教育政策法規(guī)知識(shí)考試題集(全)

1、教育政策法規(guī)知識(shí)一、 填空題 1. 教育法規(guī)定，國(guó)家建立以 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。 2義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的 。 3未成年人保護(hù)法所稱未成年人是指未滿 的公民。 4義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施， 為主管理的體制。 5教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由 簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。6各級(jí)人民政府的教育經(jīng)費(fèi)支出，按照 的原則，在財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列項(xiàng)。7凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到 周歲。

2、8學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的 ，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。9國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為 。10適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由 給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。二、選擇題1王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（ ） A當(dāng)?shù)乜h教育局 B當(dāng)?shù)乜h人民政府C地市教育局 D省教育廳2實(shí)施義務(wù)教育（ ）是國(guó)家對(duì)人民的義務(wù) 是學(xué)生對(duì)家庭的義務(wù)是家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的義務(wù) 是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)A

3、 B C D3王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（ ） A當(dāng)?shù)乜h教育局 B當(dāng)?shù)乜h人民政府 C地市教育局 D省教育廳 4制定規(guī)劃，認(rèn)真組織落實(shí)；興辦學(xué)校，保證必備條件；籌措經(jīng)費(fèi)，幫助貧困學(xué)生；培養(yǎng)師資，提高教師待遇。這是義務(wù)教育法規(guī)定的（ A國(guó)家職責(zé) B家庭的職責(zé) C社會(huì)職責(zé) D學(xué)校的職責(zé)5教育法規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（ ） A、民事責(zé)任 B、刑

4、事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任 6所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校必須予以保證的國(guó)民教育。這里的“義務(wù)”是指（ ）A凡適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定期限的義務(wù)教育B用法律形式規(guī)定的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年都要遵行并應(yīng)盡的義務(wù)C國(guó)家用法律來(lái)保障適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育D社會(huì)為九年義務(wù)教育提供物質(zhì)保障7某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？（ ） A司機(jī)負(fù)

5、責(zé) B某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) C司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé) 8因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成學(xué)生傷害事故的，應(yīng)當(dāng) （ ） . 由學(xué)校予以賠償 .由直接責(zé)任人賠償 . 學(xué)校和直接責(zé)任人各賠償一半或協(xié)商賠償 . 由學(xué)校予以賠償后，可以向直接責(zé)任人追償 9我國(guó)的義務(wù)教育包括（ ）A小學(xué)教育和初中教育兩個(gè)階段B幼兒園教育和初中教育C小學(xué)教育和中學(xué)教育兩個(gè)階段D幼兒園教育、小學(xué)教育和中學(xué)教育三個(gè)階段10在我國(guó)教育法律體系中，保障我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的是（ ）A中華人民共和國(guó)教師法 B中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法C中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法D中華人民共和國(guó)教育法三、簡(jiǎn)答

6、題 1教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？ 2簡(jiǎn)要回答教師的法定權(quán)利。3中華人民共和國(guó)教育法是保障公民受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律，教育法規(guī)定受教育者享有的權(quán)利是什么?4簡(jiǎn)述教育法中規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)。5簡(jiǎn)述未成年人的學(xué)校保護(hù)。 四、論述題1. 結(jié)合工作實(shí)際，論依法行使教師的權(quán)利。2結(jié)合工作實(shí)際，論學(xué)生與學(xué)校之間的法律關(guān)系。五、案例分析題案例擅自離開(kāi)課堂，導(dǎo)致學(xué)生受傷 1990年5月的一天，某中學(xué)化學(xué)教師徐x正組織學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課，其父突然從外地趕來(lái)探望兒子并找到課堂上，徐X隨即向?qū)W習(xí)委員交待了幾句便領(lǐng)其父回宿舍休息。等他安頓下父親匆忙趕到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生正亂做一團(tuán)。原來(lái)徐X離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后，一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)因爭(zhēng)

7、著動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成3位同學(xué)被硫酸燒傷，其中一位用硫酸濺在眼皮上，造成輕度毀容。事發(fā)后，學(xué)生家長(zhǎng)找到學(xué)校要求賠償損失并追究徐X的責(zé)任，而學(xué)校則以學(xué)生燒傷純屬自己違犯實(shí)驗(yàn)規(guī)則所致，教師對(duì)此沒(méi)有責(zé)任為由，拒絕了家長(zhǎng)的要求。在這起學(xué)生燒傷事故中，教師有無(wú)過(guò)錯(cuò)？教育政策法規(guī)解讀自測(cè)題參考答案一、 填空題 1. 財(cái)政撥款 2公益性事業(yè) 3十八周歲 4. 縣級(jí)人民政府5學(xué)校和教師 6事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一 7七 8 受教育權(quán) 9. 初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù) 10. 當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)二、選擇題1A 2D 3A 4A 5B6B 7B 8. D 9. A 10. B

8、三、簡(jiǎn)答題1教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？ 參考答案：教育和被教育的關(guān)系； 管理和被管理的關(guān)系； 保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系； 互相尊重的平等關(guān)系。2簡(jiǎn)要回答教師的法定權(quán)利。 參考答案： 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)； 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)； 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)； 按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假； 對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理； 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。3中華人民共和國(guó)教育法是保障公民受教育權(quán)的一項(xiàng)

9、重要法律，教育法規(guī)定受教育者享有的權(quán)利是什么?參考答案：（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。4簡(jiǎn)述教育法中規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)。參考答案：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌?/p>

10、教育機(jī)構(gòu)的管理制度。 5簡(jiǎn)述義務(wù)教育法關(guān)于學(xué)校的法律責(zé)任。參考答案：（1）違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的。（2）學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀利的。（3）學(xué)校拒絕接收具有接受普通教育能力殘疾適齡兒童隨班就讀的。（4）如果學(xué)校違反義務(wù)教育法，分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的。（5）違反義務(wù)教育法開(kāi)除學(xué)生的。（6）如果學(xué)校選用了未經(jīng)審核的教科書(shū)的。四、論述題 1結(jié)合工作實(shí)際，論依法行使教師的權(quán)利。法律上的教師權(quán)利，是指教師在教育活動(dòng)中享有的由教育法賦予的權(quán)利。是國(guó)家對(duì)教師在教育活動(dòng)中可以為或不為一定行為的許可與保障。它包括（1）教師實(shí)施某種行為的權(quán)利，也可稱積極行為的權(quán)利。如教師法規(guī)定：“從事科學(xué)研

11、究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權(quán)利。（2）。教師要求義務(wù)人履行法律義務(wù)的權(quán)利，如教師法規(guī)定教師享有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬”的權(quán)利。（3）。當(dāng)教師的權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)訴諸法律，要求確認(rèn)和保護(hù)的權(quán)利。2。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行論述。答案略 2結(jié)合工作實(shí)際，論學(xué)生與學(xué)校之間的法律關(guān)系。參考答案：學(xué)校與學(xué)生存在著的管理與被管理的關(guān)系，這是由相關(guān)的法律法規(guī)所設(shè)定的。如學(xué)校對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，制定學(xué)校規(guī)章制度等。（2）學(xué)校與學(xué)生是平等的，即學(xué)生從注冊(cè)時(shí)起，就有權(quán)享受學(xué)校為其提供的教育教學(xué)的環(huán)境與服務(wù)，同時(shí)，也應(yīng)遵守學(xué)生的法定義務(wù)及學(xué)校的管理規(guī)章制度，學(xué)校有為學(xué)

12、生提供良好教育環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量等法定義務(wù)，學(xué)校與學(xué)生之間是平等的。（3）結(jié)合工作進(jìn)行分析。五、案例分析題參考答案：這起實(shí)驗(yàn)課上學(xué)生被硫酸燒傷一事教師徐x是有責(zé)任的。首先，徐X因私事未經(jīng)任何請(qǐng)示離開(kāi)實(shí)驗(yàn)課堂應(yīng)屬擅離職守的行為。其次，學(xué)生因爭(zhēng)著動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)而造成燒傷事故，雖屬學(xué)生自己違犯實(shí)驗(yàn)規(guī)則，但與徐X擅自離開(kāi)課堂的行為是有關(guān)系的，因?yàn)榻處熡胸?zé)任維持正常的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)秩序，約束學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，導(dǎo)致學(xué)生受傷，因此徐X擅離職守的行為與學(xué)生受傷之間存在因果關(guān)系。再次，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，利用一些危險(xiǎn)物品做實(shí)驗(yàn)，稍有不慎即有可能發(fā)生傷害事故，而徐X擅離職守的行為，說(shuō)明其在主觀上存在輕信學(xué)生能夠避免的過(guò)失過(guò)錯(cuò)。

13、綜上所述，這起燒傷事故，與徐X擅離職守的行為以及主觀上的過(guò)錯(cuò)有著直接的關(guān)系，徐x對(duì)此是負(fù)有責(zé)任的。當(dāng)然，如果該起燒傷事故的賠償責(zé)任全部由學(xué)校承擔(dān)也是不合理的，因?yàn)閷W(xué)生違反實(shí)驗(yàn)規(guī)則，導(dǎo)致被硫酸燒傷，也存在過(guò)錯(cuò)。因此，賠償責(zé)任應(yīng)由學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)分擔(dān)。二、判斷題（共5題，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”，每題2分，共10分） 1、學(xué)校應(yīng)把把智育放在首首位，努力提提高教師的教教學(xué)水平，促促進(jìn)學(xué)生成績(jī)績(jī)的提高。（ ） 2、學(xué)校實(shí)行行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制。（ ） 3、義務(wù)教育育法規(guī)定禁止止任何用人單單位和社會(huì)組組織招收應(yīng)當(dāng)當(dāng)接受義務(wù)教教育的適齡兒兒童、少年。（） 4、地方各級(jí)級(jí)人民政府應(yīng)應(yīng)當(dāng)保障適齡齡兒童、少年年在戶籍

14、所在在地學(xué)校就近近入學(xué)。（ ） 5、適齡兒童童年、少年免免試入學(xué)。（ ） 三、填空題（共共15題，每每空1分，共共20分） 1、凡具有中中華人民共和和國(guó)國(guó)籍；適適齡兒童、少少年不分性別別、民族、種種族、家庭財(cái)財(cái)產(chǎn)情況、宗宗教信仰等，依依法享有_平平等_接受受義務(wù)教育的的權(quán)利，并履履行接受義務(wù)務(wù)教育的義務(wù)務(wù)。 2、適齡兒兒童、少年的的_父母其他他監(jiān)護(hù)人按時(shí)時(shí)入學(xué)接受并并完成義務(wù)教教育_應(yīng)當(dāng)依依法保證其按按時(shí)入學(xué)接受受并完成義務(wù)務(wù)教育。 3上地方人人民政、國(guó)務(wù)務(wù)院和縣級(jí)以以府_應(yīng)當(dāng)合合理配置教育育資源，促進(jìn)進(jìn)義務(wù)教育均均衡發(fā)展。 4、縣級(jí)以以上人民政府府教育行政部部門(mén)_具體負(fù)負(fù)責(zé)義務(wù)教育育實(shí)施工作

15、。 5、人民政政府教育督導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)務(wù)教育工作執(zhí)執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)情況，教育育教學(xué)質(zhì)量以以及義務(wù)教育育均衡發(fā)展?fàn)顮顩r進(jìn)行督導(dǎo)導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告告向社會(huì)公布布。 6、發(fā)生生違反本法的的重大事件，妨妨礙義務(wù)教育育實(shí)施，造成成重大社會(huì)影影響的，負(fù)有有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的的人民政府或或者人民政府府教育行政部部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)應(yīng)當(dāng)引咎辭職職 。 7、國(guó)務(wù)務(wù)院教育行政政部門(mén)和省、自自治區(qū)、直轄轄市人民政府府根據(jù)需要，在在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地地區(qū)設(shè)置接收收少數(shù)民族適適齡兒童、少少年 的學(xué)校校（班）。 8、普通通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接接收具有接受受普通教育能能力的 _殘殘疾適齡兒童童、少年_隨班就就讀，并為其其學(xué)習(xí)、康復(fù)復(fù)提供幫助。 9、縣級(jí)級(jí)以上地方人

16、人民政府根據(jù)據(jù)需要，為具具有 _預(yù)防防未成年人犯犯罪法_規(guī)定定的嚴(yán)重不良良行為的適年年齡少年設(shè)置置專門(mén)的學(xué)校校實(shí)施義務(wù)教教育。 10、對(duì)對(duì)違反學(xué)校管管理制度的學(xué)學(xué)生，學(xué)校應(yīng)應(yīng)當(dāng)予以_批批評(píng)教育_ ,不不得_開(kāi)除除_。 11、教教師在教育教教學(xué)中應(yīng)當(dāng)_平等_對(duì)待學(xué)生，關(guān)關(guān)注學(xué)生的 個(gè)體差異，因因材施教，促促進(jìn)學(xué)生的實(shí)實(shí)際發(fā)展。 12、國(guó)國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校校和教師采用用_啟發(fā)式_教育等教育育教學(xué)方法，提提高教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量。 13、教教科書(shū)由國(guó)務(wù)務(wù)院價(jià)格行政政部門(mén)會(huì)同出出版行政部門(mén)門(mén)按照 微利利 原則確定定基準(zhǔn)價(jià)。省省、自治區(qū)、直直轄市人民政政府價(jià)格行政政部門(mén)會(huì)同出出版行政部門(mén)門(mén)按照基準(zhǔn)價(jià)價(jià)確定。 14、

17、國(guó)國(guó)家鼓勵(lì)教科科書(shū) 循環(huán)使使用。 15、適適齡兒童、少少年的父母或或者其他法定定監(jiān)護(hù)人無(wú)正正當(dāng)理由未按按照本法規(guī)定定適齡兒童、少少年入學(xué)接受受義務(wù)教育的的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府府或者縣級(jí)人人民政府教育育。行政部門(mén)門(mén)給予 批評(píng)評(píng)教育_，責(zé)責(zé)令限期改正正。 四、簡(jiǎn)答題（共共2題，每題題10分，共共20分） 1、為切切實(shí)減輕中小小學(xué)生過(guò)重課課業(yè)負(fù)擔(dān)，江江蘇省教育廳廳頒布了十項(xiàng)項(xiàng)措施，請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)出其內(nèi)容。答：不得下達(dá)達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各各級(jí)教育部門(mén)門(mén)要科學(xué)全面面地評(píng)價(jià)學(xué)校校和教師的工工作，不得給給學(xué)校、教師師下達(dá)升學(xué)率率指標(biāo)。 嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行課程計(jì)劃劃。不得隨意意增減課程門(mén)門(mén)類、難度和和課時(shí)，不得得增加周活動(dòng)動(dòng)總量

18、。 控制學(xué)學(xué)生在校時(shí)間間。小學(xué)生在在校活動(dòng)時(shí)間間每天不超過(guò)過(guò)6小時(shí)，初初中生不超過(guò)過(guò)7小時(shí)。 控制學(xué)學(xué)生作業(yè)量。小小學(xué)一、二年年級(jí)不留書(shū)面面家庭作業(yè)，其其他年級(jí)書(shū)面面作業(yè)控制在在1小時(shí)以內(nèi)內(nèi)；初中一、二二年級(jí)書(shū)面家家庭作業(yè)控制制地1.5小小時(shí)以內(nèi)。保保證小學(xué)生每每天有9小時(shí)時(shí)以上、初中中生9小時(shí)的的睡眠時(shí)間。 不得利利用假期補(bǔ)課課。除初三學(xué)學(xué)生在自愿的的前提下，可可利用周六半半天時(shí)間補(bǔ)課課，其余義務(wù)務(wù)教育階段的的學(xué)校都不得得在節(jié)假日（含含雙休日、寒寒暑假等）組組織學(xué)生集體體補(bǔ)課或上新新課。 禁止違違規(guī)辦班。小小學(xué)、初中嚴(yán)嚴(yán)禁舉辦各種種形式的快慢慢班、尖子班班、特長(zhǎng)班、提提高班、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)班等，更不

19、不得以舉辦這這類班為名進(jìn)進(jìn)行招生和升升學(xué)考試。 控制考試次次數(shù)。小學(xué)每每期只進(jìn)行一一次期末學(xué)科科考試，初中中每學(xué)期學(xué)科科考試次數(shù)不不超過(guò)二次。不不得按考試成成績(jī)給學(xué)生排排名。小學(xué)生生學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)實(shí)行等級(jí)制。義義務(wù)教育階段段不得以市、縣縣（市、區(qū)）為為單位進(jìn)行區(qū)區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)。 規(guī)范招招生考試。堅(jiān)堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)業(yè)升初中免試試就近入學(xué)制制度，除外語(yǔ)語(yǔ)學(xué)?？蛇m當(dāng)當(dāng)進(jìn)行口試外外，所有小學(xué)學(xué)、初中入學(xué)學(xué)不得舉行或或變相舉行入入學(xué)掛鉤的選選拔考試或測(cè)測(cè)試。 加強(qiáng)學(xué)學(xué)生用書(shū)管理理。各地和學(xué)學(xué)校不得統(tǒng)一一組織購(gòu)買(mǎi)規(guī)規(guī)定之外的學(xué)學(xué)生用書(shū)，不不得向?qū)W生推推薦各類教輔輔材料和專題題教育讀本。 嚴(yán)格控制競(jìng)競(jìng)賽項(xiàng)目。

20、繼繼續(xù)對(duì)各類競(jìng)競(jìng)賽、讀書(shū)、評(píng)評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)實(shí)實(shí)行歸口管理理。任何部門(mén)門(mén)和學(xué)校不得得組織義務(wù)教教育階段學(xué)生生參加未經(jīng)省省教育廳批準(zhǔn)準(zhǔn)的各種競(jìng)賽賽活動(dòng)。 2、江蘇省省中小學(xué)管理理規(guī)范明確確提出了師德德建設(shè)的具體體要求，請(qǐng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)要談?wù)勂鋬?nèi)內(nèi)容。答：教育教師遵遵章守紀(jì)，愛(ài)愛(ài)崗敬業(yè)，教教書(shū)育人，為為人師表；認(rèn)認(rèn)真?zhèn)湔n、上上課、布置批批改作業(yè)、輔輔導(dǎo)學(xué)生和組組織課外活動(dòng)動(dòng)；尊重學(xué)生生人格，不歧歧視、侮辱、體體罰和變相體體罰學(xué)生，維維護(hù)學(xué)生的合合法權(quán)益；不不搞有償家教教。五、論述題（共共2題，每題題15分，共共30分） 1、試論述義義務(wù)教育法規(guī)規(guī)定的“實(shí)施施義務(wù)教育不不收學(xué)費(fèi)、雜雜費(fèi)”的意義義 這款規(guī)定標(biāo)志著著我

21、國(guó)實(shí)行免免費(fèi)義務(wù)教育育的時(shí)代已經(jīng)經(jīng)來(lái)臨?！懊饷赓M(fèi)”成為新新義務(wù)教育育法最大的的一個(gè)亮點(diǎn)。推推行免費(fèi)義務(wù)務(wù)教育是堅(jiān)持持發(fā)展成果由由人民共享的的重要舉措，目目的是保證所所有適齡兒童童、少年都能能上得起學(xué)，不不會(huì)因貧輟學(xué)學(xué)，使義務(wù)教教育更加名副副其實(shí)。2、試分析義務(wù)務(wù)教育學(xué)校不不得開(kāi)除學(xué)生生的原因。 義務(wù)教教育法規(guī)定定不得開(kāi)除學(xué)學(xué)生，是由義義務(wù)教育的性性質(zhì)決定的，目目的是為保障障學(xué)生接受義義務(wù)教育的權(quán)權(quán)利。義務(wù)教教育是強(qiáng)制性性教育，是所所有適齡兒童童、少年必須須接受的教育育，不能因?yàn)闉閷W(xué)生違反學(xué)學(xué)校管理制度度，就剝奪學(xué)學(xué)生受教育的的權(quán)利。在這這一點(diǎn)上，義義務(wù)教育同非非義務(wù)教育有有所不同。非非義務(wù)教育

22、階階段的學(xué)生如如果嚴(yán)重違反反學(xué)校管理制制度，學(xué)?？煽山o予其開(kāi)除除學(xué)籍的處分分。教育政策法規(guī)試試題及答案一、簡(jiǎn)答題1、中中華人民共和和國(guó)義務(wù)教育育法的實(shí)施時(shí)時(shí)間？（19986年月月日。）2、中華人人民共和國(guó)義義務(wù)教育法制制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲憲法和我國(guó)實(shí)實(shí)際情況確定定的。）3、中中華人民共和和國(guó)義務(wù)教育育法確定的義義務(wù)教育年限限？（九年制制義務(wù)教育。）4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級(jí)政府確定推行義務(wù)教育的步驟？（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。）5、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？（義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、

23、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。）6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的？（國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。）7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。）8、義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的？（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。）9、義務(wù)教育法規(guī)定的義

24、務(wù)教育共幾個(gè)階段？都是什么？ （義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級(jí)中等教育。）10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰(shuí)確定？ （由國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)制定。）11、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘處理？ （1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的； （2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； （3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)？（國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)。）13、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教

25、學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書(shū)的根據(jù)？應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)。14、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級(jí)政府合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？ 由地方各級(jí)人民政府。15、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？ 地方各級(jí)人民政府。16、按照義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？（國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國(guó)家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。）17、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)

26、教育是怎么保護(hù)的？ 城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。18、義務(wù)教育法對(duì)接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。19、義務(wù)教育法規(guī)定，誰(shuí)承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。20、按照義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請(qǐng)？由誰(shuí)批準(zhǔn)？ 由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。21義務(wù)教育法對(duì)招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受

27、義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。22、義務(wù)教育法對(duì)實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)籌措，予以保證。23、義務(wù)教育法對(duì)國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，是如何規(guī)定的？國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，24、義務(wù)教育法對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定？國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)，予以補(bǔ)助。25、義務(wù)教育法對(duì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？ 國(guó)家鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。26、義務(wù)教育法對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？國(guó)

28、家在師資、財(cái)政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。27、義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？（1）國(guó)家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上水平。（2）國(guó)家建立教師資格考核制度，對(duì)合格教師頒發(fā)資格證書(shū)。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。（3）國(guó)家鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛(ài)護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。28、義務(wù)教育法對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國(guó)家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的

29、物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。29、義務(wù)教育法對(duì)地方各級(jí)人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的？地方各級(jí)人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施？對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教

30、育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。32、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。33、義務(wù)教育法對(duì)保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。34、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育的財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。

31、35、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的？不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)36、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由誰(shuí)制定的？什么時(shí)間實(shí)施的？原國(guó)家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。37、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡，由哪級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定？由省級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。38、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。39、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)

32、則對(duì)各級(jí)教育主管部門(mén)的職責(zé)是如何具體確定的？各級(jí)教育主管部門(mén)在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的工作。40、根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡(jiǎn)易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。41、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具

33、備那些基本條件？ （1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（2）具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來(lái)源； （3）具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書(shū)資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級(jí)人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。42、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應(yīng)如何辦理？直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府提出報(bào)告，報(bào)省級(jí)人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，哪個(gè)部門(mén)最遲在新學(xué)年開(kāi)始前十

34、五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人？由當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，誰(shuí)必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。45、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)。（2）因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。（3）緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求

35、，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門(mén)，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育？經(jīng)戶籍所在地的縣級(jí)教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。48、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定的對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標(biāo)志是什么？對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完

36、成義務(wù)教育的證書(shū)。受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書(shū)或者結(jié)業(yè)證書(shū)，可視為完成義務(wù)教育的證書(shū)。 49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績(jī)優(yōu)異而提前達(dá)到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級(jí)中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？可以視為完成義務(wù)教育。50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M(fèi)用？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費(fèi)。51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，誰(shuí)提出方案？誰(shuí)批準(zhǔn)？其他單位是否有權(quán)自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和向?qū)W生亂收費(fèi)用？收取雜費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，由省級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)提出方案，報(bào)省

37、級(jí)人民政府批準(zhǔn)。其他行政機(jī)關(guān)和學(xué)校不得違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)；不得向?qū)W生亂收費(fèi)用。52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)？應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？初級(jí)中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級(jí)人民政府規(guī)定？由省級(jí)人民政府規(guī)定。55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是

38、什么？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和省級(jí)教育主管部門(mén)制定的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。1法的要素有有哪些？ 答：（1）法律律規(guī)則;（22）法律原則則；（3）法法律概念。 2根據(jù)民法法通則的規(guī)規(guī)定，我國(guó)所所保護(hù)的知識(shí)識(shí)產(chǎn)權(quán)有哪幾幾種？ 答：著作權(quán)、專專利權(quán)、商標(biāo)標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)權(quán)、發(fā)明權(quán)和和其他科技成成果權(quán)。 3什么是行政政復(fù)議？ 答：行政復(fù)議是是公民、法人人或者其他組組織認(rèn)為行政政機(jī)關(guān)的具體體行政行為侵侵犯其合法利利益，按照法法定程序和條條件向作出該該具體行政行行為的機(jī)關(guān)或或者法律法規(guī)規(guī)規(guī)定的機(jī)關(guān)關(guān)提出申請(qǐng)，受受理申請(qǐng)的行行政機(jī)關(guān)依法法定程序?qū)υ撛摼唧w

39、行政行行為進(jìn)行復(fù)查查并作出復(fù)議議決定的行動(dòng)動(dòng)。 4教師與學(xué)生生之間有哪些些法律關(guān)系？ 答：教育和被被教育的關(guān)系系；管理和被管管理的關(guān)系；保護(hù)和被保保護(hù)的關(guān)系；互相尊重的的平等關(guān)系。 5簡(jiǎn)要回答學(xué)學(xué)校的法定義義務(wù)。 答：（1）遵守守法律、法規(guī)規(guī)。 （2）貫徹國(guó)家家的教育方針針，執(zhí)行國(guó)家家教育教學(xué)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，保證教教育教學(xué)質(zhì)量量。 （3）維護(hù)受教教育者、教師師及其他職工工的合法權(quán)益益。 （4）以適當(dāng)方方式為受教育育者及其監(jiān)護(hù)護(hù)人了解受教教育者的學(xué)業(yè)業(yè)成績(jī)及其他他情況提供便便利。 （5）按照國(guó)家家有關(guān)規(guī)定收收取費(fèi)用并公公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目目。 (6)依法接受受監(jiān)督。 6簡(jiǎn)要回答教教師的法定權(quán)權(quán)利。 答： 進(jìn)行教教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)，開(kāi)展教育育教學(xué)改革和和實(shí)驗(yàn)； 從事科學(xué)研究究、學(xué)術(shù)交流流，參加專業(yè)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體體，在學(xué)術(shù)活活動(dòng)中充分發(fā)發(fā)表意見(jiàn)； 指導(dǎo)學(xué)生的的學(xué)習(xí)和發(fā)展展，評(píng)定學(xué)生生的品行和學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)； 按時(shí)獲取工資資報(bào)酬，享受受?chē)?guó)家規(guī)定的的福利待遇以以及寒暑假