2013年慶六一活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2013年慶六一活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2013年慶六一活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2013年慶六一活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2013年慶六一活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、8/8貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校013年“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目標(biāo)深入貫徹十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育為先的要求。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展。通過(guò)開展慶祝“六一活動(dòng),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。為了使本次慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。二、主題和內(nèi)容 活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,夢(mèng)想未來(lái)?;顒?dòng)內(nèi)容:為了更好地展示我校在藝

2、術(shù)和素質(zhì)教育方面的成果及健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校研究,由大隊(duì)部牽頭,教研組協(xié)助,舉行一系列的“慶六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下: 1、書法、繪畫展; 2、入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一;3、表彰先進(jìn);4、一、二年級(jí)“親子游戲”活動(dòng).三、參加對(duì)象:小學(xué)部全體師生四、活動(dòng)時(shí)間:201年5月20日5月1日五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1、職責(zé):活動(dòng)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。2、成員:組 長(zhǎng):吳宏富副組長(zhǎng):胡習(xí)武成 員:董書炳 楊慧鋒 張金蓮方劍平 殷靜知 趙艷娟趙 勝及各班班主任六、時(shí)間安排1、5月8、月13、月0日至9日

3、完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)趙勝老師處.4、月31日學(xué)校舉行慶?;顒?dòng)。(8:301:0)七、具體實(shí)施細(xì)則(活動(dòng)一)藝術(shù)方面 負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處(教研組)1、繪畫作品展負(fù)責(zé)人:趙艷娟 三至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽(3-4年級(jí)段為一組,5-年級(jí)段為一組).繪畫主題以反映家鄉(xiāng)發(fā)展新成就及當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活方面,內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特色。(可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式)繪畫用紙統(tǒng)一為8K繪畫紙,現(xiàn)場(chǎng)作畫。作品右下角注明作品名稱和作者姓名、班級(jí)。優(yōu)秀作品以展板的形式向全校師生展出.活動(dòng)時(shí)間:月7日下午2:3開始活動(dòng)地點(diǎn):留守兒童之家 評(píng) 委:趙艷娟 方劍平 張金蓮 殷靜知2、硬筆書

4、法作品展負(fù)責(zé)人:張金蓮三至六年級(jí)各班選派2名學(xué)生參加(4年級(jí)段為一組;年級(jí)段為一組。)現(xiàn)場(chǎng)書寫,作品右下角注明作者姓名、班級(jí)。優(yōu)秀作品以展板的形式向全校師生展出.評(píng)比時(shí)間:5月8日下午:3開始比賽地點(diǎn):留守兒童之家評(píng) 委:張金蓮 方劍平 殷靜知3、“美德少年”評(píng)比活動(dòng)(1)、“美德少年基本要求:遵紀(jì)守法,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,積極參與志愿服務(wù),熱心社會(huì)公益事業(yè),具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,深受廣大師生好評(píng)(在道德或行動(dòng)方面有突出表現(xiàn)即可)。此次候選人將由各班推薦產(chǎn)生,將被推薦人的姓名及主要事跡報(bào)送少先大隊(duì)。 ()、主要事跡1000字以內(nèi),事跡材料要求電子文檔上報(bào)。 (3)、上交材

5、料時(shí)間:月8日之前 (4)、參加范圍:6年級(jí)各班推薦一名,學(xué)校根據(jù)事跡情況選送若干名上報(bào)團(tuán)委表彰。4、一、二年級(jí)親子活動(dòng)(1)趕小豬(每班三組)(2)小小保齡球(每班三組)(3)運(yùn)球走(每班三組)一年級(jí)組負(fù)責(zé)人:殷靜知 趙桂芳 胡長(zhǎng)銀 裁判員:張金蓮二年級(jí)組負(fù)責(zé)人:章 坤 余愛華 胡麗霞 裁判員:方劍平紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人:董書炳 楊慧鋒(活動(dòng)二)少先隊(duì)入隊(duì)儀式 籌備工作 1、新生學(xué)唱少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌(負(fù)責(zé)人:一年級(jí)班主任) 、新生入場(chǎng)隊(duì)形(負(fù)責(zé)人:一年級(jí)班主任) 3、老隊(duì)員(六(1)六(2)六(3)班)各班選20名學(xué)生入場(chǎng)幫新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(負(fù)責(zé)人:六年級(jí)班主任)?!咀?新隊(duì)員隊(duì)形和老隊(duì)員的隊(duì)形要

6、一起排練幾次,做到各隊(duì)伍進(jìn)退有序?!?4、出旗手的訓(xùn)練(負(fù)責(zé)人:少先大隊(duì)) 5、一年級(jí)新生名入隊(duì)隊(duì)員名單5月日交電子版至大隊(duì)部(負(fù)責(zé)人:一年級(jí)班主任) 、新隊(duì)員入隊(duì)前教育(入隊(duì)宣誓詞的練說(shuō))(負(fù)責(zé)人:一年級(jí)班主任) 7、安排少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾(負(fù)責(zé)人:趙艷娟)8、新隊(duì)員講話(負(fù)責(zé)人:殷靜知) 9、老隊(duì)員講話(負(fù)責(zé)人:方劍平)八、活動(dòng)要求1、人人參與,班級(jí)為主.實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé).、充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的工作積極性,以六一活動(dòng)為契機(jī),提高學(xué)生和各班級(jí)的管理水平。3、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),各班要結(jié)合自己的實(shí)際情況和特點(diǎn),組織開展各種

7、形式、豐富多彩的六一慶?;顒?dòng).要充分體現(xiàn)活動(dòng)藝的普及與提高相結(jié)合、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則。做到班班有歌聲、人人有節(jié)目、每人一件書畫作品、或一件小制作。要求人人參與,避免只是少數(shù)特長(zhǎng)生的表演和只為參加比賽而組織的技能訓(xùn)練和節(jié)目編排活動(dòng).要通過(guò)慶六一活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)藝術(shù)、愛藝術(shù)、展才華的意識(shí);提倡以個(gè)人的才能為六一節(jié)增添光彩;真正發(fā)揮陶冶情操、啟迪智慧、培養(yǎng)高雅情趣的美育功能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備及展示活動(dòng)(所有項(xiàng)目表格必須在5月18日前電子文檔交少先大隊(duì)處、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安

8、排.6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接六一兒童節(jié)?;顒?dòng)開始前,各班班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育和禮儀教育.如發(fā)生意外,除按學(xué)校安全管理制度處理外,還將扣除該班活動(dòng)期間所有積分.7、各班班主任負(fù)責(zé)參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),搭班老師負(fù)責(zé)好其他學(xué)生紀(jì)律,若發(fā)現(xiàn)有影響活動(dòng)紀(jì)律的班級(jí),酌情扣本班級(jí)總分。8、班主任、授課教師加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)校將在六一各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名.、六一活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、

9、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。附:1、六一表彰分配表1份; 、“十佳少年”評(píng)選表1份;、六一活動(dòng)報(bào)名表1份;4、各項(xiàng)表彰評(píng)選表1份。貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先大隊(duì)213年5月8日貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20221學(xué)年度暨“六一表彰指標(biāo)分配表項(xiàng)目班級(jí)人數(shù)班 級(jí)總?cè)藬?shù)三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員優(yōu)秀班干十佳少年小計(jì)備 注116011026101112106112206173112202617311122036073111301708411146984114407394111547911550159411075411156054631160546311116035431111合 計(jì)96412255193說(shuō) 明各班表彰指標(biāo)分配是按20計(jì)算。(四舍五入)貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?!懊赖律倌辍痹u(píng)選推薦表姓 名性 別兩寸彩色標(biāo)準(zhǔn)免冠照片民 族出 生年月日班 級(jí)郵 編擔(dān)任(班)隊(duì)內(nèi)職務(wù)聯(lián)系人班主任聯(lián)系電話家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話獲獎(jiǎng)勵(lì)情 況主 要事 跡(約1字)少先大隊(duì)部意見(蓋章) 年 月 日學(xué)校意見(蓋章) 年 月 日 貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“慶六一”活動(dòng)報(bào)名表(一)參賽項(xiàng)目:書法 班級(jí): 填表人:序號(hào)學(xué) 生 姓 名指導(dǎo) 教 師備 注貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“慶六一”活動(dòng)報(bào)名表(二)參賽項(xiàng)目:繪畫 班級(jí): 填表人:序號(hào)學(xué) 生姓 名指 導(dǎo) 教師備 注貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校21201學(xué)年度“三好學(xué)生”評(píng)選登記表姓 名性 別年 齡班 級(jí)班(隊(duì))內(nèi)職務(wù)備 注貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論