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1、第 頁學(xué)校公開表揚信學(xué)校公開表揚信1 各班: 20 xx年xx月,各班涌現(xiàn)出了許多拾金不昧、將撿到東西剛好交到教化處,主動參與教化處組織的各種活動(征稿等),同時許多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,見到垃圾主動清理,為了弘揚優(yōu)良風氣、表彰先進、激勵更多學(xué)生向她們學(xué)習,現(xiàn)賜予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。 希望各班像以上班級學(xué)習,拾金不昧,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,主動清理垃圾,主動參與教化處組織的各種活動,為班級爭取榮譽。 校團委 學(xué)校公開表揚信2 各位同學(xué): 大家好! 今日上午,我校高一(3)班學(xué)生李同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,李同學(xué)第一時間交予高一(3)班
2、長,李同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事,希望失主于今日下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。 另外今日上午高二(11)班李同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向l同學(xué)表示了萬分的感謝! 李同學(xué)、李同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。 校團委號召全體同學(xué)學(xué)習李同學(xué)、李同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。 另外校團委要求高一至高三各班級馬上在班級中設(shè)置好人好事記載簿,剛好登記班級中的好人好事,并剛好向各
3、年級團總支負責老師匯報,校團委將依據(jù)狀況剛好賜予表揚通報! 學(xué)校公開表揚信3 同學(xué)們: 我班徐xxx同學(xué)昨天早晨在操場撿到鑰匙一把,并剛好向老師報告,找尋失主,這種想別人所想,急人所急,為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習。 我班張xx同學(xué)在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元,該同學(xué)不被金錢所迷惑,非常堅決的將錢交到老師處,后該筆錢款被失主五年級倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動,拾金不昧的精神更值得我們敬重,值得我們每一個人向他學(xué)習。 在此,對上述兩位同學(xué)進行通知表揚,希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣,做一名好學(xué)生。 xx xx年xx月xx日 學(xué)校公開表揚信4 我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場撿
4、到鑰匙一把,并剛好向老師報告,找尋失主,這種想別人所想,急人所急,為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習。 我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣xx年級倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動,拾金不昧的精神更值得我們敬重,值得我們每一個人向他學(xué)習。 在此,對上述兩位同學(xué)進行通知表揚,希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣,做一名好學(xué)生。 學(xué)校公開表揚信5 各位老師、同學(xué)們: 20 xx年xx月,各班涌現(xiàn)出了許多拾金不昧、將撿到東西剛好交到教化處,主動參與教化處組織的各種活動(征稿等),同時許多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,見到垃圾主動清理,為了弘揚優(yōu)良風氣、表彰先進、激勵更多學(xué)生向她們學(xué)習,現(xiàn)賜予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。 希望各班像以上班級學(xué)習,拾金不昧,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,主動清理垃圾,主動參與教化處組織
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