輔導(dǎo)老師面試自我介紹

1、第3頁 共3頁輔導(dǎo)老師面試自我介紹【導(dǎo)語】自我介紹是日常工作中與生疏人建立關(guān)系、翻開場面的一種非常重要的手段。以下是整理的輔導(dǎo)老師面試自我介紹，！輔導(dǎo)老師面試自我介紹篇一您好!我是XX工業(yè)大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)用專業(yè)的一名大學(xué)本科畢業(yè)生。在校四年里，修完了所有規(guī)定的學(xué)科，各學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀!通過對本專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時除了對所開設(shè)的課程的學(xué)習(xí)外，還注重許多軟件的學(xué)習(xí)，可以純熟操作辦公自動化、Auto-CADpro-E，且在獲得了CAD中級等級證書。在校期間主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代制圖、大學(xué)物理、工程力學(xué)、工程材料、公差配合與測量、計算機(jī)根底、

2、機(jī)械加工設(shè)備、金屬工藝學(xué)、電子電工學(xué)、機(jī)械CAD、CAM、機(jī)械設(shè)計根底、機(jī)械制造工藝學(xué)、電器設(shè)備與PLC、機(jī)械設(shè)備維修、數(shù)控機(jī)床加工編程、機(jī)床夾具設(shè)備等課程，開拓了我的思維，進(jìn)步了我的內(nèi)在修養(yǎng)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會理論活動，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，從親身理論中進(jìn)步自己的綜合才能。我相信我自己可以適應(yīng)今天社會劇烈的競爭環(huán)境。求職坎途，百舸爭流;學(xué)業(yè)初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)去的集體中，在仁愛領(lǐng)導(dǎo)的明擇和提攜下，出諳世事的學(xué)子足以木可成樹、兵可成

3、將!我不敢斷言我是秀的，但請相信我一定是最努力的。在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱度參加貴公司。雖然，作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一個沒有經(jīng)歷的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學(xué)識，來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的。 輔導(dǎo)老師面試自我介紹篇二各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很快樂能有時機(jī)在此向各位考官學(xué)習(xí)!廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識才能受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練老師根本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)才能，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索鼓勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上獲得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。我出生于老師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。我期望：有一個適宜的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴單位任職，為貴單位的開展出一份力，相信我的付出也正是您的