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文檔簡介

1、金陵科技學(xué)院考試卷200七2005學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)院系(院)毛 通信工程 專業(yè) 課程電路分析課程編號(hào)J 卷姓名 學(xué)號(hào) 得分2、電路的工作狀態(tài)有(1)通路、(2)5Q3、如圖所示電路中,則I=-13AC U =20V;abU =320V.ac2、電路的工作狀態(tài)有(1)通路、(2)5Q3、如圖所示電路中,則I=-13AC U =20V;abU =320V.acab+30V短路 、(3)斷路4、如圖所示電路中,若R二R=R,則12I =10/3A;1 i =.21 /3AI =11/3A3I =-13A41AR元q。如圖所示電路中,測量的電壓表和電流表的讀數(shù)均為正弦量的有效值,則當(dāng)電路諧振時(shí),

2、R=1Q=10A5、=10000V=10000VQ= 1000 ; f=159題號(hào)二四五六七八九十總分閱卷人得分一、填空題(每空1分,共20分)、電路是由(1) 電源 、(2) 負(fù)載、(3)連接導(dǎo)線、(4)控制開關(guān)組成的。第頁總頁二、選擇題:(每題3分,共39分)1、如圖所示電路中,電流源發(fā)出的功率為(CA. 1WB. -1WC. 4WD. -2WR=1Q)。I =1As+U=3Vs)R=1Q12)R=1Q1A. U =8V0B. U=-8V0C. U =4V04VD. U =-4V4V03、已知交流電電壓相量U=-5+j5 V ,頻率為50HZ,則所昴的正弦交流電壓為:(A )A. u=lO

3、sin(314t+135o) V B. u=10sin(314t-135o) VC. u=52 sin(314t+45o) V D. u=5 2 sin (314t-45o) V4、A.C.如圖所示電路中,K合上時(shí)4、A.C.如圖所示電路中,K合上時(shí)A點(diǎn)的電位為(B )。1KQ6V-6V2KQB.D.10V16V10V3KQ-6VB.D.A2.1 U =7 a9UB.D.A2.1 U =7 a9U =-7 a1.71/ =7aC. U =-6aIQ2QLJ a R R 1123c. A =0,且A A R R 1123D. A。0,且A R R 11238、如圖所示,特性曲線a與b所表征的元件

4、分別為( D )A.線性電阻與理想電流源B.實(shí)際電源與短路電阻R = 0實(shí)際電源與開路Rrs D.兩個(gè)不同數(shù)值的線性電阻9、電路如圖所示,開關(guān)S由打開到閉合,電路內(nèi)發(fā)生變化的是(D )A,電壓B,電流/ C,電壓源的功率D,電流源的功率2;10、電路如圖所示,已知電壓表與電流表的讀數(shù)為正值,當(dāng)電阻不變,只將電源電壓七減小時(shí),則(B )SA.電壓表與電流表的指示均減小B,電壓表指示減小,電流表指示不變C.電壓表指示不變,電流表指示減小D,電壓表與電流表的指示均不變11、圖示電路中,R 2 0,若等效電阻為人,貝J ( D )A. A12 QB. 7? 12 QD. R12 O12、圖示電路中,5

5、 A電流源提供的功率為(D )A, -87.5 WB. 17.5 WC. 75 WD. 87.5 W1Q CZF1。1I1。.11.11.2Q2QT2Q AY5a13、電路如圖所示,若電阻A、R的阻值同時(shí)變化時(shí)(不包括開路與短路)對(duì)電壓的影響 12ab為(D )A.當(dāng)A、R均增加時(shí)U將增加B.當(dāng)A、R均增加時(shí)U將減少12ab12abC.當(dāng)R增加時(shí)U 增加,當(dāng)R增加時(shí)U 減少,D.當(dāng)A增加時(shí)減少,當(dāng)R增加時(shí)增加 tSt)2| ab ISt)2St)第頁總頁+30 Vc+20 VEE120QMJ80Q-5V-10V-5V三、計(jì)算題(共41分)1、如圖所示電路中,已知R=1。,R=2Q , R=3Q

6、 , U =3V, U=IV。求電路中各支路 TOC o 1-5 h z 23SIS2的電流。(本題10分)RR32答 * 5 A I2=1AI3=0.5A第頁總頁3、已知 u=2202 sin (314t+2Oo) V , i=4. 4 2 sin (314t-4Oo) A,求:電路的功率因數(shù);試簡述提周電路功率因數(shù)的意義;若要使電路的功率因數(shù)提高到入二1,問需要并接多大的電容?(本題11分)解:答. cos(t)=0.707(2)蓄義(A)可以充分利用電源容量(B)減小輸電線路的損耗(3) C=8.19p f第頁總頁圖所示,試求零狀態(tài)響應(yīng)u(t),并畫出圖所示,試求零狀態(tài)響應(yīng)u(t),并畫出01- t/s4、設(shè)如(a)圖所示電路中電流源電流is(t)的波形如(b)它的曲線。(本題10分) TOC o 1-5 h z 評(píng) 根據(jù)圖(b)可寫出激勵(lì)函數(shù)的教學(xué)表達(dá)式為.頃)= (t)+盧、(t-1)-2 (t-2) A 卜(u)3)如圖(a)所示電路的階躍響應(yīng)為5e-

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