開題報(bào)告計(jì)劃

1、第 頁開題報(bào)告計(jì)劃一.簡述 設(shè)計(jì)安排學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它探討的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的綻開。在設(shè)計(jì)須要科學(xué)安排這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識的狀況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計(jì)安排學(xué)的相識與探討，還沒有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展須要的步伐。針對我國設(shè)計(jì)教化現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)安排方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深化理解設(shè)計(jì)，更好地駕馭設(shè)計(jì)的方法供應(yīng)必要的指導(dǎo)。 二.學(xué)術(shù)價(jià)值分析 1.選題依據(jù) 安排在今日已漸漸成為一門顯學(xué)，大至國家事務(wù)，小至個(gè)人日常生活，社會各個(gè)領(lǐng)域都離不開安排，各類大大小小的勝利項(xiàng)目，很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的安排

2、活動。安排學(xué)的興起是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域，我們可以發(fā)覺，安排同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計(jì)，如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì)，這都須要科學(xué)的調(diào)查探討，須要精準(zhǔn)的分析定位，須要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù)，須要合理的組織支配，這些與我們通常理解的形式，風(fēng)格的給予層面的“設(shè)計(jì)”相異而相成的工作，就是設(shè)計(jì)安排的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)安排，存在著一個(gè)方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計(jì)安排應(yīng)當(dāng)可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬，為取得勝利的設(shè)計(jì)供應(yīng)行之有效的方法上的支持。 在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家，對設(shè)計(jì)安排方面已有肯定程度的探討。尤其在設(shè)計(jì)方法探討方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出

3、現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)料法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法，創(chuàng)建性設(shè)計(jì)法，邏輯設(shè)計(jì)法，信號分析法，相像設(shè)計(jì)法，模擬設(shè)計(jì)法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計(jì)法，牢靠性設(shè)計(jì)法，動態(tài)分析設(shè)計(jì)法，模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向，而設(shè)計(jì)安排面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè)，更須要的是一種整合的敏捷的解決問題的安排方法。這就須要我們針對安排自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在狀況的設(shè)計(jì)安排方法來。 2.創(chuàng)新性及難度 本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法探討的成果，試圖找尋一套對于我國設(shè)計(jì)師來說，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)安排的方法體系。 本文致力于從簡明實(shí)效的角度，為設(shè)計(jì)安排人員供應(yīng)易于操控，

4、而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、溝通的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的安排環(huán)節(jié)有用，對個(gè)體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就須要針對我國設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行細(xì)心選擇，合理支配，科學(xué)綜合的處理，創(chuàng)建出一套高效的安排方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出志向的安排方法，須要我們對全部已知方法深化地相識和理解，同時(shí)明白我們設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。 開題報(bào)告安排2 博士論文工作安排及開題報(bào)告有關(guān)說明 博士探討生應(yīng)在文獻(xiàn)閱讀、調(diào)研、選題的基礎(chǔ)上寫出論文工作安排并做開題報(bào)告。 論文工作安排及開題報(bào)告考核

5、以報(bào)告會的形式在所屬學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)公開進(jìn)行,由導(dǎo)師主持并邀請有關(guān)專家組成考核小組,考核小組成員一般應(yīng)由本學(xué)科的教授或具有博士學(xué)位的副教授組成,人數(shù)不少于五人。 考核報(bào)告會的時(shí)間、地點(diǎn)須提前三天向探討生院報(bào)告,并張貼海報(bào)公布,歡迎師生參與。 論文工作安排及開題報(bào)告最遲應(yīng)在入學(xué)后的第四學(xué)期初完成.論文工作安排及開題報(bào)告書面材料應(yīng)在考核通 過后的一個(gè)月內(nèi)交探討生院審核存檔.依據(jù)考核看法須要修改的論文安排及開題報(bào)告正式稿應(yīng)經(jīng)導(dǎo)師、考核小組成員簽字,并、經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)位評定分委員會、探討生院審核存檔。 論文工作安排及開題報(bào)告如考核沒有通過,則應(yīng)重新修訂,并再需進(jìn)行考核。 河海高校博士探討生學(xué)位論文工

6、作安排及開題報(bào)告 姓名學(xué)號學(xué)科 、專業(yè) 探討方向指導(dǎo)老師(姓名、職稱) 培育單位(學(xué)院 年月日1論文工作安排及開題報(bào)告參照下列內(nèi)容闡述: 課題來源 本課題的特點(diǎn),理論意義及好用價(jià)值 國內(nèi)外已有探討成果及目前探討動態(tài) 本課題探討所依據(jù)的基本理論 本論文擬探討的主要內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)及預(yù)期創(chuàng)新點(diǎn) 擬采納的主要探討方法、探討手段及技術(shù)路途 進(jìn)度安排及其它需說明的問題 內(nèi)容: (不夠可另附頁) 論文論文安排及開題報(bào)告考核會議記錄 考核時(shí)間: 年月日時(shí)時(shí)地點(diǎn): 參與人數(shù): 約人考核小組成員姓名 職稱 工作單位 備注 3 考核結(jié)果(參照下列幾方面闡述): 一、選題的理論意義和好用價(jià)值。 二、所選課題是否具有先

7、進(jìn)性、創(chuàng)建性,作為博士學(xué)位論文是否合適(是否過淺、 過易,或過難)。 三、對基本理論駕馭的水平,及對當(dāng)前探討水平的了解程度。 四、擬建立的數(shù)學(xué)模型、擬采納的分析方法、科研調(diào)查、試驗(yàn)方案、安排進(jìn)度及所需經(jīng)費(fèi)等是否切實(shí)可行。 五、結(jié)論(通過或不通過),以及修改看法。 考核看法: (不夠可另附頁) 導(dǎo)師簽名: 考核小組成員簽名: 記錄人:年月日學(xué)院院長審核看法: 院長簽名:年月日學(xué)位評定分委員會審核看法: 學(xué)位評定分委員會主席(或副主席)簽名:年月日探討生院審核看法: 探討生院負(fù)責(zé)人簽名: 年月日 開題報(bào)告安排3 第一階段：20 xx.1.102.28，查閱大量文獻(xiàn)資料，確定論文題目; 其次階段：2

8、0 xx.3.13.20，依據(jù)論文題目進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)指導(dǎo)老師所下任務(wù)書的詳細(xì)要求，主動做好論文前期打算工作; 第三階段：20 xx.3.214.3，完成選題報(bào)告。通過選題報(bào)告，對論文的框架和內(nèi)容有一個(gè)大體的構(gòu)思，并在指導(dǎo)老師的幫助下，整理相關(guān)資料、補(bǔ)學(xué)空白學(xué)問點(diǎn)，做好撰寫論文的前期打算工作; 第四階段：20 xx.4.420 xx.4.30，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步分析整理資料，完成論文初稿。在實(shí)際工作中驗(yàn)證相關(guān)論點(diǎn)，以完善論文的實(shí)際可操作性，并希望論文的方法和觀點(diǎn)能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用和升華; 第五階段：20 xx.5.120 xx.6.7，與導(dǎo)師進(jìn)行探討，總結(jié)充溢探討內(nèi)容，并依據(jù)論點(diǎn)在實(shí)際工

9、作中的應(yīng)用對論文進(jìn)一步修改; 第六階段：20 xx.6.820 xx.6.14，論文評審。在指導(dǎo)老師的幫助下充分做好答辯打算，主動打算答辯材料; 第七階段：20 xx.6.1520 xx.6.21，學(xué)院和管理系答辯。 開題報(bào)告安排4 開題報(bào)告須知 一.選題原則 1.從本學(xué)科動身，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有肯定好用價(jià)值和理論意義的課題。 2.課題具有先進(jìn)性，便于探討生提出新見解，特殊是博士生必需有創(chuàng)新性的成果。 3.課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特殊是對試驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。 4.要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。 5.要依據(jù)探討方向及自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在查閱文獻(xiàn)和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍，并與導(dǎo)師共同確定。 二.基本要求 1.查閱文獻(xiàn)資料博士生一般不應(yīng)少于50篇，碩士生一般不應(yīng)少于30篇。 2.博士生的開題報(bào)告在第三學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開題報(bào)告在第四學(xué)期開學(xué) 初進(jìn)行。 3.書寫格式： (1) 論文題目(或選題范圍) (2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問題 (3) 課題的好用價(jià)值或理論意義以及可能達(dá)到的水平 (4) 探討工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路途 (5) 探討過程中預(yù)料可能遇到的困難或問題，并提出解決方法