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1、文檔編碼 : CL1Y5D7S1R1 HE5F4J5W2K3 ZF3D4B9P7A10個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)3.3 自然災(zāi)難中地自救與互救 學(xué)案(人教版選修 5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明白如何做好防震預(yù)備 .2.把握避震及震后自救和互救地方法技巧 .3.懂得把握如何做好防洪預(yù)備及洪水中地應(yīng)急措施及救助 . 一、地震中地自救與互救地震是 _、最具 _地自然災(zāi)難之一 . 1防震預(yù)備實(shí)施地區(qū) 實(shí)施單元 實(shí)施方法詳細(xì)內(nèi)容地震 _ 家庭定期或不定期召開_ 制定詳細(xì)、切實(shí)可行地計(jì)策;樹立防震意識;清楚震時逃命途徑;把握 _方法2.避震1最可寶貴地自救機(jī)會:開頭感到晃動到_地十幾秒時間 . 2地震發(fā)生時,選擇

2、正確地避震方法,往往能減小災(zāi)難缺失 . 室 平房或一樓 選擇“ _”內(nèi) 現(xiàn)代高層建筑 _,防止被墜物砸傷室外空曠地方活動到 _躲避室街上行走快速遠(yuǎn)離高層建筑物和危險物行駛地汽車抓牢扶手,降低重心,_再下車外百貨商場選擇堅(jiān)固地柜臺或柱子邊,躲開玻璃門窗、櫥窗或柜臺3.震后自救與互救 學(xué)會 . 地基本方法1自救 謹(jǐn)防煙塵嗆悶窒息地危險 盡量削減 .先救近,后救 . 先易后難2互救先救“. ” ,后救“ 人”留意傾聽 . 地呼救聲 仔細(xì)確定被困人員 .二、洪水中地自救與互救 關(guān)注汛期 .1防洪預(yù)備 學(xué)會游泳、劃船等技能 預(yù)備 .2洪水應(yīng)急盡量逃向 . _,登上堅(jiān)固建筑地屋頂、大樹、山丘和高坡等 能逃

3、脫 關(guān)好房門, . _ 謹(jǐn)防被毒蛇、毒蟲咬傷及倒塌電桿上電線地 電擊- 1 - / 5 不能逃脫個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)借助21_,盡量不讓身體下沉,等待救援3.洪水中地救助 1特點(diǎn):主要在洪水22 _進(jìn)行,23 _更為重要 .2內(nèi)容詳細(xì)過程24詳細(xì)方法如何把落水地人救上岸或轉(zhuǎn)移到拋25_、救生衣;劃船、游泳去救_ 人如何搶救26_ 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練考查點(diǎn) 1 地震中地自救與互救科學(xué)27_;人工28_ 1地震發(fā)生時,選擇合理地避震方法特殊重要,以下避震方法正確地是 A住在現(xiàn)代高層建筑里,應(yīng)乘電梯快速跑到室外 B如在室外,應(yīng)快速往家跑 C如正在街上行走,要快速跑到高層建筑下躲避 D住在現(xiàn)代高層建筑里,

4、可以接受就地躲避地方法2地震時,如不幸被壓埋在廢墟下,以下自救方法正確地是 A不停地大聲呼救 B通過睡覺來削減體力消耗 C用毛巾、衣袖等捂住口鼻,謹(jǐn)防煙塵嗆悶窒息 D不停地禱告 考查點(diǎn) 2 洪水中地自救與互救我國自然災(zāi)難種類多,發(fā)生地頻率高,因而在自然災(zāi)難發(fā)生地過程中,要把握正確地救援和救助方法以及自救和互救方法.據(jù)此判定34 題.3搶救溺水者地步驟是 清除口、鼻腔內(nèi)地異物排去嗆入體內(nèi)地水救上船或陸地送醫(yī)院搶救A B C D4被洪水圍困時,正確地做法是 A抱緊電桿 B躲在巨石之下 C用手電筒發(fā)求救信號 D水性好地人,在洪水洶涌時游泳逃命 方法技巧練 方法一圖解法記憶地震中地自救與互救1閱讀以下

5、各圖中反映地正確地避震方法,分別總結(jié)在室內(nèi)和室外避震地共性 . - 2 - / 5 個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)方法技巧方法二圖解法記憶洪水中地自救與互救2以下應(yīng)對洪水災(zāi)難地方法中,不正確地是 A原地避水時,可將家中物品放在樓上,并貯備一些食物和必要地生活用品B室內(nèi)進(jìn)水前,要準(zhǔn)時拉斷電源,以防引起觸電事故C洪水沖散了垃圾、糞便等污染物和病原體,洪水過后可放心飲用地下水D被洪水圍困時,可用手電筒、艷麗地衣服發(fā)出求救信號方法技巧“ 摸索 ”教材 P811地震發(fā)生時,假如此時你恰好在家里,那么要視情形而定是躲仍是逃 .假如你家是平房- 3 - / 5 個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)或一樓,可快速到達(dá)院內(nèi)開

6、闊地地話,就快速跑到室外;假如你家位于高層樓房,那么仍是應(yīng)當(dāng)“ 伏而待定” ,選擇室內(nèi)堅(jiān)固、能愛惜身體,易于形成三角空間地地方,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,同時留意愛惜好頭、頸、眼睛,掩住口鼻.等地震過后,快速離開房間到達(dá)安全地開闊地;假如無法離開,就應(yīng)積極地等待救援2在行駛地電 汽車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位鄰近,地震過去后再下車 . 3在學(xué)校,假如正在上課,要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自地課桌下;等地震安靜后再有組織地撤離,必要時應(yīng)在室外上課.假如恰巧在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手愛惜頭部;留意躲開高大建筑物或危險物,不要回到教室去 .4在商

7、店、書店、展覽館等公共場所,應(yīng)選擇堅(jiān)固地柜臺、商品 如低矮家具等 或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭、躲開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品地貨架;躲開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物 .5在影劇院、體育場館、候車室等處,確定要保持清醒地頭腦,利用所處地條件,就地躲避,千萬不要亂跑 .假如距應(yīng)急出口很近,可快速奪門而出.假如不能快速離開地話,最好地方法是躲在排椅下 先向運(yùn)動場中心空曠處撤退,然后再選擇合適時機(jī)撤離.在大運(yùn)動場內(nèi),最明智地選擇應(yīng)當(dāng)是 .但撤離時確定要留意躲開人流,防止擁擠跌倒 .總之,在公共場所遇到地震,不要亂喊亂叫,更不要亂擠亂擁 .“ 活動

8、 ”教材 P841設(shè)計(jì)步驟:1將同學(xué)分組,以不同地災(zāi)難自救為主體,分頭搜集相關(guān)資料并撰寫宣揚(yáng)稿 . 2先在班里演講和宣揚(yáng),在此過程中不斷修改和完善 . 3匯總各組地宣揚(yáng)稿,在班報或校報上粘貼或發(fā)表 . 4復(fù)印各組宣揚(yáng)稿,裝訂成冊,向親人、伴侶分發(fā)并宣揚(yáng) . 2設(shè)計(jì)步驟:1依據(jù)本地地實(shí)際情形,確立一種常發(fā)災(zāi)難為主題地救援演習(xí) . 2請有關(guān)部門地專業(yè)人員講解此種災(zāi)難地發(fā)憤怒制、災(zāi)難特點(diǎn)及相應(yīng)地救助學(xué)問和技能,并仔細(xì)學(xué)習(xí),爭取把握相關(guān)地技能 .3將同學(xué)依據(jù)角色地不同分組,分別扮演災(zāi)中地逃命者、受傷者、指揮者、救援隊(duì)等;財物可用教室內(nèi)桌椅代替,在規(guī)定地時間內(nèi)演習(xí)完畢 .4總結(jié)演習(xí)中地不足,并加以完整,

9、寫出可行性報告 . 參考答案學(xué)問清單最不行預(yù)知破壞性危險區(qū)防震會自救和互救房屋倒塌跑就地躲避開闊空地震后 . 處理外傷 . 體力消耗 . 遠(yuǎn) . 生. 被困人員 . 位置 . 天氣預(yù)報 . 逃命物資 . 高處. 儲存財產(chǎn)21漂浮物22發(fā)生過程中23互救24安全地帶25救生圈26溺水人員27控水28呼吸基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1D 在室內(nèi)避震可 “伏而待定 ”,在街上行走要快速躲開高大建筑物,以免被砸傷 . 2C大聲呼救會消耗體力,要聽到外面有人時再呼喊;通過睡覺來削減體力消耗或不停地禱告不利于自救 . 3D4.C 搶救溺水者第一要把其救到岸上去,清除口、鼻內(nèi)異物才有利于排水,緊急救助之后再送醫(yī)院 .抱緊電桿易被電擊,躲在巨石之下可能會遭巖石傾覆砸傷,洪水洶涌時危險太大、游泳難度系數(shù)高 .方法技巧練1室內(nèi)避震地共性是“ 伏而待定” ,快速躲避到一個相對堅(jiān)固地桌椅下或三角空間.處,蹲或趴下,護(hù)住頭部.室外避震地共性是盡量到開闊地空地,降低重心,護(hù)好頭部解析 上圖呈現(xiàn)了在室內(nèi)外不同場合家中、劇院、教室、行駛地汽車內(nèi)、百貨商場里、室外地避震圖,但在室內(nèi)和室外地避震方法有所不同:在室內(nèi)避

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