自考畢業(yè)總結(jié)_第1頁
自考畢業(yè)總結(jié)_第2頁
自考畢業(yè)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 自考畢業(yè)總結(jié) 自考畢業(yè)總結(jié) 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是我細心整理的自考畢業(yè)總結(jié),供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 自考畢業(yè)總結(jié)1 隨著社會的不斷進步與進展,人類的整體素養(yǎng)也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng),在伴侶的介紹下,我熟悉了一位良師益友高等教育自學(xué)考試. 經(jīng)過六年多的不懈努力,我漢語言文學(xué)專業(yè)??贫巫罱K畢業(yè)了?;仡欉@幾年的學(xué)習(xí)生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到勝利的歷程。在這沒有校門的高校里,我理解到了自

2、學(xué)考試這四個字的意義。在沒有老師的狀況下,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。 首先是依據(jù)自己的工作和喜好選擇適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè);我喜愛看書,對中外文學(xué)名著情有獨種,常常流連于圖書館和大小書店,因此我毫不遲疑的選擇了漢語言文學(xué)專業(yè),在愛好的驅(qū)使下,我學(xué)的津津有味絲毫不感到枯燥乏味,特殊是中國現(xiàn)代文學(xué)作品選,中國古代文學(xué)作品選,外國文學(xué)作品選,古代漢語等 其次是培育自己的自學(xué)力量,并依據(jù)課程和時間適當?shù)貐⑴c業(yè)余輔導(dǎo);自學(xué)考試重在自學(xué),全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風雨無阻地參與了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的

3、學(xué)習(xí),這對于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。 第三是全面了解書中的基礎(chǔ)學(xué)問,并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;拿到教材,尤其是文學(xué)概論這樣的理論性強的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結(jié)構(gòu),編寫思路以及重點分布,做到心中有數(shù),為下一步的學(xué)習(xí)做好預(yù)備,然后進入細讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,不斷進行總結(jié),學(xué)完一章,對本章的要點加以總結(jié),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細讀之后,對理解不深的地方強化記憶,最終在泛讀,查缺補漏。 第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時,像古代漢語,現(xiàn)代漢語等科目時,找與教材配套的輔導(dǎo)材料,多做習(xí)題,一方

4、面加深記憶,另一方面制造考試的氛圍,對考試的形式能夠充分適應(yīng)。 另外,還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是為更多更好地把握漢語言文學(xué)方面的學(xué)問,提高自己的修養(yǎng)。另外,對待考試成果做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時更要增加自信念,永久保持樂觀、向上的精神。 這幾年的自學(xué),使我深深地體會到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中,我感覺對漢語言文學(xué)的愛好更加深厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對自己的所從事的工作也大有關(guān)心。 我知道,畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我將連續(xù)奮斗,以便更好地服務(wù)于社會,服務(wù)于人民;我將為我是一名自考生而驕傲。 自考畢業(yè)總結(jié)2 初審成果分析 從表1中可以看出,優(yōu)秀論文較少,僅占3. 34 %,護理論文深度不夠,628篇論文中,沒有一篇是利研論文,個部為綜述類文章。相對血言,不及格比例較大,占8. 12%。 不及格的主要緣由有: 1)選題缺乏針對性。選題是論文寫作的起始血重要的步驟,是論文的卞要組成部分,也是論文勝利的關(guān)鍵??忌谶x題時沒有仔細考慮,受網(wǎng)絡(luò)公布的參考題目的限制,選題缺乏針對性。如臨床護十如何避開護患糾紛”,以此作為論文題目的就有25篇,鍵康教育中的溝通技巧”有10篇。題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論