通信技術(shù)基礎(chǔ)課程教學大綱

1、-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-通信技術(shù)基礎(chǔ)課程教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務本課程是電子信息工程技術(shù)專業(yè)的理論課，本課程的主要講授通信系統(tǒng)的組成、常用的通信技 術(shù)、數(shù)字基帶、頻帶信號的傳輸、模擬信號的數(shù)字化、數(shù)字信號的編碼、編碼技術(shù)；常用的通信系 統(tǒng)等，通過本課程的學習使學生建立通信系統(tǒng)的概念，掌握無線電發(fā)射機和接收機的基本工作原理，掌握數(shù)字通信的基礎(chǔ)知識，了解組網(wǎng)通信的構(gòu)成。培養(yǎng)學生對通信網(wǎng)絡安裝、管理、使用與維護的 初步能力，拓寬學生的知識面和了解通信新技術(shù)。二、課程的教學目標根據(jù)三年制高等職業(yè)教育電子信息工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標，本課程的教學目標是：理解通信 的基本原理；建立完整的通信

2、系統(tǒng)的概念；理解無線電發(fā)送與接收設(shè)備的基本組成及其工作原理， 能畫出基本通信設(shè)備的組成框圖并能敘述各組成部分的作用，了解常見通信網(wǎng)絡的組成方案及工作特點，了解數(shù)字與模擬信號的一般處理方法，了解衛(wèi)星通信系統(tǒng)、光纖通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)及 交換系統(tǒng)的工作原理；能進行通信設(shè)備性能指標的檢測。三、課題和課時分配表序號內(nèi)容學時數(shù)備注1通/技術(shù)概論62數(shù)字基帶信號的傳輸63編碼與解碼44數(shù)字頻帶傳輸65數(shù)字通信系統(tǒng)66網(wǎng)絡與協(xié)議127實驗8時鐘信號發(fā)生器（實驗系統(tǒng)）PCM譯碼增量調(diào)制（A M）編譯碼2FSK調(diào)制解調(diào)、PSK調(diào)制及眼圖觀察2SystemView仿真系統(tǒng)介紹2-完整版學習資料分享WORD格式-

3、可編輯-專業(yè)資料通信系統(tǒng)仿真28通信綜合課題研究安排2安排在數(shù)字通信系統(tǒng)后第4次課9生產(chǎn)實習810習題課及總結(jié)6合計64四、課程教學內(nèi)容和基本要求1,通信技術(shù)概論主要內(nèi)容：(1)信號；(2)通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡；(3)標準與標準化組織；(4)模擬通信及模擬通信系統(tǒng)基本要求：(1)會敘述模擬信號與數(shù)字信號的區(qū)別(時間上、狀態(tài)上)；(2)會敘述4種典型信道的傳輸特性及其優(yōu)缺點；(3)會畫出基本通信系統(tǒng)的組成框圖；會畫出數(shù)字通信系統(tǒng)的組成框圖；(4)會敘述5種通信網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)；會畫出5種通信網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)示意圖;(5)會敘述協(xié)議、標準的含義；(6)會敘述4個通信的標準化組織；(7)會敘述模擬信號的特

4、點；(8)會敘述通信系統(tǒng)的組成和信號處理流程。2.數(shù)字基帶信號的傳輸(1)主要內(nèi)容：(2)信號在信道中的傳輸；(3)數(shù)字基帶信號傳輸；(4)通用異步收發(fā)器；(5) RS-232C標準；基本要求：(1)掌握數(shù)字基帶信號的概念;-完整版學習資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-(2)理解信號在信道中傳輸?shù)奶匦裕?3)理解數(shù)字信號的基帶傳輸方式；(4) 了解 RS-232 標準。.數(shù)字編碼與解碼主要內(nèi)容：(1)信息碼；(2)模擬信源的數(shù)字化編碼；(3)差錯控制編碼；(4)時分多路復用。基本要求：(1)理解信息碼的分類；(2)掌握模擬信號的數(shù)字化過程，能對模擬信號進行數(shù)字化編碼；(3) 了解取樣

5、過程，理解均勻量化、非均勻量化的概念與區(qū)別；掌握脈沖編碼調(diào)制，理解13折線A率壓縮特性，掌握 PCMI!譯碼過程。(4)理解增量調(diào)制的調(diào)整及解調(diào)。(5) 了解自適應差分脈沖編碼調(diào)制。(6)理解差錯控制編碼的概念，了解常見的差錯控制編碼方式。(7)理解時分多路復用的概念，了解 30/32路PCM通信系統(tǒng)的幀結(jié)構(gòu)。.數(shù)字信號的頻帶傳輸主要內(nèi)容：(1)數(shù)字調(diào)制與解調(diào)(2)頻分多路復用(3)擴頻技術(shù)基本要求：(1)理解數(shù)字頻帶信號的概念；(2)掌握2ASK 2FSK 2PSK 2DPS剛調(diào)制信號的波形、調(diào)制與解調(diào)的實現(xiàn)、頻帶寬度；(3)理解解頻分復用的原理，了解頻分復用的應用；(4)理解幾種擴頻調(diào)制的

6、原理，了解各種擴頻調(diào)制的應用；.數(shù)字通信系統(tǒng)主要內(nèi)容：(1)基于雙絞線的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)-完整版學習資料分享WORD格式-可編輯-專業(yè)資料(2)數(shù)字無線電通信系統(tǒng)(3)衛(wèi)星通信系統(tǒng)(4)光纖通信系統(tǒng)基本要求：(1)理解雙絞線的數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑恚私饽M電話用戶線、數(shù)字用戶線進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程；(2)理解無線電通信系統(tǒng)的組成，了解無線信道中電波的傳輸特性；(3)掌握無線電發(fā)送和接收設(shè)備的組成和各部分的功能；(4)理解衛(wèi)星通信系統(tǒng)的組成；了解衛(wèi)星通信線路計算、衛(wèi)星通信的頻段選擇、衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器； 了解多址聯(lián)接技術(shù)；(5) 了解光纖的構(gòu)成及分類、光纜及其連接；理解光纖通信系統(tǒng)、光發(fā)射機、光接收機的組 成；了解

7、波分復用技術(shù)。.網(wǎng)絡與協(xié)議主要內(nèi)容：ISO/OSI 模型(2)計算機局域網(wǎng)(3)分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)(4)幀中繼(5)綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)(6) GSM牽窩移動通信系統(tǒng)(7)光纖同軸混合寬帶接入網(wǎng)基本要求(1) 了解ISO/OSI模型；理解計算機局域網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和信息傳輸方式，了解 LAN標準及接入方 式；(2)理解分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)的構(gòu)成和工作原理；了解分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)的特點；了解X.25標準;(3)理解幀的概念和格式，了解幀中繼的特點和參考模型，掌握幀中繼的工作原理，理解差 錯控制過程和流量和控制過程；(4)理解綜合業(yè)務數(shù)據(jù)網(wǎng)的概念和網(wǎng)絡體系，了解ISDN用戶/網(wǎng)絡接口及參考配置；(5) 了解移動通信的基本概念

8、；掌握移動通信中的調(diào)制與解調(diào)技術(shù)；理解移動網(wǎng)的構(gòu)成、信 令、移動交換設(shè)備、信令及編碼方式；了解本地網(wǎng)與區(qū)域網(wǎng)結(jié)構(gòu)和組成；(6) 了解GSM(統(tǒng)特點、組成，GSW的語音編碼和移動臺組成；-完整版學習資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-(7)理解同軸電纜 CATV!(統(tǒng)的組成；了解光纖 CATV網(wǎng)絡；了解光纖 CAT領(lǐng)帶綜合信息網(wǎng);7.實驗實驗一、PA網(wǎng)譯碼、PCMII譯碼、增量調(diào)制(A M)編譯碼主要內(nèi)容：(1)多種數(shù)字信號產(chǎn)生及形成實驗(2)偽隨機碼、特殊碼觀察測量分析實驗(3)脈沖編碼調(diào)制(PCM系統(tǒng)實驗(4)增量調(diào)制(A M)編譯碼系統(tǒng)實驗基本要求：(1)會使用實驗電路產(chǎn)生時鐘信號

9、；(2)會使用實驗電路產(chǎn)生偽隨機序列碼；(3)會敘述PAM PC風、譯碼專用集成芯片的功能和使用方法；(4)會測量PAM PCM碼輸出信號；(5)會測量PAM PCM譯碼輸出信號；(6)會敘述A M編、譯碼專用集成芯片的功能和使用方法；(7)會測量A M編碼中再生信號波形；(8)會測量A M編碼輸出信號；(9)會測量量化噪聲；(10)會測量 M編碼中，斜率過載時譯碼輸出信號；實驗二 FSK調(diào)制解調(diào)、PSK調(diào)制主要內(nèi)容2FSK調(diào)制、解調(diào)實驗2PSK 2DPS洞制、解調(diào)實驗主要內(nèi)容(1)會敘述FSK調(diào)制的電路組成結(jié)構(gòu)圖組成；(2)會敘述利用鎖相環(huán)解調(diào) FSK的電路框圖；(3)會測量數(shù)字基帶信號波形

10、；(4)會測量2FSK信號波形；(5)會測量2FSK.信號頻譜;(6)會測量2PSK信號波形；會測量2DPSK言號波形；-完整版學習資料分享-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料(8)會測量2PSK信號頻譜；實驗三、SystemView仿真系統(tǒng)介紹及眼圖觀察主要內(nèi)容(1)教師演示SystemView軟件基本使用(2)學生熟悉SystemView軟件的基本操作(3)眼圖觀測實驗基本要求：(1)會敘述系統(tǒng)仿真的思想；(2)會安裝SystemView軟件；(3)會設(shè)定SystemView系統(tǒng)定時參數(shù)；(4)會使用基本圖符庫中的圖符；(5)會定義圖符參數(shù)；(6)會使用分析窗口界面；(7)會建立一個產(chǎn)生正弦信

11、號并對其平方運算的基本系統(tǒng)；(8)會測量信號的時域波形；(9)會測量信號的頻譜；(10)會用示波器觀察“眼圖”；(11)會測量最佳判決門限；(12)會測量噪聲容限；(13)會測量過零點畸變；(14)會評估碼間串擾的大小。實驗四、通信系統(tǒng)仿真主要內(nèi)容：2ASK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2FSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2PSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2DPSK1(統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2ASK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2FSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2PSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真2DPSK1(統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)仿真(2)通過SystemView軟件實現(xiàn)(3)通過SystemView軟件實現(xiàn)(4)通過SystemView軟件實現(xiàn)基本要求：(1)會建

12、立一個2ASK仿真電路;(2)會測量調(diào)制信號輸出波形；(3)會測量解調(diào)信號輸出波形；-完整版學習資料分享-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料(4)會測量2ASK信號的功率譜；(5)會建立一個2FSK仿真電路；(6)會測量調(diào)制信號輸出波形；(7)會測量解調(diào)信號輸出波形；(8)會測量2FSK信號的功率譜；(9)會建立一個 2PSK 2DPS的真電路；(10)會測量調(diào)制信號輸出波形；(11)會測量解調(diào)信號輸出波形；(12)會測量2PSK 2DPSK言號的功率譜；8、生產(chǎn)實習主要內(nèi)容：生產(chǎn)實習1:實習地點：熊貓電子集團時間4學時生產(chǎn)實習1:實習地點：南極星通信時間4學時了解有關(guān)主要設(shè)備的生產(chǎn)、裝配和調(diào)試的

13、全部過程；了解相關(guān)系統(tǒng)及設(shè)備，并收集其的資料；了解國內(nèi)外有關(guān)的先進技術(shù)和發(fā)展趨勢?；疽螅?1)能遵守企業(yè)的規(guī)章制度；(2)會寫出生產(chǎn)實習報告。9.通信專業(yè)綜合競賽主要內(nèi)容：(1)根據(jù)要求進行選題；(2)調(diào)查了解與選題相關(guān)系統(tǒng)及設(shè)備，并收集其的資料；(3)收集與收集有關(guān)的數(shù)據(jù)和圖紙資料；了解國內(nèi)外有關(guān)的先進技術(shù)和發(fā)展趨勢；基本要求：與其他同學配合組成一個團隊，分工合作，制定出工作計劃；完成選題論文；制作PPT文件，參與答辯。五、大綱說明1、教學對象:-完整版學習資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-本大綱適用于三年制高等職業(yè)教育電子信息工程技術(shù)專業(yè)。2、教學原則本課程在教學過程中應注重介紹系統(tǒng)，不要拘泥于具體的電路分析；教學應盡量充分利用各種先進教學手段，如多媒體演示、錄像等。3、教學建議(1)本大綱建議的教材是數(shù)字通信技術(shù)(王鈞銘編)，計劃學時數(shù)為(6472)學時，可根據(jù)學校分配的學時數(shù)和學生的實際狀況對內(nèi)容進行適當刪減。(2)本課程宜在學生學完，電路基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路一般的基礎(chǔ)課，開始專業(yè)課學習時的高年級開設(shè)。(3)由于課程知識面寬廣，通信技術(shù)的發(fā)展很快，故建議教師盡量采取多種教學方法，如借用多媒體課件，實地參觀等，以加大上課時的信息量。(4)隨著高新技術(shù)的快速發(fā)展，新舊知識更替的速度