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1、第 第 頁(yè)2022年中班下學(xué)期工作計(jì)劃下面是老師范文吧我為大家整理的2022年中班下學(xué)期工作計(jì)劃精選,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注老師范文吧工作計(jì)劃?rùn)谀俊?022年中班下學(xué)期工作計(jì)劃精選【一】新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。以綱要和規(guī)程精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與進(jìn)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀測(cè)、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的技能。通過良好的教育手段培育幼兒良好的
2、生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、立場(chǎng)、技能、知識(shí)、技能等方面的進(jìn)展。通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。積極探究教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和技能傾向。用母親般的愛暖和、愛惜每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有性格的進(jìn)展。一、班級(jí)狀況我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀測(cè),孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充斥愛好,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿,接受技能強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往技能提高很多,樂于援助他人,學(xué)會(huì)了共享,喜愛運(yùn)動(dòng)。特別喜愛游戲,且很投入,依據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,找出了
3、孩子在園與家中的區(qū)分。如很簡(jiǎn)約的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長(zhǎng)援助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長(zhǎng),家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施,那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問題是你要協(xié)作我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一貫以來特別關(guān)懷的問題,個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠,其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問我:幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)約的
4、字。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把技能培育作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)章意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的進(jìn)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的進(jìn)展,促進(jìn)幼兒良好性格、情感的養(yǎng)成??茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面對(duì)全體幼兒,促進(jìn)全面進(jìn)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我愛護(hù)的意識(shí)和技能。能較嫻熟聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能積極參與各種身體熬煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛惜公物,具有肯定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探究的
5、愿望。學(xué)期初開展的慶三八主題活動(dòng),孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,充分呈現(xiàn)了聰慧、技能等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),在玩中得到了樂趣,語(yǔ)言等技能相應(yīng)的也得到了進(jìn)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,情愿關(guān)愛弱小者,有愛心和憐憫心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,情愿了解社會(huì)生活、愛惜動(dòng)植物和四周環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,著重計(jì)劃的可操作性和有用性,掌控恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言技能的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。A、生活常規(guī)的培育:1、興奮入園、主動(dòng)問早問好、協(xié)作值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。
6、2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小伙伴。不玩危急游戲,不去危急地方。知道安全的基本常識(shí)及自我愛護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)約危急。3、 飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。4、 寧?kù)o進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。5、 寧?kù)o午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無(wú)異樣。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生。8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。9、知道天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后實(shí)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。B、教育教學(xué)常規(guī):1、積極參與早熬煉活動(dòng)
7、,加強(qiáng)體質(zhì)。2、熬煉后能寧?kù)o的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式,培育幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展技能。培育幼兒大膽、勇猛的品質(zhì),鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。激發(fā)幼兒對(duì)四周事物、現(xiàn)象的愛好,能用多種感官探究四周環(huán)境。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。5、積極參與戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,愛惜體育器械。開展一物多玩為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。6、
8、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛惜圖書,學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。8、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗,知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,不做損害班級(jí)的事情。9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩,掌控跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,讓幼兒快樂、歡樂的與小伙伴共享。三、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀測(cè)及家園聯(lián)系冊(cè)的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)比消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。2022年中班下學(xué)期工作計(jì)劃精選【二】一、 現(xiàn)
9、狀分析:升入中班第二學(xué)期之后,孩子越來越愛玩了,班里的孩子也越來越多了,尤其是男孩子都比較活躍,愛跑來跑去追追逐趕的孩子的多了許多,好多孩子的自控技能不怎么好,需要老師和一些比較文雅的孩子提示,好多孩子很喜愛玩大型玩具,但是在玩的過程中,總是比較瘋,會(huì)喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來,有的那么不管前面有沒有小伙伴在滑,徑直跟著,就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了,時(shí)常有孩子喜愛跑著上下樓,太激昂的時(shí)候或者是不當(dāng)心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。有些孩子那么是不敢參與比較外向的活動(dòng),比如爬高梯子,或者是競(jìng)賽型的活動(dòng),一旦過度愛護(hù)自己或者是不知道怎么愛護(hù)的孩子往
10、往更加簡(jiǎn)單涌現(xiàn)安全問題,加上大部分孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng),因此會(huì)涌現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象,中班的孩子越長(zhǎng)越大了,許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了,但是有些孩子在過公路的時(shí)候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題,需要我們時(shí)刻警惕著,時(shí)刻留意著。盡全力不涌現(xiàn)安全問題。二、本學(xué)期工作重點(diǎn):具有初步的安全意識(shí):在日常生活中,能依據(jù)成人的提示留意安全;戶外活動(dòng)時(shí)能遵守游戲規(guī)章; 知道過公路時(shí)走人行道,紅燈停,綠燈行。外出時(shí)知道不離開成人,不接受生疏人的物品,不跟生疏人走。三、措施:1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面:1)帶班時(shí)間不與人談天,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般狀況下,不接電話和會(huì)見客人。2)藥品和洗滌水(粉)的保管:寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方);大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。3)幼兒離園后,老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。4)幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜,耐煩詢問、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再快速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。5)發(fā)生事故后,要馬上報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。2、
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