2018-2019學年教科版八年級上冊物理62物體的密度同步測試

1、2018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試2018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試一、單項選擇題1.甲、乙兩個實心的正方體，它們的邊長之比是12，質量之比是12，則它們的密度之比是（）A.12B.21C.14D.412.有兩塊金屬，質量之比是3：2，體積之比是2：1則它們的密度之比是（）A.3：1B.3：4C.4：3D.1：33.用鹽水選種時，需要配制密度為1.06333的鹽水現(xiàn)已有500mL的鹽水，其質量為0.52kg，要達10kg/m到上述要求，采納的方法是（）A.加水B.加鹽C.既不加鹽，也不加水D.沒法判斷4.冬季，?？吹绞彝獾淖詠硭?/p>

2、包了一層保溫資料，是為了防備水管凍裂，水管被凍裂的主要原由是()A.水管里的水結成冰后，體積變大B.水管里的水結成冰后，質量變大C.水管里的水結成冰后，密度變大D.水管自己耐嚴寒程度不夠而破裂5.為了丈量某金屬塊的密度，第一用天平丈量金屬塊的質量，當日平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的地址如圖甲所示，爾后用量筒和水測金屬塊的體積如圖乙所示，以下數(shù)據(jù)正確的選項是A.金屬塊的質量為B.金屬塊的體積為5LC.金屬塊的密度為D.金屬塊的密度為6.如圖是甲、乙兩種固體物質的mV圖象，以下說法中正確的選項是（）A.若甲、乙物質體積相等，甲的質量大B.乙物質的密度為2g/cm3C.若甲、乙物質質量相等，甲的

3、體積大D.甲乙兩種物質的密度之比為2：17.依據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰（密度為已知）的原理，小麗采納了以下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下使勁踩在雪上，形成一個下凹的蹤影（以以下列圖），接著她測出了以下的物理量：積雪的厚度；蹤影的面積；蹤影的深度；冰的厚度1/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試此中能估測出積雪的密度的一組物理量是（）A.B.C.D.8.在生產和生活中，人們常以密度作為所選資料的主要考慮要素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要資料等下邊屬于主要從密度的角度考慮選材的是（）A.用塑料做電源插座的外殼B用.塑料泡沫做成表演場景中

4、滾落的“石頭”C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液D用.橡膠做汽車輪胎9.把質量相等的兩種液體（密度分別為則混雜液體的密度為（）1、2）混雜，設混雜后的整體積不變，A.B.C.D.1210.一個瓶子能盛1kg水，可用該瓶子盛1kg的以下哪一種液體？（）（已知水銀水植物油酒精汽油）0、1標準大氣壓下部分物質的密度（kg/m3）水3冰0.931.01010水銀3干松木0.4313.61010酒精3銅8.930.81010煤油3鋁2.730.81010A.酒精B汽.油C植.物油D水.銀二、填空題11.南方一古鎮(zhèn)小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取同樣質量的米酒時所用的用具比量取醬油的要大一點（

5、如圖甲所示），其原由是_；小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒，回家后，按圖乙所示ABC的序次進行了實驗，測出了米酒的密度，由圖所示數(shù)據(jù)知米酒的密度為_kg/m3依據(jù)小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大仍是偏??？_怎樣改進他的實驗方案可使測出的米酒密度改正確？_12.用量筒盛某種液體，測的液體體積V和液體與量筒共同質量m的關系以以下列圖，則量筒的質量為_g，液體的密度為_g/cm32/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試13.一小袋牛奶的包裝袋上標有“凈含量225mL,234g的”字樣,這類牛奶的密度約是3_g/cm.若是袋中的牛奶喝去一半,則節(jié)余牛奶的密度約為_kg/m3.

6、14.如圖，是甲、乙兩種物質的質量與體積之間的關系圖象，由圖象可以得知：（1）甲_乙（填“”、“”或“=）”（2）4cm3的甲物質的質量為_g15.事實表示，04的水“熱縮冷漲”，高于4的水“熱漲冷縮”，由此可知4水的密度_（選填“最大”，“最小”）冰層下接觸冰的水的溫度是_三、解答題16.一個瓶子最多能裝500g的水，水的密度是331.010kg/m。試求：（1）這瓶水的體積是多少？（2）若用這個瓶子裝酒精，最多能裝質量是多少的酒精？（33）酒精0.810kg/m四、實驗研究題17.小李同學想丈量一塊不規(guī)則瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，爾后調治_使天平平衡。（2

7、）用調治好的天平丈量瓷片的質量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的地址以以下列圖，則瓷片的質量為_g。（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用以以下列圖的方法測瓷片的體積：a.往燒杯中加入適合的水，把瓷片吞沒，在水面到達的地址上作標志，爾后拿出瓷片；3/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試b.先往量筒裝入40ml的水，爾后將量筒的水遲緩倒入燒杯中，讓水面到達標志處，量筒里節(jié)余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為_cm3。（4）用密度公式計算出瓷片的密度為_g/cm3。（5）依據(jù)以上步驟，你以為小李同學測出的瓷片密度值_（選填“偏大”或“偏小”）。18.小明利用以下器械：一架天平(無砝

8、碼)、兩只完滿同樣的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現(xiàn)請你幫他完成以下操作：（1）請補全有關步驟.把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左邊,則應_，使天平平衡.將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內，把合金塊放入左盤燒杯中；向右盤燒杯中慢慢倒水，_；將燒杯內水倒入空量筒中，測出水的體積(a圖)；用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內，測出水和合金塊的整體積(b圖).則：（2）合金塊的質量=_g；合金塊的體積=_cm3；合金的密度_kg/m3.（3）在讀數(shù)無誤的狀況下，小明測出的合金塊密度與真實值對照_(填“偏大”或“偏小”)，產生這一偏差的主要原由是_.五、綜合題19.小

9、明在嬉戲時把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是：鐵球為何浮在水面上.他作出的猜想或假設是：鐵球是空心的.他設計的實驗以下：(1)用調好的天平測出鐵球質量.(2)用量筒測出適合水的體積.(3)用量筒測出鐵球吞沒在水中它們的整體積.他采集的憑據(jù)以下表：1）你能利用他采集的數(shù)據(jù)經(jīng)過計算來判斷該球可否為空心嗎？2）若空心，求出空心部分的體積.3）如在空心部分注滿的酒精,球總重為多少?(酒精良度為0.8g/cm3,鐵的密度為7.9g/cm3,g取10N/kg）4/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試答案剖析部分一、單項選擇題1.【答案】D【剖析】【

10、剖析】已知甲乙兩實心正方體的質量之比和邊長之比，先求出體積之比，再依據(jù)密度公式求出密度之比【解答】邊長L甲：L乙=1：2，V甲：V乙=（L甲：L乙)3=1：8，甲：乙=：=4：1應選：D【談論】此題察看了密度公式的靈便運用易錯點是經(jīng)過邊長之比求出體積之比，計算時要注意各量之間的對應關系，這是解題的重點2.【答案】B【剖析】【解答】解：m1：m2=3：2，V1：V2=2：1；：=12應選B【剖析】已知兩實心金屬塊的質量關系和體積關系，依據(jù)密度公式求出兩金屬塊的密度關系3.【答案】B【剖析】【解答】解：鹽水的體積4V=500ml=500cm3=510m3鹽水密度：=33=1.0410kg/m，鹽水

11、不切合要求，密度太小，應加鹽應選B【剖析】知道配制好鹽水的質量和體積，依據(jù)公式=求出其密度，和要求的達到的密度值進行比較即可得出可否切合要求；密度大時，需加水；密度小時，需加鹽；4.【答案】A【剖析】【解答】嚴寒的冬季溫度較低，此時水會因為發(fā)生凝固現(xiàn)象而結冰，凝固前后質量不變，而冰的密度比水小，所以結冰后體積會變大，所以可以把水管凍裂，所以利用保溫資料，防備水管凍裂；A切合題意.故答案為：A.【剖析】解決此題要知道水在凝固時，質量是不變的，但因為冰的密度比水小，所以體積會變大，所以會把水管凍裂5.【答案】C5/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試【剖析】【解答

12、】A.如圖甲金屬塊的質量為砝碼的質量加上游碼指示的質量，即，A不切合題意；B.如圖乙，水的體積為25ml，加入金屬塊后整體積為30ml，則金屬塊的體積為5ml，即5cm3,B不切合題意；C.金屬塊的密度為；，C切合題意，D不切合題意；故答案為：C。【剖析】丈量固體的密度，涉及到天平的使用（a.把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；b.調治平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；c.把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調治游碼在標尺上的地址，直到橫梁恢復平衡；d.這時物體的質量等于右盤中砝碼總質量加上游碼所對的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視

13、野應與凹液面最低處相平；如果仰望液面，讀數(shù)比實質偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實質偏大）.6.【答案】A【剖析】【解答】A.由mV圖象知，當體積V=1cm3時，m甲m乙，所以甲、乙物質體積相等，甲的質量大，A切合題意；B.由mV圖象知，當乙的體積為V2=2cm3時，乙的質量為m2=1g，乙的密度為，B不切合題意；C.從mV圖象知，當質量m=1g時，V甲V乙，所以甲、乙物質質量相等，乙的體積大，C不切合題意；D.由mV圖象知，當甲的體積為V1=1cm3時，甲的質量為m1=2g，甲的密度為，所以甲乙兩種物質的密度之比為：3：0.5g/cm312=2g/cm=4：1，D不切合題意.故答案為：A.【剖析】（

14、1）在物質的m-V圖象中取相等的體積，比較甲、乙的質量，可以得出結論；（2）由mV圖象知，乙的體積為V2=2cm3時，乙的質量為m2=1g，利用密度公式求出乙的密度；（3）同樣在縱軸上取某一質量m，比較甲、乙的體積，可以得出結論；（4）由mV圖象知，甲的體積為V1=1cm3時，甲的質量為m1=2g，利用密度公式求出甲的密度，進而求出密度之比.7.【答案】D【剖析】【解答】解：依據(jù)題意，整個過程中雪變?yōu)楸鶗r的質量沒有發(fā)生變化依據(jù)公式=得m=V設：人蹤影的面積為S，雪的厚度為h雪，冰的厚度為h冰；則雪的質量為：m雪=Sh雪雪冰的質量為：m冰=冰Sh冰則雪Sh雪=冰Sh冰解得：雪=又知：h冰=h雪h

15、蹤影；6/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試冰的密度已知，所以還需要丈量雪的深度和蹤影的深度，ABC錯誤，D正確應選D【剖析】依據(jù)題目給出的信息，當使勁將雪踩下后，形成了必定厚度的冰在整個過程中物質的質量沒有發(fā)生變化，即先前雪的質量等于冰的質量但同時也要掌握密度的計算公式及變形=、m=V8.【答案】B【剖析】【解答】A.用塑料做電源插座的外殼是利用了塑料不易導電，與密度沒關，A不切合題意；B.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”是利用了塑料泡沫的密度小，質量輕的特色，B切合題意；C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液是利用水的比熱容大的特色，與密度沒關，C不切合題

16、意；D.用橡膠做汽車輪胎是利用橡膠耐磨的特色，與與密度沒關，D不切合題意.故答案為：B.【剖析】依據(jù)資料的特色剖析其用途或作用同樣體積的物體，密度小的物體質量小，在表演的場景中，坍毀的房屋、滾落的石頭都是用密度較小的泡沫塑料制成的.9.【答案】D【剖析】【解答】解：設液體的質量為m，則混雜液體的質量為2m，兩種液體的體積分別為V1=，V2=，則混雜液體的體積為V=V1+V2=，所以混雜液體的密度為=應選D【剖析】要算混雜液體的密度，我們應該用混雜液體的質量除以混雜液體的體積去進行計算；當兩種液體的質量相等時，我們可設每種液體的質量為m，則混雜液體的質量為2m，爾后依據(jù)公式V=，得出這兩種液體的

17、體積表達式，進而就可以得出混雜液體的體積表達式，最后依據(jù)密度公式得出混雜液體的密度表達式10.【答案】D【剖析】【解答】解：由題意知：瓶子的容積不變，所以所成液體的體積不可以夠大于瓶子的容積，瓶子的容積又等于所盛水的體積，所以所盛液體的體積不可以夠大于所盛水的體積由密度公式：=得：v=，根據(jù)v=知：當質量m不變時，密度越小，體積v越大A、酒精，因酒精水，所以v酒精v水，故不切合題意B、汽油，因汽油水，所以v汽油v水，故不切合題意C、植物油，因植物油水，所以v植物油v水，故不切合題意D、水銀，因水銀水，所以v水銀v水，故切合題意應選D【剖析】此題暗含一個條件，就是瓶子的容積不變，也就是所盛液體的

18、體積不可以夠大于所盛水的體積；又知道所盛液體的質量是1kg，則經(jīng)過計算可得答案二、填空題7/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試311【.答案】米酒的密度小于醬油的密度，質量相等的米酒和醬油，米酒的體積較大；0.9610；偏大；BCA【剖析】【解答】解：（1）米酒與醬油密度不同樣樣，米酒的密度小于醬油的密度，所以由=可得，質量相等的米酒和醬油，米酒的體積較大，所以量取同樣質量的米酒時所用的用具比量取醬油的要大一點；（2）圖A中，空燒杯的質量為m1=10g+4.6g=14.6g；圖B中，燒杯和酒的總質量m2=5g+20g+2g=72g；所以米酒的質量為m=m2m

19、1=72g14.6g=57.4g，圖C中，米酒的體積為60ml=60cm3，米酒的密度為：=3330.96g/cm=0.9610kg/m；3）小明先測空燒杯的質量，再測燒杯和米酒的總質量，再將燒杯中的米酒倒入量筒中測出其體積，因為有一部分米酒滯留在燒杯中，所以測得米酒的體積偏小了，所以測得的米酒的密度偏大；4）為了減小偏差可先測燒杯和米酒的總質量，再將燒杯中適合的米酒倒入量筒中測出其體積，再測出節(jié)余的米酒和燒杯的質量，即按BCA的序次進行實驗3故答案為：米酒的密度小于醬油的密度，質量相等的米酒和醬油，米酒的體積較大；0.9610；偏大；BCA【剖析】（1）由密度公式可知，同質量的物體，密度越小

20、體積越大；（2）天平左盤中物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上標尺所指示的質量，利用密度公式計算密度；3）將燒杯中的米酒倒入量筒中時有一部分米酒滯留在燒杯中，所以測得米酒的體積會偏小，依據(jù)密度公式剖析測得的液體的密度的偏差狀況；4）為了減小偏差可先測燒杯和米酒的總質量，再將燒杯中適合的米酒倒入量筒中測出其體積，再測出節(jié)余的米酒和燒杯的質量.12.【答案】20；1【剖析】【解答】解：（1）由圖可知：當液體體積為0時，液體與量筒總質量是20g，量筒質量為20g；（2）當液體體積V=60cm3時，液體與量筒總質量為80g，則液體質量m=80g20g=60g，液體的密度：=1g/cm3故答案為：20；

21、1【剖析】（1）由圖可知，當液體體積為0時，液體與量筒共同的質量是20g，可以確立量筒的質量為20g；（2）采納某一組數(shù)據(jù)，即：某液體體積V時，液體與量筒的共同質量m，求出液體質量（液體質量等于總質量減去量筒的質量），利用密度公式求液體的密度13.3【答案】1.04；1.0410【剖析】【解答】(1)牛奶的體積為225mL225cm3，m234g，則這類牛奶的密度：333密度是物質自己的一種特色,牛奶喝去一半后,質量和體積減1.04g/cm1.0410kg/m小,但物質種類沒有變化,所以密度不變,照常為33.1.0410kg/m【剖析】結合題意，利用密度計算公式=求得密度；密度是物質自己的一種

22、特色.14.【答案】；24【剖析】【解答】解：由圖知：（1）甲、乙兩種物質體積相等時，m甲m乙，所以甲乙，即密度較大的是甲；8/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試（2）當甲物質的體積是2cm3時，質量為12g，所以其密度為=6g/cm3，所以4cm333的甲物質的質量為m=V=6g/cm4cm=24g故答案為：（1）；（2）24【剖析】（1）從甲、乙兩物質的圖象可以看出其質量和體積的關系，再由圖象中的數(shù)據(jù)，由=比較它們的密度大小；（2）第一依據(jù)2cm3的體積和對應的甲物質的質量，可以獲得甲物質的密度，爾后利用m=V獲得4cm3的甲物質的質量15.【答案】最大

23、；0【剖析】【解答】解：（1）事實證明，溫度高于4時，隨著溫度的高升，水的密度愈來愈??；溫度低于4時，隨著溫度的降低，水的密度愈來愈小水在4時密度最大（2）冰下和水的交界處，有冰有水，其溫度等于冰水混雜物的溫度0故答案為：最大；0【剖析】（1）實考據(jù)明，對0的水加熱到4時，其體積不單不增大，反而減小當水的溫度高于4時，它的體積才會隨著溫度的高升而膨脹所以，水在4時的體積最小，密度最大（2）冰水混雜物的溫度是0水與冰的交界處，水和冰的溫度是同樣的，等于冰水混雜物的溫度三、解答題16.【答案】解：（1）瓶子裝滿水時，水的體積和瓶子的容積相等，=，瓶子的容積：V=V水=500cm3；（2）用該瓶子裝

24、酒精時，裝酒精的最大體積：V酒精=V=500cm3，瓶子最多裝酒精的質量：m酒精=酒精V酒精=0.8g/cm33500cm=400g答：（1）這瓶水的體積是500m3；（2）若用這個瓶子裝酒精，最多能裝400g的酒精【剖析】【剖析】（1）已知瓶子最多能裝水的質量，依據(jù)密度公式可以獲得水的體積，也就是瓶子的容積、最多裝酒精的體積；（2）求出了最多裝酒精的體積，知道酒精的密度，利用公式m=V最多能裝酒精的質量四、實驗研究題17.【答案】（1）平衡螺母2）323）149/112018-2019學年教科版八年級上冊物理6.2物體的密度同步測試4）2.295）偏小【剖析】【解答】（1）天平放在水平桌面上

25、，將游碼移到零刻度處，爾后調治平衡螺母，使天平平衡；2）瓷片的質量是20g+10g+2g=32g；（3）由圖3可知，量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平，所以瓷片的體積：40mL-26mL=14mL=14cm3；4）=m/V=32g/14cm3=2.29g/cm3；（5）因為拿出瓷片晌，瓷片上會沾有水，所以倒入水的體積大于瓷片的體積，由=m/v可知，丈量結果偏小.故答案為：（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2.29；（5）偏小【剖析】（1）把天平放到水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度，并調治天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央；2）物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度；3）讀數(shù)時視野要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平，讀數(shù)前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方；4）直接依據(jù)密度公式即可求出瓷片的密度；5）依據(jù)丈量的質量和體積剖析即可18.【答案】（1）向右調治平衡螺母；直至天平平衡2）60；20；30003）偏?。淮藢嶒炛?，再將燒杯中的水倒入量筒中時，因燒杯壁粘水而是燒杯中的水不可以夠所有倒入量筒，致使丈量的水整體積偏小，水的總質量偏小，合金塊質量偏小，算出的密度偏小【剖析】【解答】解：（1）把天平放在水平臺上，此時指針偏在分度盤的中線左邊，則應向右調治平