2022年高二年級部開學大會發(fā)言稿精編

1、第5頁共5頁2022年高二年級部開學大會發(fā)言稿精編痛苦并快樂著。不要怕，不后悔。做人要有原則。不平庸的活著。高二的重要性端正態(tài)度，堅定信念惜時如金，刻苦勤奮拒絕誘惑，全力以赴。一、嚴字當頭，狠抓規(guī)范，讓學生迅速收心入軌。一個假期過去，我們很多同學，肯定懶散的不成樣子了，要狠抓規(guī)范，開學第一個月就是文明規(guī)范月，從最基本的行為習慣、學習習慣和生活習慣抓起，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌。并且把這種規(guī)范當做一項長期工程一直抓下去。二、堅持精神引領(lǐng)，濃厚班風，增強班級凝聚力。從上學期看，咱們不少的學生就是缺少勵志精神，沒目標，無方向，有的班級不夠團結(jié)，凝聚力差，我們就得想法鼓舞起學生士

2、氣來，我們同學要有目標有方向，有追求，只要學生精神百倍，想學好，努力學，咱才有希望做好下一步得工作，否則調(diào)動不了孩子們的積極性，我們的工作就無法開展或者效果大打折扣。解決思想問題一定要重視班會建設(shè)，充分利用班會，堅持利用班會解決平時出現(xiàn)的問題，防患未然，解決問題，化解矛盾，統(tǒng)一思想，增強向心力。除了學校和年級的班會安排，要根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整設(shè)置班會內(nèi)容，讓班會成為學生傾訴心聲的地方，成為學生每周期盼的事情。堅持開好班會，我們的班級風氣會越來越好，凝聚力越來越強，你對班級的掌控也就越來越游刃有余。除了班會，班級誓言、班級勵志口號，每周每日的勵志宣言活動我覺得很有必要搞一搞。三、跟蹤學生

3、給予學生必要的指導(dǎo)，防止_。高中的學習生活是艱苦的，學生僅僅靠精神和毅力，很難堅持到底，高二也是_最嚴重的時候，不但學業(yè)繁重，很多學生還面臨少年到成人轉(zhuǎn)變的一個煎熬期，平時我們就要跟蹤_學生，當學生出現(xiàn)問題時，想懶惰退縮時，就要及時地給予學生方法的指導(dǎo)，習慣的糾正，加強和學生的交流，了解思想動態(tài)，成績變化，把工作做到平時，不能等出現(xiàn)問題之后一通罵，那樣是沒有效果的?，F(xiàn)在的孩子敏感又脆弱，一定要走進內(nèi)心世界。當孩子們體驗到進步的快樂，他們就會從內(nèi)心生發(fā)出一種持久的動力，學習也就愈發(fā)輕松自然。針對b層次學生，一定要給予更多的寬容和鼓勵，要給予其希望，可以升入a層次，也可以走專業(yè)發(fā)展的道路，藝術(shù)、體

4、育、文管等等，條條大路通羅馬，今年藝體又有_人考入本科院校，文化課不好一樣上大學，班主任要有點燃這些孩子希望之燈的能力。班主任和任課老師給予我們的孩子以必要的指導(dǎo)，讓他們順利的度過高二這個關(guān)鍵時期，給我們的高考和未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、堅持和完善升降機制。為了激勵學生，凸顯教育公平，我們完善了ab層次升降機制，成績優(yōu)秀的b層學生就要升入a層，a層次不努力不刻苦，成績不適合在a層的學生就要降到b層次班級，a層次的學生放松自我要求，成績下滑者也要降入b層次。開學就要給家長簽訂協(xié)議書，講清厲害，給予必要的努力過程，完善我們的升降機制。讓b層次學生有希望有奔頭，讓a層次學生有壓力有危機感，努力形成

5、一種良性循環(huán)和競爭的學習氛圍。升容易，降肯定有難度，但是只要我們細致耐心做工作，我有信心做好。在此，懇請老師們做好宣傳、理解和支持工作，特別牽涉到自己的_朋友時候，給予我們足夠的寬容和支持。五、呼喚全員管理教書育人是一個老師職責的全部，只有教書沒有育人是殘缺的。2022年高二年級部開學大會發(fā)言稿精編（二）家長_：大家中午好。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。今天召集我們高二級家長_來共同商討孩子教育的事情，是因為高二這一年非同尋常，高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵

6、的一年，借此機會，我就針對高二學生特點關(guān)于管理等情況與大家進行交流。一、高二學生的特點。1、情緒。易波動，兩極化，與家長溝通缺乏平臺，卻容易和朋友達成共識。2、人際關(guān)系。重友誼，愿為朋友兩肋插刀。3、情感特點。趨于社會性。更_社會交往，內(nèi)心存在矛盾，會追求公平公正，在對他認為的正確事情面前，可能會對別人的做法提出質(zhì)疑，不留情面。4、思維特點。高二抽象思維高速發(fā)展。有時候，孩子會在探討問題時，呈現(xiàn)很強的抽象思維意識，表現(xiàn)為前言不搭后語，缺乏交流的技巧。需要家長在和孩子溝通的時候，多啟發(fā)。5、心理特點。如疾風暴雨式；充滿熱情和抱負、富有理想主義、好高騖遠；自信、自卑、自負，有時候會在同一個孩子身上

7、，同時存在?？陀^的講，要我們的學生做到快樂的學習，確實是不易的，學習需要堅強意志持之以恒的努力，通過細致的言傳身教，使學生明白：不怕苦，吃苦半輩子，怕吃苦，吃苦一輩子。當然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。下面，是我對家長1們提的幾點建議：一、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠

8、遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。二、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動，注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。四、堵不如疏，要適當

9、，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。五、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。六、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導(dǎo)致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學習情況。七、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每月在

10、校的學習、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。八、對有些問題家長的態(tài)度必須明確：(1)明確到校時間。早晨到校時間：6：00，中午12：10放學，下午2：00預(yù)備，2：10上課。晚上9：_分放學。星期六12：10放學。星期日下午6：00前到校。家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。(1)不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。(2)不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。(3)教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。(4)對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。(5)不要讓孩子駕駛摩托車。騎自行車注意安全。(6)不要給學