2022年安徽省中考化學試題、答案

1、2022解析版60 50 分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cl35.5K39Ca40Mn55第一卷(選擇題 共 20 分)一、選擇題(10 小題,2 分,20 分。每題只有一個選項符合題意)如下圖活動表達了我國古代勞動人民的勤勞和才智。其中涉及化學變化的()A.織布B.耕田C.生火D.澆灌 2.我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國，保護環(huán)境，人人有責。以下做法錯誤的選項是生活購物時，用布袋代替塑料袋C.工作學習中，提倡紙張雙面使用上班上學時，鼓舞低碳出行D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，制止使用化肥我國科學家最研制出一種型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)

2、信息如圖，有關(guān)說法正確的選項是它們的化學性質(zhì)一樣C.13碳在地殼中含量最高D.26.98 g生活中處處有化學，化學與人體安康親熱相關(guān)。以下說法錯誤的選項是微量元素與人體安康無關(guān)C.食用甲醛浸泡的食物，危害人體安康5.以下試驗操作正確的選項是穎蔬菜、水果中含有豐富的維生素D.為了自己和他人的安康，不要吸煙A.滴加液體B.點燃酒精燈C.量取液體D.稱量固體我國科學家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽化學式H25N34O3Cl ，該物質(zhì)是高能材料，在航空航天上可做推動劑。以下有關(guān)該物質(zhì)的說法正確是屬于有機物由四種非金屬元素組成H25N34O3Cl 62氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為1:7: 8:17

3、如圖是一種處理汽車尾氣的反響微觀示意圖，有關(guān)說法正確的選項是反響前后分子總數(shù)不變C.反響前后均為純潔物反響前后原子種類發(fā)生變化D.該反響可以削減二氧化氮的排放某同學用一系列試驗探究物質(zhì)的燃燒，得到以下結(jié)論，其中不正確的選項是鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D.燃燒是一種化學反響，需考慮兩方面因素：反響物(內(nèi)因)和反響條件(外因)學習化學，提高學科核心素養(yǎng)，學會從化學的角度分析問題。以下說法正確的選項是木炭具有疏松多孔的構(gòu)造，因此具有吸附性鹽酸和氫氧化鈉溶

4、液混合，無現(xiàn)象，沒有發(fā)生反響隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷削減 D.碳酸氫銨有猛烈的氨味，是氮肥；尿素沒有氨味，不是氮肥溫度/10溶解度/g溫度/10溶解度/g32031.63045.860KNO20.9110NH3705644.520兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度上升而增大0KNO 31.6%30的KNO 30，有晶體析出3NH 的溶解度與壓強大小無關(guān)3第二卷(40 分)二、填空題4 5 分能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。如圖是某太陽能電池示意圖，答復以下問題：圖中所標物質(zhì)，含有的金屬元素是填 1 種即可，含有的有機合成材料是 。2 太陽能電池中多處使用合金， 合金與純金屬相比， 有很

5、多優(yōu)良性能， 如： 1 條即可。銅暴露在潮濕的空氣中會生銹。即生成銅綠CuOHCO，這是銅與O、H O、 填化學式反響的產(chǎn)物。22322推廣使用太陽能電池的意義是寫出1 點即可。三、計算題1 6 分NaCl+CO2+NH3+H ONaHCO2+NHCl ，請計算：4氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。8.4 t 碳酸氫鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量。四、推斷題1 7 分BaNO 可用于生產(chǎn)信號彈、炸藥等。利用鋇泥主要含有BaCO、BaSOFe O 3 233233 2可制取BaNO 3 2BaNO 中鋇元素的化合價為；流程中所涉及的氧化物是填13 2種即可。BaCO與稀HNO 反響的反響類型是；寫出Fe O

6、 與稀HNO 反響的化33233學方程式：。試劑Y 為填序號。BaCl2溶液BaOH溶液NaOH 溶液2從BaNO 溶液中析出BaNO 晶體的方法是。3 23 2五、探究題3 22 分如圖是試驗室中常見裝置，答復以下問題。儀器a 的名稱是。用裝置A 進展試驗時，首先應(yīng)填序號加藥品加熱檢查裝置氣密性用A 裝置制取氣體的缺乏之處是。假設(shè)要收集枯燥的CO可將含有水蒸氣的CO從裝置B 的填“m”或“n”22端導入，試劑X 是；再用裝置填“C”或“D”或“E”收集。向集滿CO的集氣瓶中參加澄清石灰水，反響的化學方程式為 2 。某興趣小組對KClO 分解反響的催化劑進展爭辯，在一樣的加熱條件下，用如圖裝置

7、完成3編號KClO編號KClO 質(zhì)量/g3催化劑12345555-MnO催化劑質(zhì)量/g-50 mLO 所需時間/s22Fe O23KCl0.50.50.51714958154設(shè)置試驗1 的目的是。表中所列3 種催化劑的催化效果最正確的是。寫出KClO 分解的化學方程式：。3由試驗1 和試驗4 可知，KCl填“有”或“無”催化作用。維持加熱條件不變，用試驗 1 再連續(xù)收集 50 mL O，所需時間明顯少于171s ，解釋緣由：2要比較KClO3 分解反響中不同催化劑的催化效果，除了測量收集 50 mLO2 所需時間外，還可以測量一樣時間內(nèi)。某興趣小組為探究金屬活動性強弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽

8、酸反響的試驗。比較金屬活動性強弱：鋁比銅填“強”或“弱”。寫出鎂與稀鹽酸反響的化學方程式：。小芳同學做鎂與稀鹽酸反響的試驗時，覺察試管中消滅灰白色沉淀，該小組同學對灰白色沉淀的成分進展如下探究：【提出假設(shè)】假設(shè)一：含有氯化鎂假設(shè)二：含有鎂粉假設(shè)三：含有氫氧化鎂【查閱資料】氯化鎂易溶于水；在肯定條件下，鎂可與冷水緩慢反響。編號試驗操作試驗現(xiàn)象【設(shè)計并進展試驗】各取少量灰白色沉淀參加2編號試驗操作試驗現(xiàn)象1參加適量蒸餾水、攪拌沉淀未見削減2參加適量稀鹽酸沉淀全部溶解，沒有氣泡產(chǎn)生【得出結(jié)論】由試驗 1 可知，假設(shè)不成立；由試驗 2 可知，沉淀中不含 。假設(shè)三填“成立”或“可能成立”或“不成立”?！?/p>

9、試驗反思】試驗后同學們請教教師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯 化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預期的試驗現(xiàn)象是。 留意：假設(shè)答對第3小題嘉獎4 分，本試卷總分不超過60 分。為探究鎂與稀鹽酸反響生成堿式氯化鎂的條件，該小組同學進展了如下試驗：在小燒杯中參加肯定量的稀鹽酸和去除氧化膜的鎂帶，觀看試驗現(xiàn)象，并測量溶液pH 的變化。結(jié)果見下表：時間/min024812162024pH2.05.37.08.69.39.810.010.0鎂帶溶解較快，產(chǎn)試驗現(xiàn)象生大量氣泡，無沉淀生成依據(jù)表中信息答復以下問題：鎂

10、帶緩慢溶解，產(chǎn)生氣泡速率減慢，溶液變渾濁，燒杯底部有灰白色沉淀請描述溶液pH 變化的規(guī)律并解釋緣由：。請對生成堿式氯化鎂的條件提出猜測，并設(shè)計試驗證明猜測：。第一卷2022第一卷一、選擇題11【答案】C【解析】A、織布沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤； B、耕田沒有物質(zhì)生成， 屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤；C、生火中燃燒屬于化學變化，應(yīng)選項正確；D、澆灌沒有物 質(zhì)生成，屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選：C。有物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有物 質(zhì)生成的變化叫物理變化，織布、耕田、澆灌都屬于物理變化?；瘜W變化的特征是：有物質(zhì)生成。推斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有物質(zhì)生成?！究键c】化學變化的推

11、斷【解析】A、為了削減“白色污染”，生活購物時，用布袋代替塑料袋，故【解析】A、為了削減“白色污染”，生活購物時，用布袋代替塑料袋，故A 正確；B、為了削減汽車尾氣的排放，上班上學時，鼓舞坐公交車、地鐵、騎自行車等低碳出行，故削減汽車尾氣的排放，上班上學時，鼓舞坐公交車、地鐵、騎自行車等低碳出行，故B 正確；CC、削減紙張鋪張，削減樹木砍伐，有利于保護環(huán)境，故C 正確；D、為了削減水源的污染，要合理使用化肥，而不是制止使用化肥，故要合理使用化肥，而不是制止使用化肥，故D 錯誤。應(yīng)選：D?！究键c】化學與環(huán)境保護【答案】C【解析】A、依據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；則碳原子和

12、鋁原子 6、132 2 個電子、最外層上有 4 個電子；鋁原子核外有3 個電子層，第一層上有2 個電子、其次層上有8 個電子、最外層上有 3 B、地殼中含量最高的是氧元素，應(yīng)選項說法錯誤。C、依據(jù)元素周期表中的一格可知，左上 角的數(shù)字為 13，該元素的原子序數(shù)為13D、依據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為26.98，相對原子質(zhì) 量單位是“1”，不是“克”，應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選：C。依據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進展分析推斷即可?！究键c】元

13、素周期表【答案】A【解析】A、穎蔬菜、水果中含C D A?！究键c】化學與人體安康【答案】B【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，留意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。B、 CD、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。應(yīng)選：B?！究键c】試驗根本操作【答案】B【解析】AB、全氮陰離子鹽是由氫、氮、氧、氯四種非金屬元素組成的，應(yīng)選項說法錯誤。C、1 個全氮陰離子鹽分子是由25 個碳原子34 個氫原子3 個氧原子和1 個氯原子構(gòu)成的則1 個HNO Cl25343分子中原

14、子總數(shù)為253431 63，應(yīng)選項說法錯誤。D、1 個全氮陰離子鹽分子是由25 個碳原子、34 個氫原子、3 1 個氯原子構(gòu)成的，則氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為231B?！究键c】化學式及相關(guān)計算【答案】DCH +2NO42CO2+2HO+N2A、由化學方程式可知，反響前后分子總數(shù)發(fā)生了B CD 該反響可以削減二氧化氮的排放，故正確。應(yīng)選：D。觀看化學反響的微觀示意圖，分析反響物、生成物，寫出化學式及化學方程式，依據(jù)其意義分析推斷?！究键c】化學反響的微觀示意圖【答案】A【解析】A、鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明鎂的化學性質(zhì)活潑，故A 錯誤；B、玻璃棒不是可燃物，火柴是可燃物，所以火柴可以燃

15、燒而玻璃棒不能燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)，故B 正確；C、可燃物燃燒的猛烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，故C 正確；D、燃內(nèi)因D AA、依據(jù)鎂的化學性質(zhì)進展分析；B、依據(jù)燃燒的條件進展分析；C、依據(jù)可燃物燃燒的猛烈程度與氧氣的濃度有關(guān)進展分析；D、依據(jù)燃燒的實質(zhì)進展分析?！究键c】物質(zhì)的燃燒與性質(zhì)【答案】A【解析】A、木炭具有疏松多孔的構(gòu)造，因此具有吸附性，故A 正確；B、鹽酸與氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，無現(xiàn)象，故 B 錯；C、隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不變，故C 錯；D、碳酸氫銨和尿素中都含有氮元素，都屬于氮肥，故D 錯。應(yīng)選：A?！究键c】物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用【答案】C【解析】A、

16、由表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度均隨溫度上升而增大，氨氣的溶解度均隨溫度上升而減小，故A 錯誤；B、20 KNO3的溶解度是31.6g ，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：31.6g100%24% ，故B 錯誤；C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升100g+31.6g60 的KNO330 ，有晶體析出，故C 正確；D、NH 是氣3NH3的溶解度隨壓強增大而增大，故D 錯誤。應(yīng)選：C。度的含義分析推斷有關(guān)的說法。【考點】物質(zhì)的溶解度第二卷1銅或鋁塑料抗腐蝕性好合理即可CO2削減對環(huán)境的污染合理即可1金屬元素名稱一般有“钅”字旁，含有的金屬元素是銅、鋁；塑料屬于三大合成材料之一。太陽能電池中多處使用合金，

17、合金與純金屬相比，有很多優(yōu)良性能，如硬度大，抗腐蝕性好等。由質(zhì)量守恒定律，反響前后元素種類不變，生成銅綠CuOHCO ，銅綠中含有碳元2素，空氣中含有碳元素的氣體是二氧化碳，這是銅與O 、H2推廣使用太陽能電池，能削減對環(huán)境的污染合理即可。【考點】材料分類，金屬銹蝕12126.2%；25.85t23O、CO2反響的產(chǎn)物?！窘馕?氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14100%26.2%14+14+35.528.4 t 碳酸氫鈉，設(shè)理論上需要氯化鈉的質(zhì)量為xNaCl+CO2+NH3+H O=NaHCO2+NH Cl458.584x58.5=x8.4t848.4tx 5.85 t5.85 t。1312氧化鐵

18、或三氧化二鐵、Fe O 232復分解反響Fe O+6HNO2FeNO+3H O2333 3234蒸發(fā)溶劑合理即可1 BaNO 中硝酸根為1價，依據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零可得鋇元3 2素的化合價為2 ；氧化物為兩種元素組成且其一為氧元素的純潔物，所以流程中所涉及的氧化物氧化鐵或三氧化二鐵、Fe O填1 種即可。23BaCO3與HNO3反響生成硝酸鋇和碳酸，碳酸不穩(wěn)定分解為二氧化碳和水，所以是兩種化合物相互交換成分生成兩種的化合物，符合復分解反響的特征，屬于復分解反響；Fe2O3與 HNO3反 應(yīng) 生 成 硝 酸 鐵 和 水 ， 對 應(yīng) 的 化 學 方 程 式 ：Fe O +6HNO =2

19、FeNO+3H O2333 32硝酸鋇和硝酸鐵與試劑Y 生成了硝酸鋇和氫氧化鐵，所以Y 為BaOH溶液。應(yīng)選：2；從BaNO溶液中析出BaNO晶體所以可以蒸發(fā)結(jié)晶。3 23 2依據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！究键c】工藝流程分析1錐形瓶2不能隨時把握反響的發(fā)生和停頓合理即可濃硫酸 E5 CO52+CaOH2CaCO3+H O21a 的名稱是錐形瓶；用裝置A 進展試驗時，首先應(yīng)檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品制取氣體；裝置A 的缺點是不能把握反響的速率，鋪張藥品等；二氧化碳不和濃硫酸反響，可用濃硫酸進展枯燥，可將含有水蒸氣的CO2

20、從裝置B 的mX E 收集；5 CO +CaOH22CaCO3+H O2【考點】試驗室氣體的制取、凈化、收集1比照試驗MnO22KClOMnO+H O332有生成的KCl 加快了反響收集氣體的體積12、3、4 中參加藥品后有無催化作用；2除了參加藥品不同外，其他條件都一樣，依據(jù)比照可知，收集一樣體積的氧氣，試驗 2所用時間最短，即二氧化錳的催化效果最好；3 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣， 化學方程式為：MnO2KClO32CaCO +H O ；241 4 KCl有催化作用；維持加熱條件不變，用試驗1 再連續(xù)收集收集50mL O2，所需時間明顯少于171 s ，是由于氯酸鉀分解生成的氯化鉀對反響起了催化作用；5要比較KClO3分解反響中不同催化劑的催化效果除了測量收集