部編版人教版一年級上冊優(yōu)質(zhì)教案8小書包

1、文檔編碼 : CF8H1Q3G2K9 HN9R6G6G5T9 ZS2P1V4Q3C6DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除部編版人教版一年級上冊優(yōu)質(zhì)教案 8. 小書包【說課稿】說課稿：小書包一、說教材小書包是新人教版一年級語文上冊識字第 8 課的課文,主要講了與同學(xué)每天形影不離的書包和里面放的學(xué)些用品,讓孩子對學(xué)習(xí)用品有了行的懂得；二說目標(biāo)：熟識、明白書包及常見文具用品的名稱與用途,在操作中學(xué)習(xí)有條理地整理小書包；三說重難點 明白常見文具用品的名稱與用途和學(xué)會有條理地整理 書包就是本節(jié)課的重點和難點；四. 活動預(yù)備：書包橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀五 . 說教法 孩子上

2、學(xué)校第一面臨的就是要背書包,那么書包里到底 要放些什么,玩具、零食仍是書本？具體該怎么放,在他們 的頭腦中是不清楚的；在本節(jié)課中,我選用了試驗法、談話 法、爭辯法、觀看法；讓孩子去熟識明白書包；六. 說學(xué)法 因此在活動中通過讓孩子去選擇、去摸索、去爭辯、去 練習(xí),來明白書包的用途,以適合的方式正確的方法引導(dǎo)他 們裝書包；這對孩子上學(xué)校是特殊有幫忙的；活動的形式我 愛心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除是讓孩子操作在前,爭辯在后,讓孩子去主動地發(fā)覺問題,解決問題, 來獲得真實的感受；在整個過程中, 通過與書包、文具等材料的交往互動,激發(fā)孩子向往學(xué)校生活

3、的一種積極 情感；七說教學(xué)過程 依據(jù)本次活動的目標(biāo)、內(nèi)容和同學(xué)的年齡特點,我將本 次活動分為三個環(huán)節(jié)和一個延長活動；第一個環(huán)節(jié)觀看、爭辯小書包；在綱要要求我們既 要貼 近同學(xué)的生活,又要有助于拓展他們的視野；因此在這 個環(huán)節(jié)中,我先通過談話法,讓同學(xué)熟識知道書包有不一樣 的,也有一樣的,再通過觀看法,爭辯法讓同學(xué)自地相互觀 察和溝通書包用途、裝些什么,是我們的伴侶；聯(lián)系生活實 際,拓展幼兒的視野；其次個環(huán)節(jié)書包里的伴侶；我通過用試驗法讓同學(xué)分散 操作把桌子上的東西有選擇的放進書包里；再用談話法書包 里裝些什么？哪些有用哪些沒用,讓孩子用完整話說明理；并知道每天上學(xué)校時必需要帶的東西,如書本、紙巾、水杯 等是可以帶的,玩具和危險的用品是不能帶到學(xué)校去的；第三個環(huán)節(jié)整理小書包；為了讓同學(xué)更加疼惜自己的東 西,在這一環(huán)節(jié),我接受“ 整理書包” 這一操作活動來訓(xùn)練 幼兒動手、動腦的才能；在活動中老師先要去發(fā)覺能干的學(xué)愛心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除生,讓他們向小伴侶介紹整理書包的方法,從而達到人人都 會按分類的步驟來整理自己的小書包；從操作中知道要每天 整理好我們的小書包,檢查一下要帶的東西,疼惜好書包里 的這些東西；ASDFESAQ.#%FWQQ.QA