福建省廈門市湖濱中學2022年物理高一上期末綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

2、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是A.米、牛頓、秒是國際單位制中的基本單位B.力、速度、路程均為矢量C.只有細小的物體才可看成質(zhì)點D.靜止的物體也有慣性2、如圖所示，用卡車運輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件，將工件置于兩光滑固定斜面I、之間，斜面的傾角分別為30和60。當卡車沿平直公路勻速行駛時，圓筒對斜面I、壓力的大小分別為F1、F2。已知重力加速度為g，下列關系式正確的是A.B.C.D.3、以v0水平拋出一物體，如圖，不計空氣阻力，它又落到斜面上時，所用的時間為A.B.C.D.4、下列關于加速度說法正確的是A.

3、由得，加速度與運動時間成反比，與速度變化量成正比B.速度為零時，加速度也一定為零C.加速度增大時，速度可以減小D.由得，加速度與力F成反比，與質(zhì)量m成正比5、下列物理量屬于矢量的是（）A.時間B.路程C.位移D.質(zhì)量6、甲乙兩個物體，甲的重力是乙的3倍，他們從同一高度處同時自由下落（不計空氣阻力），則下列說法中正確的是（）A.甲比乙先著地B.甲乙同時著地C.甲的加速度比乙大D.無法確定誰先著地7、下列各組共點力中合力可能為零的是A.2N，3N，4NB.4N，5N，10NC.10N，12N，21ND.10N，10N，10N8、如圖所示，從彈簧上方某點自由下落的小球，從接觸到豎直放置的彈簧，到彈簧

4、的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是（）A.速度先變大，后變小B.速度先變小，后變大C.合力先變大，后變小D.合力先變小，后變大9、快到家了，練老師剎車沿水平地面向左勻減速運動時，發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細線懸掛一質(zhì)量為m的小球，在車廂底板上放著一個質(zhì)量為M的木塊木塊和車廂保持相對靜止，懸掛小球的細線與豎直方向的夾角是30，如圖所示已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，木塊與車廂底板間的動摩擦因數(shù)為0.75，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力下列說法正確的是( )A.此時小球的加速度大小為B.此時小車的加速度方向水平向左C.此時木塊受到的摩擦力大小為，方向水平向右D.若增大小車的加速

5、度，當木塊相對車廂底板即將滑動時,小球?qū)毦€的拉力大小為10、伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（ ）A.甲是真實實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難C.甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯11、如圖所示，物體以恒定的速率沿圓弧AB做曲線運動，對它的運動分析可知（）A.因為它的速率恒定不變，故作勻速運動B.該物體受的合外力可能等于零C.該物體受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向與速度方向不可能在同一直線上12、小娟、小明共

6、提一桶水勻速前行，如圖所示已知兩人手臂上的拉力大小相等且均為F ，兩人手臂間的夾角為，水和水桶的總重力為G ，則（ ）A.當0 時，F(xiàn)B.不論為何值，F(xiàn)C.若120 ，則FGD.在從0 逐漸增大到150 的過程中， F 越來越小二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖，質(zhì)量為M的木箱放在水平地面上，木箱中有一豎直立桿，一質(zhì)量為m的小蟲（圖中用圓代替）以大小為g的加速度沿立桿勻加速向上爬，重力加速度為g，則小蟲在向上爬的過程中，立桿對小蟲的摩擦力大小為_，木箱對地面的壓力大小為_.14、某同學采用如圖1所示裝置驗證規(guī)律：“物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比”a按圖1把實驗器材安裝好，不掛配

7、重，反復移動墊木直到小車做勻速直線運動；b把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重，接通電源，放開小車，打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，取下紙帶，在紙帶上寫上編號：c保持小車的質(zhì)量M不變，多次改變配重的質(zhì)量m，再重復步驟b；d算出每條紙帶對應的加速度的值；e用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示配重受的重力mg（作為小車受到的合力F），作出a-F圖象在步驟d中，該同學是采用v-t圖象來求加速度的圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點，依次為B、C、D，相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上打點計時器打C點時，小車的速度為 _m/

8、s；（保留兩位有效數(shù)字）其余各點的速度都標在了v-t坐標系中，如圖3所示t=0.10s時，打點計時器恰好打B點請你將中所得結(jié)果標在圖3所示的坐標系中，（其他點已標出，）并作出小車運動的v-t圖線；利用圖線求出小車此次運動的加速度a=_m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）最終該同學所得小車運動的a-F圖線如圖4所示，從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是（ ） A本實驗中小車質(zhì)量一定時，其加速度與所受合力成正比B小車的加速度可能大于重力加速度gC可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kgD實驗中配重的質(zhì)量m應該遠小于小車的質(zhì)量M15、在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，

9、某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，其中正確的是_和_。（填序號字母）A.用彈簧測力計拉橡皮條時，必須使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，必須使兩細繩套間的夾角為C.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F和用一只彈簧測力計拉時拉力的圖示F雖不完全重合，但在誤差允許范圍內(nèi)仍可以說明“力的平行四邊形定則”成立D.若用兩只彈簧測力計拉時，拉力F1、F2方向不變，大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小必增加1N三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，靜放在水平地面上的兩個相同的重物A、B，質(zhì)量均為10kg，重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)以

10、F60N的推力水平作用在A上求：（1）物體A的加速度；（2）物體A對B彈力（g取10m/s2）17、（10分）將地面上靜止質(zhì)量為m的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v-t圖象如圖所示求：（1）前3s內(nèi)貨物的加速度（2）前5s內(nèi)貨物上升的高度（3）貨物在0-3s內(nèi)與5s-7s的合外力大小之比參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A國際單位制中的基本單位為千克、米、秒等，牛頓是導出單位，故A錯誤；B力和速度是有大小

11、和方向，屬于矢量；路程只有大小無方向，屬于標量，故B錯誤；C物體能否看成質(zhì)點是視問題而定，物體的大小和形狀對所研究的問題產(chǎn)生影響小，占次要因素就能看成質(zhì)點，故C錯誤；D物體的慣性由質(zhì)量決定，與速度無關，靜止的物體慣性表現(xiàn)為繼續(xù)保持靜止，變速的物體表現(xiàn)為反抗，故D正確；故選D。2、C【解析】將工件受力分析可知，受重力，兩斜面的支持力N1、N2，將所受的重力按作用效果分解成兩分力壓斜面效果的分力、，如圖所示：根據(jù)平衡知識和牛頓第三定律可得：故可得：，則ABD錯誤，C正確。故選C。3、B【解析】小球做的是平拋運動，研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究，根據(jù)豎直分位移與水平分位

12、移之比等于，列式分析；【詳解】設起點和落點之間的距離為，則由平拋運動的規(guī)律得：水平方向上：豎直方向上：由以上兩個方程可以解得：，故選項B正確，ACD錯誤【點睛】本題是對平拋運動規(guī)律的考查，平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動來求解4、C【解析】A.是加速度的比值定義式，不能說加速度與運動時間成反比，與速度變化量成正比，故A錯誤B.速度為零時，加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故B錯誤C.當加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故C正確D.由得，加速度與力F成正比，與質(zhì)量m成反比，故D錯誤5、C【解析】時間、路程、質(zhì)量等物理量只有大小，沒有方向，

13、是標量；位移既有大小，又有方向，是矢量。故選C。6、B【解析】自由落體運動的加速度都是g，與物體的重力大小無關，則當兩物體從同一高度處同時自由下落時，用時間相同，則甲乙同時落地。故選B7、ACD【解析】A2N和3N的力的合力取值范圍是1NF5N，當兩力的合力為4N時，方向與第三個力方向相反時，它們?nèi)齻€力的合力可能為零，故A正確；B4N和5N的力合成時最大值為9N，故不可能與10N的力合成為零，故B錯誤；C10N和12N的力的合力取值范圍是2NF22N，當兩力的合力為21N時，方向與第三個力方向相反時，它們?nèi)齻€力的合力可能為零，故C正確；D10N和10N的力的合力取值范圍是0NF20N，當兩力的

14、合力為10N時，方向與第三個力方向相反時，它們?nèi)齻€力的合力可能為零，故D正確；8、AD【解析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力的變化情況，進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力，此時合外力大?。篎=mgkx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當mg=kx時，合外力為零，此時速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運動，此時合外力大小為：F=kxmg，方向向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大即整

15、個過程中合外力先變小后變大，速度先變大后變小，故AD正確，BC錯誤【點睛】本題在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動9、CD【解析】A.對小球受力分析如圖，小球受重力和繩子的拉力，兩個力的合力水平向右，加速度水平向右，根據(jù)牛頓第二定律穩(wěn)定時小球的合力，選項A錯誤；B.小球與車都是相對靜止的，加速度相同，所以穩(wěn)定時小球隨車一起向右勻加速運動，加速度方向水平向右，選項B錯誤；C.物體與車都是相對靜止的，加速度相同，物體在地板上如果受三個力，一定是重力、支持力和靜摩擦力，合力等于靜摩擦力。根據(jù)牛頓第二定律有，方向水平向右，選項C正

16、確；D.木塊與車廂底板間的最大靜摩擦力，此時加速度，對小球有，解得小球?qū)毦€的拉力大小為，選項D正確。故選CD。【點睛】本題關鍵是對小球進行受力分析，確定小球的合力和加速度方向，進而確定物體和車的加速度方向。10、ABC【解析】甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時

17、間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量這個方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯誤考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法【名師點睛】本題考查的就是學生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學生了解并知道的，看的就是學生對課本內(nèi)容的掌握情況11、CD【解析】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，而速度方向在改變，速度是變化的，有加速度，合力不等于零，不可能做勻速運動根據(jù)動能定理研究合外力做功多少加速度與速度一定不在同一直線上【詳解】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，速度方向沿曲線的切線方向，則速度方向在改變，速度是變化的，不可能做勻速

18、運動，故A錯誤；物體的速度是變化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B錯誤，C正確；物體做曲線運動，加速度方向與速度方向一定不在同一直線上，故D正確所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查曲線運動的特點、性質(zhì)及做曲線運動的條件，基本問題12、AC【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系由于兩人手臂均與豎直方向成角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：解得：當=0時，值最大，則F=當為1

19、20時，F(xiàn)=G，當越大時，則F越大故選AC【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系，是解題的關鍵二填空題(每小題6分，共18分)13、 . .【解析】對小蟲分析，根據(jù)牛頓第二定律求出小蟲所受的摩擦力，再對木箱分析，根據(jù)共點力平衡求出支持力的大小，從而得出木箱對地面的壓力大??；【詳解】對小蟲分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：；對木箱分析，根據(jù)共點力平衡有：解得：，根據(jù)牛頓第三定律可知木箱對地面的壓力大小為【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用，隔離對小蟲分析，求出摩擦力的大小是解決本題的關鍵14、 .

20、0.44； .1.0； .B【解析】(1)在勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，據(jù)此可求出C點的瞬時速度大??；(2)在勻變速直線運動中，v=v0+at，故v-t圖象應為線性關系，連線求出圖線的斜率即為加速度；(3)由原理F=Ma結(jié)合圖象可分析：F與a的關系，斜率的意義【詳解】中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度：；在勻變速直線運動中，v=v0+at，故v-t圖象應為線性關系，畫圖時讓盡量多的點落在直線上即可：；A項：由圖線可得：F與a成正比，故A正確；B項：小車的加速度：，所以加速度不可能大于g，故B錯誤；C項：圖線的斜率k=，所以：M=0.5kg，故C正確；D項：因為圖線是過原點的直線，故滿足配重的質(zhì)量m遠小于小