人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《nit10ItsanicedayisntitSectionB》教案12_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit10Itsaniceday,isntit?SectionB3a-3cTeachingAimsandDemands1.KnowledgeandAbilityObjectsKeyvocabulary:note;comealong;getalong;babyKeystructures:ThankyouforinvitingmeImreallyhappytoImsorryIhadtoReadingpractice.Writingpractice.Trainstudentsabilitiesofreadingandwriting.MethodObjectsinTeaching(1)Reading

2、method.(2)Writingmethod.SensibilityandValueBeabletohelpeachotherinlearning.Keyphrases:befriendlyto;haveahardtime;comealong;getalong;familydinnerWriteagoodthank-younote.TeachingDifficultyHowtowriteagoodthank-younote.TeachingProceduresStep.Lead-in1.Showabeautifulpursetothewholeclass.Look,whatisit?Abea

3、utifulpurse,isntit?MybestfriendLucygaveittomeasmybirthdaygift.Now,Iwanttothankher,inwhichwayscanIthankher?2.Peoplewritethank-younotesfordifferentpurposes:Thank-younoteforagift/aparty/help/Step.3a1.Askstudentstoreadthethreenotesquickly,thenmatcheachnotewiththecorrectsituation.2.Checktheanswers.3.Asks

4、tudentstoreadeachnotecarfullyanddosomeexercises(Fillintheblanks&Answerthequestions&T/F).4.Checktheanswers.Step.3b1.Showthethank-younotein3b,askstudentstofillanycorrectwordsintheblanks.2.Checktheanswersandreadthenote.Step.3c1.T:Wesay“Thankyou”todifferentpeopleafterreceivingtheirhelp,infact,manyofusch

5、oosetowritethank-younotesinsomespecialdays.Forexample,wehaveMothersDayandFathersDayeveryyear，soyoucanwritetoyourparentstoshowyourthankstothem,youcanwritewhattheydoforyouandwhatyouwilldoforthem.Also,wehavemanyotherpeopletothankinourlife,whenyouareleavingyourschool,youmaywanttothankyourteachersorclass

6、matesfortheyhavetaughtyouandhelpedyoualot.Soyoucanwritetoanyonewhomyouwanttothank.Guidestudentstowritetheirownthank-younotes.Ifnecessary,theycanusethekeystructuresonthescreen.2.Askonestudenttoshowhis/hercompositiontothewholeclass,ifthereareanymistakes,correctthem.3.Showstudentsanexcellentcomposition

7、fromagoodstudent,askthemtolearnfromit.Step.SummaryThisclasswehavehadsomereading,writingandspeakingpracticeaboutthank-younotes,andwehavelearnedhowtowriteathank-younote,pleasetryyourbesttomemorizethem,OK?Step.HomeworkFinishyourownthank-younote,thenusethesamplecardinActivity4toroleplayasmalltalkconversationwithyourpartnerafterschool.BlackboardD

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