2022年英雄少年王小二演講稿范文

1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年英雄少年王小二演講稿范文小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟，并且獲得啟迪。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)_個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫“滅、面”等_個(gè)生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_二小的機(jī)智勇敢和培養(yǎng)學(xué)生濃厚、強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。四、教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、故事引入，激發(fā)興趣。1.講課文的故事引入新課。2.板書課題，讀課題。二、初讀課文，整體感知。1.自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音(不會(huì)的字可用自己喜歡的

2、方式讀準(zhǔn)確)。2.小組互讀課文，互相正音。3.教師范讀課文，邊聽邊標(biāo)自然段，然后畫出生字詞。4.出示生字、生詞，檢查讀音。(1)指名讀，正音；(2)小組合作互讀；(3)齊讀；(4)開火車讀。5.自由讀課文，可以一邊看圖一邊讀。6.指名分段讀課文，要求讀正確、流利。7.再自由讀課文，想想課文寫了誰(shuí)的什么事。三、識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫。1.自主識(shí)記生字，并且在小組內(nèi)交流。你是怎樣記住這個(gè)生字的。2.讓學(xué)生提出難記、難寫的生字，教師指導(dǎo)書寫。(1)記字。(2)擴(kuò)詞。如用“聲”字組幾個(gè)詞。(3)擴(kuò)句。如用“聽”字先組詞，再說(shuō)句子。(4)指導(dǎo)書寫。教師示范，學(xué)生跟寫。四、復(fù)_結(jié)，布置作業(yè)。1.認(rèn)讀詞語(yǔ)花籃的

3、詞語(yǔ)。2.課后作業(yè)。把自己喜歡的詞語(yǔ)摘錄在詞語(yǔ)花籃里。小結(jié)。這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了_個(gè)會(huì)認(rèn)字及_個(gè)會(huì)寫字，并初步了解了王二小的機(jī)智勇敢。后記：肖麗英。通過(guò)多種形式認(rèn)讀生字，學(xué)生熟讀生字、認(rèn)清字形，能正確書寫。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有讀、寫才能記住生字的音、形意。朱紅英。在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟，并且獲得啟迪。學(xué)生學(xué)_二小的機(jī)智勇敢和培養(yǎng)學(xué)生濃厚、強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。胡梅影。讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟，并且獲得啟迪。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入新課1.卡片出示要認(rèn)識(shí)的生字詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。2.說(shuō)說(shuō)課文寫了誰(shuí)的一件什么事。二、細(xì)細(xì)品讀，感悟內(nèi)

4、容1.選擇自己喜歡的段落讀一讀，或看圖把課文聯(lián)系起來(lái)讀一讀。2.小組合作學(xué)習(xí)，把你讀懂的內(nèi)容告訴小伙伴，并且提出不懂的問(wèn)題小組討論解決。3.學(xué)習(xí)小組匯報(bào)展示，教師相機(jī)指導(dǎo)。(1)故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：(2)王二小是干什么的。(3)_說(shuō)王二小是小英雄。_組討論，我們應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)什么。5.小結(jié)。對(duì)呀。我們應(yīng)該學(xué)_二小的機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼，我們應(yīng)該像王二小一樣熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。三、講故事，課外延伸把課外搜集到的有關(guān)的愛國(guó)故事講給大家聽。四、詞句訓(xùn)練，提高能力1、照樣子，說(shuō)一說(shuō)：他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。_常常_3.先組詞，再寫一句話。聽_邊_小結(jié)。2

5、022年英雄少年王小二演講稿范文（二）范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)節(jié)能降耗措施方案為深入貫徹落實(shí)_，范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)臨泉縣教育局_年公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作實(shí)施方案_，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本方案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_，堅(jiān)持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容，運(yùn)用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節(jié)能降耗行動(dòng)，推進(jìn)“節(jié)約型校園”的建設(shè)。二、工作目標(biāo)學(xué)校在保持教育規(guī)模適當(dāng)發(fā)展，保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)，認(rèn)真開展節(jié)能降耗及環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。三、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職

6、責(zé)為確?！肮?jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”的貫徹落實(shí)，抓出實(shí)效，學(xué)校成立“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能降耗。各成員明確工作職責(zé)，層層落實(shí)，以“綠色、和諧”為主題，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。2、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)(1)每學(xué)期初一個(gè)月內(nèi)，安排一次國(guó)旗下“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題講話。(2)每學(xué)期安排一次“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題班會(huì)。(3)每學(xué)期利用全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時(shí)機(jī)各出一期“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題板報(bào)。(4)每位教師在授課過(guò)程中，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能降耗

7、的教育，使節(jié)能降耗的觀念深入人心。(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學(xué)期開學(xué)要向全校師生發(fā)起倡議。節(jié)能降耗、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點(diǎn)滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。(6)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報(bào)、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實(shí)踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)

8、能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識(shí)。(7)、全面采取節(jié)能降耗措施。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，我們學(xué)校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動(dòng)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、費(fèi)紙入簍入桶并回收利用的好習(xí)慣。3、建筑節(jié)能學(xué)校進(jìn)行的每項(xiàng)基建工程，都按對(duì)建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料、設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的每一項(xiàng)基建工程都符合國(guó)家的節(jié)能、環(huán)保要求。4、設(shè)備節(jié)能學(xué)校新購(gòu)置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國(guó)家環(huán)保節(jié)能要求，有計(jì)劃地淘汰和改造部分嚴(yán)重被破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。5、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用路燈照明盡量使

9、用節(jié)能燈具，射燈只在重大節(jié)日開啟使用。6、辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報(bào)，學(xué)校審核同意后才能使用。下班時(shí)關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。每半年進(jìn)行一次辦公室節(jié)能減排效果評(píng)比。7、教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來(lái)。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關(guān)燈，走廊沒人走動(dòng)時(shí)要關(guān)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。8、公廁節(jié)能公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時(shí)，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報(bào)告，要立即出工。后勤人員在中午和晚上要關(guān)閉各層廁所水源，嚴(yán)防夜深水長(zhǎng)流。巡視校園時(shí)要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)采取措