人教版九年級數(shù)學上冊2422直線和圓的位置關(guān)系

1、人教版九年級數(shù)學上冊24人教版九年級數(shù)學上冊24知識回顧點與圓的位置關(guān)系點在圓外點在圓上點在圓內(nèi)drd=rdrd=r學習目標1.了解直線和圓的位置關(guān)系.3.理解直線和圓的三種位置關(guān)系時圓心到直線的距離d和圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系.2.了解直線與圓的不同位置關(guān)系時的有關(guān)概念.4.會運用直線和圓的三種位置關(guān)系的性質(zhì)與判定進行有關(guān)計算.學習目標1.了解直線和圓的位置關(guān)系.3.理解直線和圓的三種位課堂導(dǎo)入如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線，那你能根據(jù)直線和圓的公共點個數(shù)想象一下，直線和圓有幾種位置關(guān)系嗎？課堂導(dǎo)入如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線，那你能知識點1新知探究如圖，在紙上

2、畫一條直線 l，把鑰匙環(huán)看作一個圓.在紙上移動鑰匙環(huán)，你能發(fā)現(xiàn)在移動鑰匙環(huán)的過程中，它與直線 l 的公共點個數(shù)的變化情況嗎？知識點1新知探究如圖，在紙上畫一條直線 l，把鑰匙環(huán)看作一個知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如圖(1)，直線和圓有兩個公共點，這時我們說這條直線和圓相交，這條直線叫做圓的割線.知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如圖知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如圖(2)，直線和圓只有一個公共點，這時我們說這條直線和圓相切，這條直線叫做圓的切線，這個點叫做切點.知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如

3、圖知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如圖(3)，直線和圓沒有公共點，這時我們說這條直線和圓相離.知識點1新知探究可以發(fā)現(xiàn)，直線和圓有三種位置關(guān)系，如圖：如圖知識點1新知探究直線與圓的位置關(guān)系 圖形 公共點個數(shù) 公共點名稱 直線名稱2交點1切點切線0相離相切相交位置關(guān)系公共點個數(shù)ABC割線知識點1新知探究直線與圓的 知識點1新知探究同學們用直尺在圓上移動的過程中，除了發(fā)現(xiàn)公共點的個數(shù)發(fā)生了變化外，還發(fā)現(xiàn)有什么量也在改變？它與圓的半徑有什么樣的數(shù)量關(guān)系呢？知識點1新知探究同學們用直尺在圓上移動的過程中，除了發(fā)現(xiàn)公共知識點1新知探究怎樣用d(圓心與直線的距離)來判別直線與圓的位

4、置關(guān)系呢？Od知識點1新知探究怎樣用d(圓心與直線的距離)來判別直線與圓的知識點1新知探究直線和圓相交d r位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系用圓心O到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系來區(qū)分直線與圓的位置關(guān)系：rdo公共點個數(shù)rdoABrdoC知識點1新知探究直線和圓相交dr相切：d=r相交：dr：相離d=r：相切d0)個單位，若平移后得到的直線與半徑為6的O相交(點O為坐標原點) ，則m的取值范圍為 .對接中考2已知直線 y= kx(k0) 經(jīng)過點(12， -對接中考2如圖，已知直線 y= kx(k0) 經(jīng)過點(12， -5)，將直線向上平移m(m0)個單位，若平移后得到的直線與半徑為6的O相交(點O為坐標原點) ，則m