué)院

3、的合作工作，充分發(fā)揮自身的職能，積極創(chuàng)造條件，為強化合作搭建平臺，拓寬渠道。我們深信，縣與學(xué)院的合作前景將十分廣闊。隨著雙方合作面的進一步拓寬，縣委、縣政府將營造更好的合作環(huán)境，使雙方的合作成果更加豐碩。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們，縣的經(jīng)濟社會發(fā)展離不開科技的有力支撐。2022年科技創(chuàng)新能力簽約儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿（二）_年科技創(chuàng)新講座發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：早上好。_月即將逝去，金秋_月正迎面走來，在這秋高氣爽的日子里，我們歡聚一堂，一起張開想象的翅膀，暢游科技創(chuàng)新的海洋。第_市青少年科技創(chuàng)新大賽即將拉開序幕，這就意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象，動手實踐創(chuàng)造奇跡的

4、季節(jié)。從_年至_年，_小學(xué)科技創(chuàng)新的步伐越邁越大，科技夢想從無到有，創(chuàng)新技能從弱到強。經(jīng)過全校師生的努力，無論是_還是個人，我們學(xué)校在科技方面都取得了不凡的成績。早在_年。我校就被評為“_科普特色學(xué)?！薄ⅰ癬市科技創(chuàng)新先進學(xué)?！?，隨后被授予“青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀_獎”。_等幾位老師還被評為_市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。我校學(xué)生的科技小論文、小發(fā)明在_省、_市、_市多次獲得一、二、三等獎。在去年的第_市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我們學(xué)校的孩子們再次滿載而歸：_同學(xué)的科技小論文利用淘米水做松軟可口的米粉餅之探究榮一等獎；_同學(xué)的科技小發(fā)明保鮮膜切割器榮獲一等獎;_同學(xué)的科技小發(fā)明粉筆之家榮獲二等獎;_同學(xué)的的

5、科技小發(fā)明簡易吸塵器榮獲二等獎，后又代表_參加_市科技創(chuàng)新比賽；_同學(xué)的的科技小發(fā)明活動門栓榮獲三等獎。過去的成績已成為過去，新學(xué)期衷心希望我們的同學(xué)和家長們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌。我衷心地希望科技滲透到我們校園生活的每一個角落，也希望在收獲科技碩果的同時，我們更要學(xué)會它，了解它，掌握它，實踐它。小學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻。相信我們的同學(xué)對科技小發(fā)明也都滿懷熱情，但大家對其一定有許多疑問與不解。因此，今天我們有幸邀請到教育局科協(xié)的_專家為我們進行科技創(chuàng)新小發(fā)明講座，相信大家定會從此次講座中得到答案。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎_師。讓我們一起揭開科學(xué)小發(fā)明的神秘面紗。感謝_專家用如此生動幽默的語言和這么多鮮活的事例使我們認(rèn)識到：科學(xué)小發(fā)明其實并不難，只要生活中留心、學(xué)習(xí)中留意、大膽想象、善于創(chuàng)新、從身邊的小事做起，從平常的點滴做起。用你那敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用你那勤巧的雙手去觸摸，用你那智慧的大腦去思考。在原有物品的基礎(chǔ)上，通過“加一加”、“減一減”、“改一改”、“換一換”等方法加以改進，讓一件件小發(fā)明、小創(chuàng)造_地展現(xiàn)在我們面前。相信只要我們勇于突破條條框框的束縛，每位同學(xué)