了解自己作文

1、認(rèn)識(shí)自己作文認(rèn)識(shí)自己作文一：認(rèn)識(shí)自己祖先云知己知彼，百不殆。認(rèn)識(shí)自己真的很。認(rèn)識(shí)自己，第一要認(rèn)識(shí)自己的生理，認(rèn)識(shí)自己的健康情況，缺點(diǎn)和疾病，自己自己的相貌和身高體重，就可以很好的待自己，保留那些優(yōu)異的生活，去掉那些。認(rèn)識(shí)自己，就是要認(rèn)識(shí)自己的性格和思想，認(rèn)識(shí)自己的好和人生。認(rèn)識(shí)自己真切想要什么，達(dá)到什么目，才能很好掌握和整人生的航向。認(rèn)識(shí)自己要通不斷的自省和聽(tīng)取人的意不價(jià)，才能做到客地價(jià)自己。不至于傲、自卑也許盲從。認(rèn)識(shí)自己才懂得怎么自己，才能更好的認(rèn)識(shí)人人。我多花點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，也就會(huì)知道怎么花去認(rèn)識(shí)人1/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照認(rèn)識(shí)自己作文二：認(rèn)識(shí)自己我感覺(jué)人生最大的難題就是：你真

2、的能夠清楚的認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?想要獲取問(wèn)題的答案，就一準(zhǔn)時(shí)刻不忘記自己的存在，時(shí)刻不忘記審查自己，時(shí)刻不忘記反省自己，也就是要學(xué)會(huì)自剩曾子曾曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”唯有認(rèn)識(shí)自我才是生計(jì)的最大保障。希臘神話中有這樣一個(gè)故事：阿波羅的兒子巴野頓，態(tài)度總是驕橫而無(wú)禮，過(guò)分驕橫的個(gè)性常使他沒(méi)心間沖犯了很多人。一天，一個(gè)人尋釁巴野頓說(shuō)：“你才不是太陽(yáng)神阿波羅的兒子，你連太陽(yáng)車(chē)都無(wú)法駕馭！哈哈！”大發(fā)雷霆的巴野頓親自去找阿波羅，問(wèn)自己是不是他的兒子，抱怨阿波羅向來(lái)不肯陪他。盡管阿波羅怎樣講解，巴野頓也不相信，并提出若是阿波羅贊同他駕駛太陽(yáng)戰(zhàn)車(chē)，就相信阿波羅?！斑@怎么行?

3、”阿波羅大驚，“太陽(yáng)是萬(wàn)物生息的主宰，一不小心就會(huì)釀巨禍，以你的能力還無(wú)法駕馭太陽(yáng)車(chē)，會(huì)很危險(xiǎn)的！”巴野頓生氣的說(shuō)：“你怎么能瞧不起我?我就要證明給你看！我能夠駕馭太陽(yáng)車(chē)！不就2/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照是一輛車(chē)嘛，有什么不能夠駕馭的！”阿波羅拗但是巴野頓，再加上對(duì)自己沒(méi)有時(shí)間去陪兒子的自責(zé)，使他勉強(qiáng)答應(yīng)了巴野頓。阿波羅正詳細(xì)的說(shuō)明著怎樣在必然的軌道駕駛太陽(yáng)車(chē)時(shí)，巴野頓驕氣實(shí)足地說(shuō)：“行了行了！這么簡(jiǎn)單的事不用你說(shuō)！”聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)立刻跳上了車(chē)，奔馳而去。結(jié)果由于巴野頓駕駛太陽(yáng)車(chē)的方法不對(duì)，拉車(chē)的神馬開(kāi)始胡亂狂奔，將太陽(yáng)車(chē)顛來(lái)覆去，太陽(yáng)車(chē)上的團(tuán)團(tuán)火焰從天上落了下來(lái)，人間剎時(shí)天錯(cuò)地暗、大火延

4、長(zhǎng)，地上的人們、動(dòng)物、植物不是熱死就是凍死，也亂了時(shí)間，怨聲載道。眾神們?yōu)榱硕糁拱鸵邦D，由天后赫拉放出一只毒蝎，咬住了巴野頓的腳裸，宙斯則用可怕的雷霆閃電擊中了巴野頓。巴野頓慘叫一聲墜落到地面化為了灰燼。每當(dāng)阿波羅從早到晚推著熾焰熊熊的太陽(yáng)之車(chē)從天際孑然走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)傷感地憶起他自傲的兒子執(zhí)拗地推著他的太陽(yáng)之車(chē)漸行漸遠(yuǎn)、漸行漸難、漸行漸欲罷不能夠，直至化為灰燼的時(shí)候，阿波羅一次又一次的勸說(shuō)人們：“認(rèn)識(shí)你自己?！?/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照現(xiàn)在，希臘古城特爾斐的阿波羅神殿，入口處的石柱上還刻有一句被認(rèn)為是點(diǎn)燃希臘文明之火的格言：“人啊，認(rèn)識(shí)你自己?！泵慨?dāng)游人抵達(dá)這里，都要立足凝思，品

5、味著這句話的深刻含意。認(rèn)識(shí)自己作文三：認(rèn)識(shí)自己相信很多人都會(huì)說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)比機(jī)子還認(rèn)識(shí)自己了。但是，你真的了解自己了嗎?在一個(gè)雙休日，我正在寫(xiě)作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念想產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)略了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有平時(shí)沉穩(wěn)的大腦，沒(méi)有想想自己這樣做對(duì)不對(duì)，只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫(xiě)作業(yè)的陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)略。刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想：終于寫(xiě)好了，我的小組長(zhǎng)是我的好朋友，不會(huì)“出賣(mài)”我的。于是我去玩了。第二天，我的小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他4/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理

6、，僅作為學(xué)習(xí)參照檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說(shuō)：“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)?！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來(lái)。小組長(zhǎng)一看，立刻大喊起來(lái)：“哇塞，中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)略耶，大新聞，我要去告訴老師！”我立刻遏止，說(shuō)：“行行好，我們但是好朋友！”但他不聽(tīng)這一套，立刻告訴了老師。老師知道了這件事后，立刻給了我頓“竹筍烤肉”，爾后，老師對(duì)我說(shuō)：“你既然是中隊(duì)委，就得給同學(xué)做好模范，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊(duì)委但不能夠驕傲要想想老師的希望和教育”聽(tīng)了這些，我心里十分不寧?kù)o，想到了老師說(shuō)的話，老師說(shuō)：“人不能夠做騙人而不敢認(rèn)同的人?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我必然要改！這件事后，我才真切的去認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己需要的是什

7、么。人不能夠?yàn)榱艘粫r(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來(lái)，失去的常常比獲取的更多。認(rèn)識(shí)自己作文四：認(rèn)識(shí)自己有時(shí)我們總是在想，我對(duì)我自己的認(rèn)識(shí)有多少呢?是啊！這是一個(gè)5/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照值的我們思慮的問(wèn)題。一個(gè)人只有真切的認(rèn)識(shí)到自己想要的什么，那么，才有可能成功。若是說(shuō)連自己想要的是什么都不知道的話，那何談成功呢?在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，歲月的力量已經(jīng)浸透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色刺目的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的心里軌跡，我是沒(méi)有能力揭穿它的任何光片羽，也許你也不能夠但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而

8、來(lái)那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿廟門(mén)的弟子都希望一次親情演出時(shí)，大師卻執(zhí)意命令把她趕走，這一行為從前引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。人生的境地是自己的意識(shí)組成，浮華的世界憂如越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人希望，眾目已待，太多的眾望所歸充分進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，令人語(yǔ)言起來(lái)墜入了遲疑，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)6/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照的神往和夢(mèng)想，現(xiàn)在它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落?同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)祖先的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，憂如除了寫(xiě)

9、作與習(xí)畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是別人希望宦達(dá)的年代，而他卻不論暇這些，當(dāng)后輩抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷這樣令人驚訝的精神果實(shí)，獨(dú)一沒(méi)有蒙翳。隨從別人的希望能夠聲名顯赫，能夠去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像祖先那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸消滅的社會(huì)中早已藏形匿影。但可是在無(wú)功利的同時(shí)，心里澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在別人眼里完好部是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在別人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎別人的希望成為偉人。我們不由

10、要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除7/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照外界走向的干，在他心中自己的走向是通向精神殿堂的捷徑，不世殊事異，他在自己的路上斗拼搏，從未放棄，“困苦，玉汝于成”，他在別人希望的悖中走向煌。我用生的光去認(rèn)識(shí)自己，研究成功的道路。政治家精竭，商家心神，他都在找，找自己。找成功認(rèn)識(shí)自己作文五：認(rèn)識(shí)自己我是你朝夕相的好朋友，我和你已共度十幾個(gè)春秋了，在此期我形影不離，你的認(rèn)識(shí)更是深之又深了?，F(xiàn)在你已不是那個(gè)黃口孺子的丫了，你已大了，而且是一名合格的高中生了，有些埋藏已久的，我也跟你了。你在初中的候倍受老的，但不

11、用然踏上高中后能碰到老的啊，所以你收一下你的依心，要底地學(xué)會(huì)自立了。再者，你在初中向來(lái)是班，有候你會(huì)用你的班架子去一些人，一些事。同，在高中你也要改了，遇事不能夠用你的架子而要用你8/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照的和藹，你的愛(ài)，去融化，去解決。初中的時(shí)候你不善于與同學(xué)交往，若是將這種狀態(tài)帶到高中的話，你必然會(huì)從學(xué)業(yè)的高樓墜落而永遠(yuǎn)爬不上去。也許你的交友方法有問(wèn)題，也許你的性格有問(wèn)題，總之你必然要改正，必然要與別人搞好關(guān)系。這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助的。別看我平時(shí)里說(shuō)你多么多么的仔細(xì)，其實(shí)，你是一個(gè)粗心的人，在默寫(xiě)語(yǔ)文的時(shí)候，你會(huì)把qian寫(xiě)成qan，做數(shù)學(xué)題時(shí)你總是把+寫(xiě)成，等等。但有

12、時(shí)你也很謹(jǐn)慎，甚至謹(jǐn)慎的有些過(guò)分。所以你要擺正自己的心態(tài)，松快樂(lè)扉，仔細(xì)學(xué)習(xí)，改掉馬粗心虎的問(wèn)題。高中的生活不能夠與初中比，即使在初中的時(shí)候你有多么的苦，但那與你立刻面對(duì)的高中生活比起來(lái)還差遠(yuǎn)了，所以你要做好充分的準(zhǔn)備迎接更大的風(fēng)波與困難。你是一個(gè)開(kāi)朗開(kāi)朗的好女孩，但你常常被數(shù)學(xué)題搞的沒(méi)精打采，活力盡失，甚至有時(shí)你會(huì)靜靜的哭。我常常為你這樣而感覺(jué)傷心。那一滴滴眼淚，讓我心碎，讓我不知怎樣欣慰你，讓我看著憂慮。還好，9/10_本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照有人給你提了個(gè)小建議：在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，能夠把一道道數(shù)學(xué)題看作是一個(gè)個(gè)小游戲，我知道你對(duì)游戲很有興趣，若是你這樣做的話，說(shuō)不定還會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣呢，試一試吧！將