世界微笑日活動策劃

1、世界微笑日活動策劃書活動背景世界微笑日”簡介：為表示紅十字運(yùn)動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第 20屆理事會上確定每年的 5月8日為 世 界微笑日”，也叫 世界紅十字日”。二、活動目的宣傳和普及“世界微笑日”知識；傳播微笑溝通和諧共贏理念學(xué)會微笑面對人生；提高學(xué)生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。三、活動主題活動總主題：微笑你我和諧科大主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎？、微笑你我溝通和諧、微笑在行動微笑在科大主題圖形：笑臉；._主題色彩：粉紅色藍(lán)色橙色主題歌曲：鄧麗君版微笑、歌聲與微笑、歡樂頌四、活動時間及地點(diǎn)活動時間

2、：2015年5月8日星期五10： 00 12： 50活動地點(diǎn)：新食堂前廣場五、活動對象全校師生六、活動定位?輕松、愉快的活動氛圍?本次活動代號命名為“微笑行動”七、活動內(nèi)容1、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄（卡片或傳傳單）2、現(xiàn)場笑臉采集（照相）現(xiàn)場播放主題歌曲（全程播放） 4、普及“世界微笑日”相關(guān)知識（微笑語錄背面）8、條幅簽名、畫笑臉6、抽獎活動（限簽名同學(xué)）現(xiàn)場朗誦（本部門成員）笑臉評比活動八、活動準(zhǔn)備1. 前期宣傳35月7號動員研會及科協(xié)成員在自己的空間、朋友圈及微博中發(fā)布本次活動的 主要內(nèi)容及世界微笑日的由來；5 月 7 號在公告欄貼活動海報，在圖書館大廳擺放展板，在校園懸掛活動條幅； 2 物品

3、準(zhǔn)備5 月 7 日前征集研會及科協(xié)成員、我院師生的笑臉，并將相片洗出，活動當(dāng)天要 懸掛，用于笑臉評比活動；宣傳展板的制作，與文體部聯(lián)手完成；物品、獎品的購置及租借，落實(shí)到個人；對本次活動成員進(jìn)行“微笑”培訓(xùn)，可采取觀看視頻的方式將微笑語錄、抽獎條、抽獎箱的制作任務(wù)分配落實(shí)到部門成員；召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項(xiàng)。九、活動流程1.活動現(xiàn)場準(zhǔn)備（9: 30 10: 00）相關(guān)物品的放置；現(xiàn)場人員的調(diào)度；2活動階段（10: 0012: 50）播放活動主題現(xiàn)場朗誦“最美微笑”評選活動；橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑語錄；采集路人笑臉（留聯(lián)系方式，要返回笑臉） ； 抽獎活動。活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場

4、，歸還租借物品3活動后期整理相關(guān)資料，召開部門會議，進(jìn)行活動總結(jié) 十、活動具體操作流程1布置現(xiàn)場：5月 8日 9：30時全體工作人員到活動地點(diǎn)集合。 根據(jù)人員的具體分工做好以下工作：音響的擺放于調(diào)試（科大音響組） 、橫幅及筆的擺 放、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務(wù)人的到位等，最遲在9： 50 前將現(xiàn)場布置好。2. 活動期間 :工作人員將每個感興趣或是路過的同學(xué)請到活動現(xiàn)場， 問他們是否了解世界微笑日， 并 邀請他們參與我們的活動。如下：如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到微笑語錄；如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間， 我們可以免費(fèi)為你拍照， 你可以選擇和工作 人員或是和特

5、定設(shè)計的大氣球笑臉拍照， 并留下你的姓名及郵箱地址， 我們將會傳 達(dá)你的笑臉照片；你還有評選權(quán)，為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的 編號寫在一張紙上，然后投到準(zhǔn)備的紙箱里；如果你已經(jīng)參加了以上活動的任意一項(xiàng)， 你還可以參加我們的抽獎活動， 你將好運(yùn) 連連，微笑不斷。在活動進(jìn)行到 12： 40時，相關(guān)人員統(tǒng)計 “最美微笑” 評選活動票數(shù) ,選出“最美微笑獎” 、 “最神秘微笑獎” 、“最含蓄微笑獎”等等。3 后期工作 ：0還租借物品，清理現(xiàn)場；整理所拍路人照片，當(dāng)天晚上發(fā)送出去，并傳達(dá)祝福和謝意；在學(xué)院及社團(tuán)內(nèi)部公布獲獎人員名單，發(fā)放證書及獎品；部門開會總結(jié)活動情況。十一

6、、工作人員權(quán)益部全體成員及研會科協(xié)的“外援”十二、活動分工及其注意事項(xiàng)1活動分工（見附件1:工作人員安排表）主持及朗誦人員：一男一女搭配，從研會其他部門篩選。宣傳組：負(fù)責(zé)活動海報、宣傳板等的制作和發(fā)布。注意事項(xiàng)部門成員必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。各部員分工如有交叉，請互相配合，共同完成。突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理，先報給該活動負(fù)責(zé)人（部長）十三、活動物料 場物料： 話筒 2 臺 筆記本電腦 1 臺 音箱 1 臺 帳篷 1 個 橫幅 1 條抽獎箱 1 個（可自制）桌子 2 張（放橫幅 3 張，放抽獎箱 1 個） 小氣球一袋（用于現(xiàn)場裝飾） ，大氣球 3 個（用于照相背景設(shè)

7、置） 棒棒糖（獎品）彩帶等裝飾物宣傳展板 5 塊（兩塊粘貼老師和學(xué)生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內(nèi)容）2 工作人員物料：笑臉胸卡（工作人員佩戴，可自制）簽名筆 4 支相機(jī) 2 臺（ 1 臺為路人拍照， 1 臺拍攝活動照片）鏡子（整理儀表）證書 3 本（具體內(nèi)容待定）宣傳紙 8 張，其他畫筆及涂料拍照登記表十四、活動預(yù)算笑臉胸卡 70 個： 100 元橫幅1條：50元 簽名筆4支：15元小氣球一袋，大氣球 3個：20元彩帶及其他裝飾物：20元棒棒糖：30元相冊洗?。?0元打印資料：30元純凈水：15元證書3本：30元宣傳紙10張：10元其他：100元總計：440元十五、活動效果評估（部門總結(jié)用）

8、1、公眾參與度：活動參與者的人數(shù)及其對活動的認(rèn)同度。2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設(shè)置實(shí)施的程度。3、組織協(xié)調(diào)度：活動組織者對活動的掌控程度及其協(xié)調(diào)度。十六、活動應(yīng)變計劃針對活動實(shí)施過程中可能存在的不可預(yù)測因素或遇到的突發(fā)情況，把這些權(quán)變因素和應(yīng)對措施羅列出來顯得尤為重要。假設(shè)一：下雨1從5月6日開始關(guān)注天氣預(yù)報，掌握時間主動權(quán)。2當(dāng)天下雨過大，取消本次活動，但可以預(yù)先掛好橫幅，把宣傳板等放到顯眼的 避雨處，使其繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用。量細(xì)小時，可以適當(dāng)考慮壓縮戶外活動的規(guī)模，并配備雨具。4可以考慮把預(yù)先的戶外活動轉(zhuǎn)為室內(nèi)活動。要求迅速申請課室（多媒體教室最 好）。假設(shè)二：活動當(dāng)天有

9、其他社團(tuán)舉行活動密切關(guān)注其他社團(tuán)的活動安排。2如有多個社團(tuán)在該地點(diǎn)開展活動，活動負(fù)責(zé)人要和其他社團(tuán)協(xié)商好各自的活動 區(qū)域。假設(shè)三：冷場1活動組織者及其工作人員應(yīng)積極主動與過往同學(xué)交流溝通，微笑地面對一切， 不要把它當(dāng)做任務(wù)來完成，拒絕垂頭喪氣。2現(xiàn)場對活動進(jìn)行再創(chuàng)新， 利用一切積極因素，如邀請自己的同學(xué)朋友到活動現(xiàn)場 營造活動氛圍。假設(shè)四：現(xiàn)場混亂增加現(xiàn)場人員配備，維護(hù)秩序。2工作人員加以引導(dǎo)。十七、附件1、工作人員安排表2、微笑練習(xí)步驟（供工作人員參考）3、微笑詩文（供同學(xué)現(xiàn)場朗誦用）4、獎票樣式附件1工作人員安排表組別人數(shù)人員工作內(nèi)容總負(fù)責(zé)人1待定總體協(xié)調(diào)各組工作人員主持人2待定主要負(fù)責(zé)現(xiàn)

10、場主持、朗誦、活躍氣氛宣傳組2待定主要負(fù)責(zé)海報、條幅、宣傳板、微笑語錄的制作，拍照登記表的制作，同時負(fù)責(zé)發(fā)布攝影組1待定前期負(fù)責(zé)米集老師與參加冋學(xué)的照片，活動當(dāng)天負(fù)責(zé)幫參加活動的同學(xué)留影并做整理，再發(fā)送到每個參加同學(xué)的郵箱布場組未知全體主要負(fù)責(zé)布置活動當(dāng)天的現(xiàn)場音響效果、帳篷、 桌椅、橫幅等的擺放。后勤組2待定負(fù)責(zé)管理經(jīng)費(fèi)、購買活動所需物品、 事后清理活動現(xiàn)場秘書組1待定撰寫新聞稿、微笑語錄機(jī)動1待定維持現(xiàn)場秩序、協(xié)助布場組布置會場附件2:微笑練習(xí)步驟訓(xùn)練目標(biāo)1掌握正確的微笑禮儀2、體會運(yùn)用微笑和眼神進(jìn)行交流的好處。訓(xùn)練內(nèi)容微笑練習(xí)（一）具體表現(xiàn)應(yīng)表現(xiàn)出笑容可掬的神態(tài)：略帶笑容，不顯著，不出聲

11、，熱情、親切、和藹，是內(nèi)心喜 悅的自然流露。（二）“三度”微笑“一度”微笑、“二度”微笑、“三度”微笑訓(xùn)練方法一.在微笑練習(xí)中，采用：1照鏡子練習(xí)法，對著鏡子來調(diào)整和糾正“三度”微笑。2多回憶微笑的好處，回憶美好的往事，發(fā)自內(nèi)心的微笑。3發(fā)3發(fā)把手指放在嘴角并向臉的上方輕輕上提，一邊上提，一邊使嘴充滿笑意。5同學(xué)之間通過打招呼、講笑語來練習(xí)微笑，并相互糾正。6情景熏陶法，通過美妙的音樂創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，引導(dǎo)學(xué)生會心的微笑。 二在眼神練習(xí)中，采用：1、同樣可面對鏡子完成各種眼神的練習(xí)。子睜大2、手張開舉在眼前，手掌向上提并隨之展開，隨著手掌的上提、打開，使眼睛 有神。子睜大3、同學(xué)之間相互檢測對方眼神是否運(yùn)用恬當(dāng)。4、結(jié)合微笑協(xié)調(diào)整體效果。附件 3：微笑朗誦：人員待定 微笑一下并不費(fèi)力，但它卻產(chǎn)生無窮的魅力。 受惠者成為富有，施予著并不變窮。 它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶。 富者雖富，卻無人肯拋棄。 窮者雖窮，卻無人不能施予。 它帶來家庭之樂，又是友誼絕妙的表示。 它可使疲勞者解乏，又可給絕望者以勇氣。 讓我們每個人，都展現(xiàn)出亮麗的微笑， 微笑在海大，微笑在海南， 微笑在中國，微笑在汶川，用微笑的力量，挺起中國人堅韌的脊梁，支援災(zāi)區(qū)重建家園,迎接國慶六十周年讓我們的微笑,傳到汶川，傳到北京,傳遍全世界!附件4:獎票樣式（彩色打?。┲歇劒勂?非