裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、Word 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 依據(jù)教學(xué)方案支配，XX級(jí)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在第5學(xué)期（第十八周至其次十周）和第6學(xué)期（第一周至第三周）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)就畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)、要求、進(jìn)度支配如下： 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培育方案所方案的教學(xué)進(jìn)程中一個(gè)特別重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它是同學(xué)畢業(yè)前對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)和力量的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練與集中展現(xiàn)，是同學(xué)畢業(yè)及獵取畢業(yè)資格的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是在老師指導(dǎo)下，同學(xué)選題、策劃、設(shè)計(jì)、制作并展現(xiàn)；培育和訓(xùn)練同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去解決實(shí)際問(wèn)題的力量，檢驗(yàn)和深化同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 1.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程，培育同學(xué)嚴(yán)厲 仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)

2、求實(shí)的作風(fēng)，同時(shí)培育同學(xué)間的協(xié)作力量。 2.培育同學(xué)利用文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)、實(shí)踐和調(diào)查討論等方法獵取學(xué)問(wèn)的技能，要求同學(xué)依據(jù)任務(wù)書(shū)選題，自立（合作）完成策劃、設(shè)計(jì)和作品制作及設(shè)計(jì)文本編寫(xiě)的工作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷完善自己的設(shè)計(jì)，培育同學(xué)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。 3.對(duì)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的廣度與深度、運(yùn)用學(xué)問(wèn)處理問(wèn)題的力量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、語(yǔ)言表達(dá)力量、動(dòng)手力量等進(jìn)行綜合考核。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)形式與要求 1.同學(xué)要在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)，指導(dǎo)老師定期召集進(jìn)行指導(dǎo)； 2.選題必需符合本專(zhuān)業(yè)培育目標(biāo)的要求，有利于提高同學(xué)綜合解決問(wèn)題的力量；要求一人一題，或兩人一題（加展現(xiàn)模型）。 3.設(shè)計(jì)所需的各種軟

3、件、材料等均由同學(xué)自行解決； 4.選題時(shí)同學(xué)避開(kāi)撞車(chē)，抄襲他人作品、下載網(wǎng)絡(luò)上的作品或由他人代做的，一律做不及格處理。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程 1.向畢業(yè)同學(xué)下發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)XX屆畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)； 2.畢業(yè)同學(xué)在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下編寫(xiě)課題報(bào)告和全面開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)；假如是兩人一組完成畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，必需遞交展現(xiàn)模型制作方案（ppt），方案通過(guò)后才能實(shí)施； 3.藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查（詳細(xì)時(shí)間另行通知）； 4.畢業(yè)同學(xué)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改并完成設(shè)計(jì)及文本材料； 5.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品布展、展覽、答辯（詳細(xì)時(shí)間另行通知）； 6.同學(xué)上交材料并評(píng)定同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成果。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍及要求 某

4、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（選題見(jiàn)附件） 1、項(xiàng)目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點(diǎn)圖等），圖紙總數(shù)不少于50張。 2、方案效果圖主要空間5幅以上（手繪、電腦效果不低于2幅） 3、設(shè)計(jì)說(shuō)明（含設(shè)計(jì)構(gòu)思、主要用材、工程造價(jià)等） 4、工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算） 5、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板的電子版（1200900mm.200dpi） 6、展現(xiàn)模型必需由兩人共同完成。尺寸要求：600800mm 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（a3膠裝） 內(nèi)容包括封面、首頁(yè)（個(gè)人簡(jiǎn)介）、名目、設(shè)計(jì)說(shuō)明、展板、手繪效果圖（原件）、3d效果圖、施工圖、工程文件、總結(jié)、封底。 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板（120090

5、0mm），高精密度寫(xiě)真、裝裱。 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt（方案設(shè)計(jì)） 4、展現(xiàn)模型（600800mm） 5、全部設(shè)計(jì)電子文檔 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程支配 第一階段：選題、資料收集與素材整理的階段： 1.選擇設(shè)計(jì)題目，確定設(shè)計(jì)選題范圍內(nèi)各種設(shè)計(jì)內(nèi)容； 2.收集相關(guān)資料，進(jìn)行同類(lèi)設(shè)計(jì)的實(shí)地調(diào)查； 3.確立設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)風(fēng)格、流派與文脈； 4.完成開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)； 其次階段：方案設(shè)計(jì)（平面布置、效果圖制作） 第三階段：深化設(shè)計(jì)（施工圖設(shè)計(jì)制作） 第四階段：工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算） 第五階段：成果打印、制作、答辯、評(píng)分、展覽 1.制作畢業(yè)設(shè)計(jì)展板及室內(nèi)展現(xiàn)模型； 2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件要求完成各項(xiàng)畢業(yè)

6、設(shè)計(jì)文件制作； 3.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)掛網(wǎng)； 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽、答辯及評(píng)價(jià) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽要求： 展板規(guī)格（900mm1200 mm ）、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（a3膠裝）、展現(xiàn)模型（600800mm） 2.畢業(yè)答辯要求： 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品及不合格作品的評(píng)定：由指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)平常表現(xiàn)、設(shè)計(jì)量及作品質(zhì)量提交專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)論，最終評(píng)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯次序按班級(jí)、學(xué)號(hào)的前后排列。 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià) 本次指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)（結(jié)合同學(xué)協(xié)作、創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工作態(tài)度、文本材料及考勤等狀況，綜合評(píng)價(jià)同學(xué)成果）+ 集體評(píng)價(jià)（結(jié)合同學(xué)作品的創(chuàng)意、成品質(zhì)量、有用性及畢業(yè)答辯等狀況，綜合評(píng)價(jià)同學(xué)成果）= 綜合總成果，詳細(xì)比例為：指導(dǎo)老師占

7、總成果60%，集體評(píng)價(jià)占總成果40%。 八、考勤與指導(dǎo)： 指導(dǎo)老師隨時(shí)指導(dǎo)、檢查同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，同學(xué)要主動(dòng)向指導(dǎo)老師報(bào)告設(shè)計(jì)進(jìn)度（每周至少二次）； 同學(xué)必需在校內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)（特別狀況除外），不得擅自轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)地點(diǎn)，否則按曠課處理； 依據(jù)教學(xué)方案支配，XX級(jí)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在第5學(xué)期（第十八周至其次十周）和第6學(xué)期（第一周至第三周）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)就畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)、要求、進(jìn)度支配如下： 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培育方案所方案的教學(xué)進(jìn)程中一個(gè)特別重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它是同學(xué)畢業(yè)前對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)和力量的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練與集中展現(xiàn)，是同學(xué)畢業(yè)及獵取畢業(yè)資格的重要依據(jù)。畢

8、業(yè)設(shè)計(jì)是在老師指導(dǎo)下，同學(xué)選題、策劃、設(shè)計(jì)、制作并展現(xiàn)；培育和訓(xùn)練同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去解決實(shí)際問(wèn)題的力量，檢驗(yàn)和深化同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 1.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程，培育同學(xué)嚴(yán)厲 仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，同時(shí)培育同學(xué)間的協(xié)作力量。 2.培育同學(xué)利用文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)、實(shí)踐和調(diào)查討論等方法獵取學(xué)問(wèn)的技能，要求同學(xué)依據(jù)任務(wù)書(shū)選題，自立（合作）完成策劃、設(shè)計(jì)和作品制作及設(shè)計(jì)文本編寫(xiě)的工作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷完善自己的設(shè)計(jì)，培育同學(xué)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。 3.對(duì)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的廣度與深度、運(yùn)用學(xué)問(wèn)處理問(wèn)題的力量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、語(yǔ)言表達(dá)力量、動(dòng)手力量等進(jìn)行綜合考核。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)形式

9、與要求 1.同學(xué)要在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)，指導(dǎo)老師定期召集進(jìn)行指導(dǎo)； 2.選題必需符合本專(zhuān)業(yè)培育目標(biāo)的要求，有利于提高同學(xué)綜合解決問(wèn)題的力量；要求一人一題，或兩人一題（加展現(xiàn)模型）。 3.設(shè)計(jì)所需的各種軟件、材料等均由同學(xué)自行解決； 4.選題時(shí)同學(xué)避開(kāi)撞車(chē)，抄襲他人作品、下載網(wǎng)絡(luò)上的作品或由他人代做的，一律做不及格處理。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程 1.向畢業(yè)同學(xué)下發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)XX屆畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)； 2.畢業(yè)同學(xué)在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下編寫(xiě)課題報(bào)告和全面開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)；假如是兩人一組完成畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，必需遞交展現(xiàn)模型制作方案（ppt），方案通過(guò)后才能實(shí)施； 3.藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查（詳細(xì)時(shí)間另行通知

10、）； 4.畢業(yè)同學(xué)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改并完成設(shè)計(jì)及文本材料； 5.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品布展、展覽、答辯（詳細(xì)時(shí)間另行通知）； 6.同學(xué)上交材料并評(píng)定同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成果。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍及要求 某室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（選題見(jiàn)附件） 1、項(xiàng)目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點(diǎn)圖等），圖紙總數(shù)不少于50張。 2、方案效果圖主要空間5幅以上（手繪、電腦效果不低于2幅） 3、設(shè)計(jì)說(shuō)明（含設(shè)計(jì)構(gòu)思、主要用材、工程造價(jià)等） 4、工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算） 5、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板的電子版（1200900mm.200dpi） 6、展現(xiàn)模型必需由兩人共同完成。尺寸要求：600800mm 五

11、、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（a3膠裝） 內(nèi)容包括封面、首頁(yè)（個(gè)人簡(jiǎn)介）、名目、設(shè)計(jì)說(shuō)明、展板、手繪效果圖（原件）、3d效果圖、施工圖、工程文件、總結(jié)、封底。 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板（1200900mm），高精密度寫(xiě)真、裝裱。 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt（方案設(shè)計(jì)） 4、展現(xiàn)模型（600800mm） 5、全部設(shè)計(jì)電子文檔 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程支配 第一階段：選題、資料收集與素材整理的階段： 1.選擇設(shè)計(jì)題目，確定設(shè)計(jì)選題范圍內(nèi)各種設(shè)計(jì)內(nèi)容； 2.收集相關(guān)資料，進(jìn)行同類(lèi)設(shè)計(jì)的實(shí)地調(diào)查； 3.確立設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)風(fēng)格、流派與文脈； 4.完成開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)； 其次階段：方案設(shè)計(jì)（平面布置、效果圖制作） 第三階段

12、：深化設(shè)計(jì)（施工圖設(shè)計(jì)制作） 第四階段：工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算） 第五階段：成果打印、制作、答辯、評(píng)分、展覽 1.制作畢業(yè)設(shè)計(jì)展板及室內(nèi)展現(xiàn)模型； 2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件要求完成各項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件制作； 3.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)掛網(wǎng)； 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽、答辯及評(píng)價(jià) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽要求： 展板規(guī)格（900mm1200 mm ）、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（a3膠裝）、展現(xiàn)模型（600800mm） 2.畢業(yè)答辯要求： 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品及不合格作品的評(píng)定：由指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)平常表現(xiàn)、設(shè)計(jì)量及作品質(zhì)量提交專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)論，最終評(píng)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯次序按班級(jí)、學(xué)號(hào)的前后排列。 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià) 本次指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)（結(jié)合同學(xué)協(xié)作、創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工作態(tài)度、文本材料及考勤等