![山西省2020中考物理《壓強(qiáng)》專題復(fù)習(xí)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9e2109a76cf694796628ec330561dd6/f9e2109a76cf694796628ec330561dd61.gif)
![山西省2020中考物理《壓強(qiáng)》專題復(fù)習(xí)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9e2109a76cf694796628ec330561dd6/f9e2109a76cf694796628ec330561dd62.gif)
![山西省2020中考物理《壓強(qiáng)》專題復(fù)習(xí)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9e2109a76cf694796628ec330561dd6/f9e2109a76cf694796628ec330561dd63.gif)
![山西省2020中考物理《壓強(qiáng)》專題復(fù)習(xí)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9e2109a76cf694796628ec330561dd6/f9e2109a76cf694796628ec330561dd64.gif)
![山西省2020中考物理《壓強(qiáng)》專題復(fù)習(xí)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9e2109a76cf694796628ec330561dd6/f9e2109a76cf694796628ec330561dd65.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 7 課時(shí)壓強(qiáng)第一篇教材梳理思維導(dǎo)圖構(gòu)建體系考點(diǎn)一壓力定義垂直作用在接觸面上的力叫壓力方向于接觸面,指向被壓物體圖示注意:壓力的作用點(diǎn)在受力物體的表面1.質(zhì)量及其測量垂直大小示例:已知GA=5 N,GB=5 N,F=15 N,則:(續(xù)表)51051510壓力的作用效果影響壓力作用效果的因素是和。比較圖甲和圖乙可知:當(dāng) 相同時(shí),越大,壓力作用效果越明顯。比較圖乙和圖丙可知:當(dāng)相同時(shí), 越小,壓力作用效果越明顯(續(xù)表)壓力大小受力面積受力面積壓力壓力受力面積考點(diǎn)二壓強(qiáng)增大減小減小增大產(chǎn)生原因液體受重力作用,且具有流動(dòng)性,所以,液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng)影響因素在液體內(nèi)部同一深度處,向各個(gè)方向
2、的壓強(qiáng)都; 液體密度相同時(shí),深度越大,壓強(qiáng)越;在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越公式p=。公式中的單位一定要用kg/m3,h的單位要用m,h為研究點(diǎn)到液體表面的距離。示例:如圖所示,容器中裝有水,其中h1=1 m,h2=60 cm,容器的底面積S=20 cm2(g取10 N/kg),則水對容器底的壓力為N,水對容器頂?shù)膲簭?qiáng)為Pa考點(diǎn)三液體壓強(qiáng)相等大大gh204103(續(xù)表)連通器定義:上端開口、下端連通的容器叫連通器;特點(diǎn):若連通器內(nèi)裝的是相同的液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各部分中的液面高度總是_的;實(shí)例:茶壺、排水管的U形“反水管”、鍋爐水位計(jì)、船閘等點(diǎn)撥(1)計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問
3、題的一般方法:先依據(jù)p=gh確定壓強(qiáng),再依據(jù)F=pS確定壓力,特殊情況下(如下表中圖乙)也可直接用F=G液。(2)不同形狀容器底所受壓力、壓強(qiáng)以及對支持面壓力、壓強(qiáng)的比較如下表所示。相平容器關(guān)系 項(xiàng)目容器底受到的壓強(qiáng)p=液ghp=液ghp=液gh容器底受到的壓力F=pS,FG液,底大壓力大F=pS,F=G液F=pS,F”“”或“=”)p丁。=結(jié)合上例探究以下問題:(5)比較圖丙和圖丁可知,若要根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小,則需要滿足的條件是 。 實(shí)驗(yàn)拓展 必須在容易發(fā)生形變的相同的物體表面(或容易發(fā)生形變的相同的材料)的情況下進(jìn)行比較(6)小剛同學(xué)在家里用肥皂和平鋪在水平桌面上的海綿等一些
4、自備器材,也做了探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖7-8所示。圖7-8若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖來比較;若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖來比較。若小剛測得肥皂長20 cm、寬15 cm、厚5 cm,重力為30 N,則圖甲中肥皂對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa。丙乙1000(6)小剛同學(xué)在家里用肥皂和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,也做了探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖7-8所示。圖7-8小剛將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,他經(jīng)過分析、論證得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(選填“正確”
5、或“錯(cuò)誤”)的,原因是_ 。錯(cuò)誤同時(shí)改變了受力面積和壓力的大小,沒有控制壓力大小不變突破二研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)主要器材:U形管壓強(qiáng)計(jì)(實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性:用手指壓橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)液面是否有高度差。若有,說明良好;若高度差幾乎不變,說明裝置漏氣,要重新組裝)。2.實(shí)驗(yàn)方法:轉(zhuǎn)換法(根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小)、控制變量法(保持探頭在液體中深度不變,改變探頭方向,探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系;改變探頭在液體中深度,探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;同一深度,換用不同的液體,探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系)?!緮?shù)據(jù)處理和分析】3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格(如下表所
6、示),分析表格數(shù)據(jù),可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,深度越深,壓強(qiáng)越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(液體壓強(qiáng)的計(jì)算式:p=gh)序號(hào)液體深度/cm探頭方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm123例2在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,請你完成下列問題:(1)壓強(qiáng)計(jì)(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的變化來反映的,將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜由于受到水的壓強(qiáng)會(huì)(選填“內(nèi)凹”或“外凸”),原因:。不屬于高度差內(nèi)凹液體內(nèi)部壓強(qiáng)
7、大于探頭內(nèi)部壓強(qiáng)例2在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,請你完成下列問題:(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖7-9所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。圖7-9比較圖甲和圖,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: 。乙同種液體在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等例2在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,請你完成下列問題:(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖7-9所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。圖7-9比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?,理由是 。不能未控制金屬盒在液體中的
8、深度相同例2在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,請你完成下列問題:(3)若使用壓強(qiáng)計(jì)前,當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明卻觀察到如圖7-10所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓。這可以通過(選填序號(hào))方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。從U形管內(nèi)向外倒出適量水拆除軟管重新安裝向U形管內(nèi)添加適量水圖7-10大于例2在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,請你完成下列問題:(4)在圖7-9乙中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差(選填“變大”“不變”或“變小”)。(5)若已知圖
9、7-9乙中U形管左側(cè)水柱高為4 cm,右側(cè)水柱高為10 cm,則U形管底部受到的水的壓強(qiáng)為 Pa,橡皮管內(nèi)氣體壓強(qiáng)與大氣壓之差為Pa。(水=1103 kg/m3,g取10 N/kg)圖7-9變大1000600小明又用如圖7-11所示的裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。圖7-11(6)小明在容器A、B兩部分中分別裝入不同深度的水時(shí),薄橡皮膜的凸起情況如圖所示,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:同種液體中,液體的深度越大,壓強(qiáng)越。 實(shí)驗(yàn)拓展 大小明又用如圖7-1
10、1所示的裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。圖7-11(7)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí),小明應(yīng)在A、B兩部分中分別裝入的水和酒精,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:薄橡皮膜向(選填“水”或“酒精”)的一側(cè)凸起。相同深度酒精小明又用如圖7-11所示的裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。圖7-11(8)
11、利用該裝置還可以測量液體密度,A、B兩部分中分別注入鹽水和水,兩邊液面距薄橡皮膜中心的距離分別為10 cm和12 cm,此時(shí)薄橡皮膜恰好變平,則鹽水密度為kg/m3。1.2103小明又用如圖7-11所示的裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。圖7-11(9)請從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見:_ 。對于不透明的液體,不便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度,不易測準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度
12、,或薄橡皮膜的彈性好壞影響實(shí)驗(yàn)效果)1.2019山西41題4分小亮和哥哥在冰面上玩耍時(shí),腳下有“咔嚓咔嚓”的響聲,他大聲喊:“我這兒的冰要破了!”哥哥高聲說: “不要慌,趴下,向岸邊爬。”在哥哥的指揮下,他安全爬離了冰面。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋小亮爬離冰面化險(xiǎn)為夷的道理??键c(diǎn)一壓強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)2.2017山西32題2分 小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖7-12所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔(dān)心再多加一點(diǎn),水就會(huì)從細(xì)細(xì)的壺嘴溢出來了?!眿寢屨f:“你試試加點(diǎn)水看看。”于是小明反復(fù)加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成,壺嘴和壺身的水面具有_的特點(diǎn),所以不必?fù)?dān)
13、心再加少許水會(huì)溢出來。連通器圖7-12高度總是相同3.2014山西31題2分 圖7-13是我國南海艦隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)的場景,艦隊(duì)并排快速航行時(shí),兩船間距離不能太近,這是因?yàn)樵诹黧w中流速越大的地方,壓強(qiáng)越,容易發(fā)生相撞事故;軍艦巡航時(shí)由柴油機(jī)提供動(dòng)力,柴油機(jī)的做功沖程中將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。小圖7-13內(nèi)考點(diǎn)二壓強(qiáng)的計(jì)算4.2018山西42題4分 每天都會(huì)有許多全國各地的人民群眾來到天安門廣場觀看升國旗儀式。天安門廣場上的國旗,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)同太陽一起升起,25000次零失誤。這是護(hù)衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士們,一天一個(gè)兩萬步,兩年一個(gè)新長征的訓(xùn)練締造的奇跡。天安門廣場上的國旗總重為175 N,升旗時(shí)(如圖7-14所示
14、),國旗上升高度為30 m,所用時(shí)間為2 min 07 s,求解下列問題:(1)國旗上升的平均速度是多少?(保留一位小數(shù))(2)將國旗沿豎直方向勻速升高30 m,拉力對國旗做的功是多少?(3)若某持槍戰(zhàn)士總重約為700 N,估算該戰(zhàn)士站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)。圖7-144.2018山西42題4分 每天都會(huì)有許多全國各地的人民群眾來到天安門廣場觀看升國旗儀式。天安門廣場上的國旗,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)同太陽一起升起,25000次零失誤。這是護(hù)衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士們,一天一個(gè)兩萬步,兩年一個(gè)新長征的訓(xùn)練締造的奇跡。天安門廣場上的國旗總重為175 N,升旗時(shí)(如圖7-14所示),國旗上升高度為30 m,所用時(shí)間為2 m
15、in 07 s,求解下列問題:(2)將國旗沿豎直方向勻速升高30 m,拉力對國旗做的功是多少?圖7-14(2)國旗勻速上升過程中,拉力對國旗做的功W=Gh=175 N30 m=5250 J。4.2018山西42題4分 每天都會(huì)有許多全國各地的人民群眾來到天安門廣場觀看升國旗儀式。天安門廣場上的國旗,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)同太陽一起升起,25000次零失誤。這是護(hù)衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士們,一天一個(gè)兩萬步,兩年一個(gè)新長征的訓(xùn)練締造的奇跡。天安門廣場上的國旗總重為175 N,升旗時(shí)(如圖7-14所示),國旗上升高度為30 m,所用時(shí)間為2 min 07 s,求解下列問題:(3)若某持槍戰(zhàn)士總重約為700 N,估算該戰(zhàn)士
16、站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)。圖7-145.2016山西40題8分 如圖7-15甲所示是小夢家新購買的未拆封的電熱水器,她發(fā)現(xiàn)包裝箱上有一銘牌,如圖乙所示。待電熱水器安裝完畢注滿水后,她關(guān)閉了家中的其他用電器,只讓電熱水器工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤1 min轉(zhuǎn)了20圈,電熱水器中的水從15 升高到35 用了40 min。請你結(jié)合包裝箱上的銘牌和電能表表盤提供的有關(guān)參數(shù)信息解決以下問題。水=1.0103 kg/m3,g取10 N/kg,c水=4.2103 J/(kg)圖7-15問題一:銘牌上標(biāo)有“堆碼層數(shù)極限4”,指包裝箱平放時(shí)最大堆放層數(shù)為4,超過則可能把最底層包裝箱壓壞。根據(jù)包裝
17、箱尺寸計(jì)算平放時(shí)底面積為0.6 m2,如果在水平地面上整齊平放堆放4層裝有電熱水器的包裝箱,求上面3層包裝箱對最下層包裝箱的壓強(qiáng)。問題二:工人師傅把同一個(gè)裝有電熱水器的包裝箱從地面勻速搬到10 m高的小夢家,求工人師傅對包裝箱所做的功。圖7-15問題三:求電熱水器中的水從15 升高到35 吸收的熱量。問題四:求電熱水器的實(shí)際功率和加熱效率。圖7-155.2016山西40題8分 如圖7-15甲所示是小夢家新購買的未拆封的電熱水器,她發(fā)現(xiàn)包裝箱上有一銘牌,如圖乙所示。待電熱水器安裝完畢注滿水后,她關(guān)閉了家中的其他用電器,只讓電熱水器工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤1 min轉(zhuǎn)了20圈,
18、電熱水器中的水從15 升高到35 用了40 min。請你結(jié)合包裝箱上的銘牌和電能表表盤提供的有關(guān)參數(shù)信息解決以下問題。水=1.0103 kg/m3,g取10 N/kg,c水=4.2103 J/(kg)問題二:工人師傅把同一個(gè)裝有電熱水器的包裝箱從地面勻速搬到10 m高的小夢家,求工人師傅對包裝箱所做的功。圖7-155.2016山西40題8分 如圖7-15甲所示是小夢家新購買的未拆封的電熱水器,她發(fā)現(xiàn)包裝箱上有一銘牌,如圖乙所示。待電熱水器安裝完畢注滿水后,她關(guān)閉了家中的其他用電器,只讓電熱水器工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤1 min轉(zhuǎn)了20圈,電熱水器中的水從15 升高到35 用了40 min。請你結(jié)合包裝箱上的銘牌和電能表表盤提供的有關(guān)參數(shù)信息解決以下問題。水=1.0103 kg/m3,g取10 N/kg,c水=4.2103
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018-2024年中國載貨汽車市場深度評估及投資方向研究報(bào)告
- 2025-2030年中國汽車電瓶糟蓋行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 教育行業(yè)線上課程開發(fā)與運(yùn)營規(guī)范
- 共同賣房合同范本
- 農(nóng)業(yè)車輛承包協(xié)議合同范本
- 書采購加工合同范本
- 借用合同與買賣合同范本
- 2025年度建筑工程綠色建材采購勞務(wù)分包合同范本
- 勞動(dòng)變更合同范例
- 農(nóng)業(yè)耕種合同范本
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 《學(xué)校體育科研方法》課件
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 饅頭制作過程
- 國有資產(chǎn)管理辦法-國有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點(diǎn)維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標(biāo)方案
- 00015-英語二自學(xué)教程-unit3
- 第二章共混改性基本原理
評論
0/150
提交評論