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1、第 第 頁(yè)中考學(xué)習(xí)計(jì)劃一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。合理安排每周時(shí)間,制作一周時(shí)間安排表,嚴(yán)格根據(jù)表格上的安排來(lái)學(xué)習(xí)。這樣確保不糜費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,同時(shí)改掉自己拖拉的壞毛病,提高學(xué)習(xí)效率。安排進(jìn)度表的時(shí)候要留意結(jié)合自己的實(shí)際,敏捷的執(zhí)行,但只有嚴(yán)格執(zhí)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有效,否那么也只能是紙上談兵而已。二、攻克薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科每次考試之后,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分緣由,判斷該科是不是弱科。假如是,那么要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避開(kāi)中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科也不要放松,要在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)強(qiáng)化,保持下去。三、有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系
2、與綱要結(jié)構(gòu)。中考試卷考察的是中學(xué)三年整體的知識(shí),許多同學(xué)到初三成果一落千丈,就是由于他們平常沒(méi)有留意實(shí)時(shí)的把新舊知識(shí)進(jìn)行一個(gè)對(duì)比和總結(jié)。這段時(shí)間,應(yīng)當(dāng)要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。四、收集和整理錯(cuò)題,選擇中考真題加強(qiáng)訓(xùn)練。許多同學(xué)做錯(cuò)過(guò)的題目,下次做還是會(huì)錯(cuò)。因此,肯定要預(yù)備一本錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目實(shí)時(shí)的登記
3、上去,并且用紅筆寫(xiě)上具體的解析,但是留意不要把正確答案寫(xiě)在上面。這樣可以便于自己多做幾遍,檢驗(yàn)是否真正的掌控了這道題。而且,考生不要盲目的選擇輔導(dǎo)書(shū)來(lái)練習(xí)。應(yīng)當(dāng)以歷年真題為主,體會(huì)和熟識(shí)中考題型,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫穿”,使訓(xùn)練更有效。五、洞察出題規(guī)律,掌控解題技巧。當(dāng)同學(xué)們把歷年真題做了幾遍之后,肯定對(duì)這些題目加以適當(dāng)分析,你會(huì)很驚喜的發(fā)覺(jué)一些出題規(guī)律。有些知識(shí)點(diǎn)變換題型反反復(fù)復(fù)的考察,說(shuō)明此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn),需要透徹的掌控。與此同時(shí),要去思索各類(lèi)題型的解題技巧,以便在考試中敏捷的去運(yùn)用。學(xué)習(xí)是細(xì)致而長(zhǎng)久的事。千萬(wàn)不要患得患失,或是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)?!币泻阈?,有堅(jiān)韌的毅力,拋棄全部的雜念和幻想,
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