人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件617練習(xí)十九(同名2368)

1、人教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè)練習(xí)十九情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)整理和復(fù)習(xí)課堂練習(xí)62019/1/30平移旋轉(zhuǎn)圖 形 的 運(yùn) 動(dòng)圖形的放大與縮小圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的平移軸對(duì)稱圖形對(duì)稱情境導(dǎo)入返回2022/9/24 對(duì)折后兩邊完全重合 對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置，多條對(duì)稱軸。 剪紙等 沿直線運(yùn)動(dòng) 方向 距離 電梯、抽屜等 繞點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng) 方向 角度 吊扇、風(fēng)車等 大小變化形狀不變 5:1 比的前項(xiàng)比后項(xiàng)大，是把原圖放大。放大鏡等 照像、地圖等 1:5 比的前項(xiàng)比后項(xiàng)小，是把原圖縮小。軸對(duì)稱 平移 旋轉(zhuǎn) 放大縮小特點(diǎn)注意點(diǎn)應(yīng)用 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的運(yùn)動(dòng)不改變圖形的形狀和大小。圖形的放大和縮小的運(yùn)動(dòng)只改變圖形的大小，而不改

2、變形狀。圖形的運(yùn)動(dòng)返回2022/9/24根據(jù)給定的對(duì)稱軸畫出圖形的另一半。課堂練習(xí)返回 下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。第1、2幅圖不是軸對(duì)稱圖形，第3、4幅圖是軸對(duì)稱圖形。返回蠟燭向右平移了 格。小魚向 平移了 格。45左移一移，說一說。返回2022/9/244格6格將小亭子先向下平移4格，再向右平移6格。返回2022/9/24O（1）小旗子向左平移8格后的圖形。（2）小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后的圖形。（3）小旗子按2:1擴(kuò)大后的圖形。把下面的兩幅圖分別縮小，使縮小后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是 1:2。返回2022/9/246312635610把下面的長(zhǎng)方形和三角形放大

3、，使放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比為2:1。返回2022/9/24（1）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是 按（ ） ：（ ）的比放大的。（2）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是 按（ ） ：（ ）的比縮小的。2112填一填。返回2022/9/24一個(gè)直角三角形ABC的兩條直角邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm，把它按2:1放大之后得到的三角形DEF。三角形ABC與DEF的周長(zhǎng)之比是多少？面積之比呢？41cm3BACDE86CDEFCABC:=1：2=682=24（cm2）SDEF=342=6（cm2）SABCABCDEF:=6：24=1:4SS答：三角形ABC與DEF的周長(zhǎng)之比是1:2，面積之比1:4。F返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小；圖形的放大和縮小，只改變大小，不改變形狀。2