《DNA的復(fù)制》導(dǎo)學(xué)案

1、第三章第節(jié)的復(fù)制導(dǎo)學(xué)案【考點(diǎn)解讀】1怎樣證明分子是半保留復(fù)制的2概述分子的復(fù)制過(guò)程3探討復(fù)制的生物學(xué)意義學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分子復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)及復(fù)制的過(guò)程【自主探究】1、學(xué)海導(dǎo)航：知識(shí)占八、觀察與思考?xì)w納與總結(jié)對(duì)1分子的復(fù)制方式是（半于閱讀課本的問(wèn)題探究并思考其保留復(fù)制或全保留復(fù)制）。問(wèn)題。2沃森和克里克關(guān)于復(fù)制的假說(shuō)：分分子復(fù)制時(shí)，分子的雙螺旋將，互補(bǔ)子結(jié)合我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)一的堿基之間的氫鍵，復(fù)下分子是如何復(fù)制的。作為復(fù)制的模板，游離的為原料，依制據(jù)原則，通過(guò)形成，的結(jié)合到作為模板的單鏈上。由于新合成的每個(gè)推分子中，都保留Y原來(lái)分子中的一條鏈，測(cè)因此，這種復(fù)制方式被稱做。想一想，如何證明分子的復(fù)

2、制證明是進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)半方式是半保留復(fù)制，如何證明沃森實(shí)驗(yàn)過(guò)程保和克里克的假說(shuō)的合理性。首先在培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿留菌，讓大腸j繁殖幾代后，再將大腸桿菌轉(zhuǎn)復(fù)是肉眼看不到的，如何才能分移到為養(yǎng)液中。然為，在不制辨呢？同時(shí)刻收集大腸桿菌并，再將提取的的進(jìn)行，并記錄實(shí)閱讀課本關(guān)于“證明進(jìn)。驗(yàn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)”。思考：這如果是以半保留的方式復(fù)制的，預(yù)期實(shí)驗(yàn)證個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何區(qū)分親代和子代的結(jié)果：據(jù)分子的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明了什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的一樣，證明分子復(fù)制的過(guò)程回顧有絲分裂和減數(shù)分裂。觀察分子復(fù)制動(dòng)畫和復(fù)制圖解。、分子復(fù)制的時(shí)間是在和。、復(fù)制過(guò)程：。解旋：利用細(xì)胞提供的_在的作用下，把兩條螺旋的

3、雙鏈解開(kāi)；。復(fù)制：以解開(kāi)的每一段母鏈為,以周圍環(huán)境中游離的為原料，按照原貝h在作用卜，各自合成與母鏈互補(bǔ)的一段卜。重新螺旋：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的盤繞成結(jié)構(gòu)，而形成一個(gè)新的分子。3復(fù)制的特點(diǎn)：OO。、復(fù)制的基本條件卜卜作。、準(zhǔn)確復(fù)制的原因：、。6制的結(jié)果。、復(fù)制的意義：分子通過(guò)復(fù)制，使從親代傳給子代，從而保持Y。、例題精析：例1實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體的復(fù)制必需的一組條件是酶游離的脫氧核苷酸分子適宜的溫度適宜的酸堿度A、c、解析的復(fù)制過(guò)程是重要的生理過(guò)程離不開(kāi)酶和能量，還需要模板、游離的脫氧核苷酸等基本條件。而酶的作用受溫度、酸堿度的影響。答案例2一個(gè)雙鏈分子為第一代，經(jīng)過(guò)次自我復(fù)制，在第四代分子中，有

4、幾條第一代脫氧核苷酸的長(zhǎng)鏈（）解析分子是半保留復(fù)制的，所以不論復(fù)制多少代，其中只有兩條是第一代脫氧核苷酸的長(zhǎng)鏈。答案例、某生物組織中提取的成分中，鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基含量的,已知其中一條鏈的堿基中是腺嘌呤，是胞嘧啶。求：全部堿基中腺嘌呤占%；與E知鏈相對(duì)應(yīng)的鏈中，腺嘌呤占該鏈全部堿基的%。解析因?yàn)檎既繅A基的%，所以=-%=4；又因?yàn)?，所?。因?yàn)橐阎溕系恼荚撴湁A基的，所以已知鏈上的占全部堿基的%-=%。由題知整個(gè)上的占全部堿基的7,所以與已知鏈相對(duì)應(yīng)的鏈上的占全部堿基的%-%=3,因此對(duì)應(yīng)鏈上的占該鏈堿基的比為%x=%。答案:2726【自我診斷】基礎(chǔ)題的復(fù)制不可能發(fā)生在、細(xì)胞核中的

5、復(fù)制不可能發(fā)生在、細(xì)胞核中、葉綠體中、線粒體中、核糖體中答案、一條染色體含有一個(gè)雙鏈A、一條染色體含有一個(gè)雙鏈A兩條雙鏈分子c一條單鏈分子、一條雙鏈分子、四條雙鏈分子答案:B、保證準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行復(fù)制的關(guān)鍵步驟是、解旋酶促使的兩條鏈分離、游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)、配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈、模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙鏈結(jié)構(gòu)答案、具有個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)分子區(qū)段，內(nèi)含個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸、個(gè)、個(gè)答案:D、在一個(gè)分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的,若其中一條鏈中胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的,胸腺嘧啶占,那么在其互補(bǔ)鏈上，胞嘧啶和胸腺嘧%52

6、、3C%4%52、3C%4復(fù)制速度約為/.以半保留方式復(fù)制.雙鏈同時(shí)復(fù)制（）%12、58%D%30,但復(fù)制整個(gè)過(guò)程的完成時(shí)a2%、%答案：C6E知某分子長(zhǎng)度達(dá)，間僅需多，這主要是因?yàn)?邊解旋邊復(fù)制C有許多復(fù)制起點(diǎn)即分段復(fù)制答案：用15N標(biāo)記的DNA分子，放入14N培養(yǎng)基中進(jìn)行復(fù)制，當(dāng)測(cè)得含有15N的DNA分子占12.5%時(shí)，該DNA分子已復(fù)制的次數(shù)是（）A1B2C3D4答案：D拓展題8某分子中含有個(gè)堿基對(duì)（元素只是）若將該分子放在只含的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，讓其復(fù)制兩次，則子代分子的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原分子（）A.減少1500B.增加1500C.減少1000D.增加1000答案：A9在試管中合

7、成的過(guò)程是：先把高能磷酸基團(tuán)接種在四種脫氧核苷酸上，然后將這四種三磷酸脫氧核苷酸放入一只試管內(nèi)。還要加入從某中生物體內(nèi)提取的聚合酶等酶系，最后放入帶標(biāo)記的人體分子，根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：（）生化分析得知：新合成的分子中，,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明的合成遵循（）生化分析發(fā)現(xiàn)，新合成的分子中，帶標(biāo)記的約占總量的，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明。_答案：（）堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（）分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制、含有或的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可能參與分子的組成，但比質(zhì)量大?，F(xiàn)在將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到代細(xì)胞。然后將代細(xì)胞移至含有磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第一、二次細(xì)胞分裂后，分別得到、代細(xì)胞。再

8、從、代細(xì)胞中提取N經(jīng)密度梯度離心后得到12、12結(jié)果如下圖。由于分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若O、O、。分別表示輕、中、重種分子的位置。請(qǐng)回答:()、代離心后的試管分別是圖中TOC o 1-5 h z0、12G_、_G、_G。_0、12()代在。、。、O條帶中數(shù)的比例為。()圖中O、O兩條帶中分子所含的同位素磷分別是：條帶O_條帶O。()上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明分子的復(fù)制是答案：(1)()()和()半保留復(fù)制遺傳特性答案：(1)()()和()半保留復(fù)制遺傳特性11、DNA復(fù)制方式，可以通過(guò)設(shè)想來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)，可能的情況是：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、分散復(fù)制。又DNA殳1IIIIIIIIIIII全

9、保留復(fù)制半保留復(fù)制分散復(fù)制圖36根據(jù)圖36中的示例對(duì)三種復(fù)制作出可能的假設(shè)：如果是全保留復(fù)制，則1個(gè)DNA分子形成2個(gè)DNA分子，其中一個(gè)是而另一個(gè)是；如果是半保留復(fù)制，則新形成的兩個(gè)DNA分子，各有；如果是分散復(fù)制，則新形成的DNA分子中。(2)究竟是哪種復(fù)制方式呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明DNA的復(fù)制方式。實(shí)驗(yàn)步驟：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照)在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N-DNA(親代)。將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(I和H),用密度梯度離心方法分離實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：如果與對(duì)照(14N

10、/14N)相比，子代I能分辯出兩條帶和，則可以排除。如果子代I只有一條，則可以排除,但不能肯定是;如果子代I只有一條中等密度帶，再繼續(xù)做子代II_DNA密度鑒定，若子代II可以分出和，則可以排除,同時(shí)肯定;如果子代II不能分出密度兩條帶，則排除實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用圖例表示答案：（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：親代的新形成的一條鏈來(lái)自親代DNA分子，另一條鏈?zhǔn)切滦纬傻拿恳粭l鏈中一些段是母鏈而另一些則是子鏈片段實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：一條輕帶（N/14N）一條重帶（15N/15N）半保留和分散復(fù)制中等密度帶全保留復(fù)制1/2中等密度帶和1/2輕密度帶分散復(fù)制半保留復(fù)制中、輕半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)結(jié)果：見(jiàn)下圖【相關(guān)鏈接】1堿基互補(bǔ)配對(duì)為什么是與，與？分子是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，它的直徑和每一螺旋的長(zhǎng)度都是一定的。嘌呤是雙環(huán)化合物，嘧啶是單環(huán)化合物，兩個(gè)嘌呤配對(duì)比兩個(gè)嘧啶配對(duì)要寬的多，只能一個(gè)