2014626三年級(jí)期末試卷

1、武昌區(qū)2013-2014學(xué)年度年下學(xué)期期末考試三年級(jí)語文(鄂教版) 試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又有了許多收獲，好好展示一下你的學(xué)習(xí)成果吧！注意審題要仔細(xì)，書寫要工整喲！加油！ 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用一、請用硬筆將下列句子抄在橫線上，做到規(guī)范、端正、整潔。 天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。那些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀?。?二、看拼音，寫詞語。zhn zh zu b n sh ru ( ) ( ) ( ) z wi h shu yn fn pio yn ( ) ( ) ( )三、比一比，組詞。豎（ ） 持（ ） 徐（ ） 賢（ ） 侍（ ） 途（ ） 四、按要

2、求，寫詞語?！傲趾！笔钦f樹木很多，像海一樣?！拔伨印笔钦f住房像蝸牛的殼一樣狹小。這些詞語真有意思，帶有比喻意義。你能再寫幾個(gè)嗎？（至少四個(gè)） “伸縮”、“起伏”，意思相反的字在一塊也能組成詞。請你也來寫幾個(gè)。（至少四個(gè)） 五、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。 打 拿 挑 分 掛 吃奶奶從屋里出來，手里（ ）著根長長的竹竿，走到樹下，（ ）樹上熟透了的杏兒往下（ ）。不一會(huì)兒，打了二十多個(gè)。她（ ）給小淘氣和他的伙伴吃?？粗鴰讉€(gè)孩子（ ）得那么香甜，奶奶的嘴角又（ ）上了微笑。 -杏兒熟了六、按要求，做題1、看到小草發(fā)芽了，有同學(xué)說：“原野上，小草率先換上鮮綠的新衣?！崩蠋熆渌f得真有趣。你會(huì)寫這樣生動(dòng)

3、有趣的句子嗎？試試看?；▋憾奸_了。 小鳥在歡叫。 2、用修改符號(hào)在原句上修改病句。 經(jīng)過努力，我愛寫錯(cuò)別字的毛病大大進(jìn)步了。 五一節(jié)，我旅游了西山。七、根據(jù)平時(shí)的積累，填空。1、 月亮是美的象征，它常常出現(xiàn)在詩人的筆下?！岸朊?， 江水流”；（峨眉上月歌）“ ，天涯共此時(shí)”。（張九齡）你還知道哪些帶有月亮的詩句呢？寫2句。 2、讀了本學(xué)期的課文，從手不釋卷的故事中，知道“時(shí)間是由分秒積成的，善于 的人，才會(huì)做出更大的成績來?！保ㄈA羅庚）從蘇東坡重寫對聯(lián)中，懂得了 ；看到“黑眼睛的大紅魚”，我們會(huì)深深地感受到 的力量，正所謂“ ”。3、本學(xué)期，我在課外閱讀了不少好書，印象最深刻的是 ，因?yàn)?。“

4、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛 ，當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛 ?！保ǚ▏?伏爾泰）閱讀八、讀段，按要求做題。歐立希為什么要給自己寫這封信呢？原來，重視生日是德國人的風(fēng)俗。誰過生日，親友如果不去祝賀，是很不禮貌的。父親很愛歐立希，歐立希也很愛父親。父親的生日，一定不能忘記?？墒?，歐立希太忙了，當(dāng)時(shí)，他正和助手們不分晝夜地進(jìn)行試驗(yàn)。他們要研制一種新藥，用來治療正在非洲流行的疫病。歐立希和助手廢寢忘食地在實(shí)驗(yàn)室里工作，疲倦了就用書本當(dāng)枕頭，在長椅上躺一會(huì)兒。正因?yàn)檫@樣，他常常把親人的生日忘了。他給自己寫這封信，為的是在繁忙的研究工作中，不至于忘了給父親慶賀生日。 選自給自己寫信的人1、

5、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。疫?。簭U寢忘食：2、文中哪些句子體現(xiàn)了歐立希和助手研究工作十分繁忙？請用“ ”畫下來。3、“歐立希為什么要給自己寫這封信呢” ？請用簡潔的語言將原因?qū)懴聛怼?九、讀短文，按要求做題。蜂鳥世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見了。 鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。 1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)，分別是_、_ _、_ _。 2、用“ ”畫出文中打比方的句子，是把_ _比作_ _ _。請你再寫一個(gè)打比方的句子： 3、“五光十色”形容顏色多，請你寫出與“五光十色”意思相近的詞。（至少兩個(gè)） _ _ 4、讀了這篇短文，你喜歡蜂鳥嗎，為什么？ _ _ _ 習(xí)作十、作文。同學(xué)們，課外讀過很多書吧。動(dòng)筆寫一寫你和書的故事吧！可以寫你和書之間發(fā)生的事