重慶市墊江縣2023屆三上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、用心思考，我會(huì)選。1如果34的積是兩位數(shù)，里最大可以填（ ）A9B8C7D22下圖中，（ ）不是軸對(duì)稱圖形。ABC3要使35的得數(shù)的十位上是0，里可以填（ ）A2B3C44學(xué)校樂隊(duì)招收了43名新學(xué)員，他們或者會(huì)拉小提琴，或者會(huì)彈電子琴，或者兩種樂器都會(huì)演奏。據(jù)統(tǒng)計(jì)，會(huì)拉小提琴的有25名，會(huì)彈電子琴的有22名。那么，兩種樂器都會(huì)演奏的有（ ）名。A7B4C35一個(gè)數(shù)除以10，余數(shù)最大是（ ）。A9B10C11二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6地圖通常是按“上北下南，左東右西”繪制的。（_）7分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，秒針走1圈（_）8樓房高15分米。（_）

2、9 正方形是軸對(duì)稱圖形 （_）10甲乙兩人做紙飛機(jī)，甲用小時(shí)，乙用小時(shí)，乙先做完。（_）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11條件：買了4箱牛奶；每箱牛奶16盒；橙汁比牛奶少30盒。問(wèn)題：橙汁有多少盒？根據(jù)條件（_）和條件（_），我們可以先求出牛奶的盒數(shù)，再根據(jù)條件（_），可以求出橙汁有（_）盒。12把和這兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式為（_）。13下圖長(zhǎng)方形中,沿虛線剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的最大正方形，那么原來(lái)長(zhǎng)方形的寬是（_）厘米，如果剩下長(zhǎng)方形的寬是3厘米，那么原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_）厘米。14在括號(hào)里填上“”“”或“”。3厘米3毫米（_）33毫米 839（_）700 （_） （_）15直尺上5厘米到12厘米之

3、間長(zhǎng)（_）厘米。16果園里桃樹的棵數(shù)是梨樹的4倍。如果桃樹有32棵，那么梨樹有（_）棵；如果梨樹有32棵，那么桃樹有（_）棵。17在括號(hào)里填上合適的單位。小學(xué)生一步長(zhǎng)約5（_）。學(xué)生用的三角尺厚約2（_）。18昨天商店進(jìn)了香蕉、桔子，梨、菠蘿、西瓜，今天商店進(jìn)了梨、菠蘿、香蕉、桔子、草莓。商店兩天一共進(jìn)了（_）種水果，相同種類的水果有（_）種。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19口算213 442 163 50+0282 700 1017 75+67227 5002 273 95+820豎式計(jì)算。2567 5644 36747955 8674 341421計(jì)算 (1624)105 _五、動(dòng)手操作，我能行

4、。22給下面的涂上顏色，使涂色的個(gè)數(shù)是沒有涂色的個(gè)數(shù)的3倍。23（1）學(xué)校里有一塊長(zhǎng)方形的花圃，下圖（每一小格的邊長(zhǎng)是1米）其中的地用來(lái)種月季花。請(qǐng)你把這塊地分一分，標(biāo)出種月季花的部分。（2）請(qǐng)你在旁邊設(shè)計(jì)一個(gè)周長(zhǎng)與月季花地周長(zhǎng)相等的正方形花圃。24在下面的方格紙上，畫出一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的正方形（圖中每一小格的長(zhǎng)度為1厘米）六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25用一根長(zhǎng)75米長(zhǎng)的繩子，將一塊邊長(zhǎng)16米的正方形菜地圍了一周，還剩多少米？26乘車大客車：限乘客42人 小轎車：限乘客4人 面包車：限乘客12人（1）8輛面包車可以乘客多少人？（2）有一批游客，乘坐大客車正好需要運(yùn)送兩次，現(xiàn)用18輛小轎車運(yùn)送一次

5、，能全部運(yùn)送完嗎？27把一根竹竿插入水中，浸濕的部分是6分米，掉過(guò)頭來(lái)把它的另一端插入水中這時(shí)，這根竹竿有一半還多4分米的部分是干的請(qǐng)你計(jì)算這根竹竿的長(zhǎng)度是多少分米28小林讀一本書，3天讀了24頁(yè)。照這樣的速度，全書共有72頁(yè)，多少天可以讀完？29（1）買3臺(tái)電風(fēng)扇和3輛自行車共用多少元？（2）500元能買6盞臺(tái)燈嗎？如果不夠，還差多少元？（3）你還能提出并解答什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【詳解】略2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、B【分析】根據(jù)題意，總?cè)藬?shù)-會(huì)談電子琴的人數(shù)=只會(huì)拉小提琴的人數(shù)，總?cè)藬?shù)-會(huì)拉小提琴的人數(shù)=只會(huì)談電子琴的人數(shù)，總?cè)藬?shù)-只會(huì)拉小提琴的人數(shù)-

6、只會(huì)談電子琴的人數(shù)=兩種都會(huì)的人數(shù)，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻恐粫?huì)拉小提琴的人數(shù)：43-22=21（人），只會(huì)彈電子琴的人數(shù)：43-25=18（人），兩種樂器都會(huì)演奏的人：43-21-18=4（人）。故答案為：B。5、A【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、【分析】根據(jù)地圖的繪制方法即可解答?！驹斀狻康貓D通常是按“上北下南，左西右東”繪制的，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：【點(diǎn)睛】本題主要考查地圖的繪制方法，熟悉地圖的繪制是解決本題的關(guān)鍵。7、【詳解】略8、【詳解】略9、【詳解】略10、【分析】同樣的工作量，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快，因此比較出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，問(wèn)題即可得解?！驹斀狻克约子玫臅r(shí)間多，則

7、甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原題說(shuō)法正確。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較方法，解答的關(guān)鍵是明確用時(shí)少的完成的快。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、 34 【分析】每箱牛奶的盒數(shù)乘箱數(shù)等于牛奶的盒數(shù)，牛奶的盒數(shù)減去30盒等于橙汁的盒數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】16430643034（盒）所以根據(jù)條件和條件，我們可以先求出牛奶的盒數(shù)，再根據(jù)條件，可以求出橙汁有34盒?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力。12、（240145）519【分析】和，先求出240與145的差，再用它們的差除以5，由此合并即可。【詳解】把和這兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式為（240145）519。【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)

8、鍵是找出正確的計(jì)算順序，合理利用小括號(hào)進(jìn)行求解。13、5 26 【詳解】略14、 【分析】（1）厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將3厘米3毫米換算成毫米，再進(jìn)行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出839的積，再和700比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米3毫米33毫米 839747，747700，則839700； 【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。15、7【解析】略16、8 128 【分析】已知桃樹的棵數(shù)，用桃樹的棵數(shù)除以4，求出梨樹的棵數(shù)。

9、已知梨樹的棵數(shù)，用梨樹的棵數(shù)乘4，求出桃樹的棵數(shù)?！驹斀狻?248（棵）如果桃樹有32棵，那么梨樹有8棵；324128（棵）如果梨樹有32棵，那么桃樹有128棵?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。17、分米 毫米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量小學(xué)生一步長(zhǎng)用“分米”做單位；學(xué)生用的三角尺厚度應(yīng)用“毫米”做單位；據(jù)此填空。【詳解】據(jù)分析得出：小學(xué)生一步長(zhǎng)約5（分米）。學(xué)生用的三角尺厚約2（毫米）?！军c(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，基礎(chǔ)題，要聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行解答。18、6 4 【分析】根據(jù)題意可知，昨天商店

10、共進(jìn)了5種水果，今天商店共進(jìn)了5種水果，其中相同種類的水果有梨、菠蘿、香蕉、桔子4種。則用昨天進(jìn)的水果種數(shù)加上今天進(jìn)的水果種數(shù)，再減去相同種類的水果種數(shù)，即可求出兩天一共進(jìn)的水果種數(shù)。【詳解】5546（種）則商店兩天一共進(jìn)了6種水果，相同種類的水果有4種。【點(diǎn)睛】在解決重疊問(wèn)題時(shí)，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、63；88；48；5056；0；707；4145；1000；81；53【詳解】略20、1792；2256；913 159；2163；851【分析】考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?5671792 5644225

11、6 3674913 7955159 86742163 3414851 21、4200【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題意，一共有12個(gè)，使涂色的個(gè)數(shù)是沒有涂色的個(gè)數(shù)的3倍，也就是總個(gè)數(shù)是沒涂色的134倍；由和倍公式進(jìn)一步解答。【詳解】12（13）1243339（個(gè)）涂色如下：【點(diǎn)睛】此題考查了和倍問(wèn)題：已知兩個(gè)數(shù)的和及這兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，求這兩個(gè)數(shù)，和（倍數(shù)1）較小數(shù)。23、見詳解【分析】（1）由題意可得，下面的長(zhǎng)方形的花圃共有24個(gè)小方格，其中的地用來(lái)種月季花，即24個(gè)方格平均分成3份，每份為8個(gè)方格，據(jù)此畫圖即可。（2）長(zhǎng)方形的花圃的長(zhǎng)為6米，寬為4米，算出周長(zhǎng)為：

12、（64）220（米）；再算出正方形邊長(zhǎng)為：2045（米），據(jù)此畫圖解答即可。【詳解】如下圖【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)“平均分”的意義以及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的運(yùn)用。24、【詳解】因?yàn)橹荛L(zhǎng)是24厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)就是2446（厘米）六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、11米【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4，求出正方形的周長(zhǎng)，也就是用去繩子的長(zhǎng)度。用繩子的總長(zhǎng)度減去用去繩子的長(zhǎng)度，即可求出還剩下繩子的長(zhǎng)度。【詳解】75164756411（米）答：還剩11米?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4，求出用去64米長(zhǎng)的繩子，這是解決本題的關(guān)鍵。26、（1）96人 （2）不能【詳解】（1）12896（人）（

13、2）42284（人） 41872（人） 72人84人 不能全部運(yùn)送完27、32分米【分析】根據(jù)題意，可得兩次竹竿浸濕的部分是6212（分米），然后根據(jù)竹竿只有一半還多4分米是干的，可得浸濕的部分有一半還少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出這根竹竿長(zhǎng)多少分米即可【詳解】（62+4）2（12+4）216232（分米）答：這根竹竿的長(zhǎng)度是32分米【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出浸濕的部分有一半還少4分米28、9天【分析】用看書頁(yè)數(shù)除以天數(shù)，求出小林平均每天讀書的頁(yè)數(shù)。再用全書總頁(yè)數(shù)除以平均每天讀書的頁(yè)數(shù)，即可求出讀完這本書需要的天數(shù)?！驹斀狻?2（243）7289（天）答