《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案_第1頁(yè)
《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案_第2頁(yè)
《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 3 -健康地成長(zhǎng)幼兒園小班安全課教案 健康地成長(zhǎng)幼兒園小班平安課教案 作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開展預(yù)備工作，借助教案能夠有效提高自己的教學(xué)本事。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？以下是收拾的健康地成長(zhǎng)幼兒園小班平安課教案，歡迎閱讀與保藏。 活動(dòng)目的：1、初步懂得要注重平安，庇護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)履行一些容易的平安行為。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思量問題、解決問題的本事。活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)履行一些容易的平安行為?；顒?dòng)預(yù)備：黃色標(biāo)記、玩具小象?；顒?dòng)過程：（一）情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好1、展示布娃娃，引起幼兒的愛好：今日教師請(qǐng)來了一位小客人，小象

2、它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼？哪里受傷了？，提問讓幼兒發(fā)散思維，著讓幼兒猜想2、我們來聽聽到底發(fā)生了什么事？（二）用一個(gè)故事導(dǎo)入在小學(xué)什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷舉行拓展。1、聽故事，理解故事內(nèi)容。2、請(qǐng)幼兒具體描述自己受傷的過程。（三）幼兒認(rèn)真觀看發(fā)覺問題解決問題1、讓幼兒認(rèn)真觀看教室里，有沒有擔(dān)心全的地方師：看看我們的教室里有哪些東西，小伴侶要特殊注重，不能任意亂碰2、發(fā)覺了問題之后，讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記，已警示小伴侶要注重。（四）活動(dòng)的.延長(zhǎng)剛才小伴侶說得真棒，今日我們一起學(xué)了無數(shù)本領(lǐng)，還知道無數(shù)事情是危急的，這些危急的事情我們不能做，我們要做一個(gè)健康平安的好寶寶?？墒抢蠋煹耐饷嬉灿性S多需要小伴侶注重的地方，下節(jié)課你們能不能找出來告知教師，哪些地方需要貼上黃牌，好不好？活動(dòng)反思：展示布娃娃，引起幼兒的愛好，利用問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活閱歷舉行拓展。尋覓室內(nèi)擔(dān)心全的地方，讓幼兒利用貼黃牌，激活幼兒的愛好。但幼兒的故意注重時(shí)光比較短暫，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論