中央民族大學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準與評估指標(biāo)

1、PAGE PAGE 13中央民族大學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準與評估指標(biāo) 為進一步加強我校實驗室建設(shè)工作，規(guī)范實驗教學(xué)的管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，使我校的實驗教學(xué)工作有標(biāo)準可依，特制定實驗教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準與評估指標(biāo)，以此指導(dǎo)我校的實驗教學(xué)工作。 一、我校實驗室評估遵循以下原則：（一）建立評估估機制和評估估體系的目的的是要能充分分調(diào)動各教學(xué)學(xué)單位的積極極性，能使其其經(jīng)常地、自自覺地搞好實實驗室建設(shè)。 （二）為為保證評估的的客觀性、科科學(xué)性，評估估過程本著“充充分信任專家家、依靠專家家”的原則進進行，由我校校實驗室工作作委員會具體體負責(zé)。（三）實行評估估結(jié)論有效期期制度。凡經(jīng)經(jīng)過申請并通通過合格以上上等次評估的的

2、教學(xué)單位，在在實驗室建設(shè)設(shè)的各個方面面給予優(yōu)先考考慮；評估結(jié)結(jié)論有效期為為兩年，過期期作廢，應(yīng)繼繼續(xù)申請參加加評估。二、評估指標(biāo)體體系（一）我校實驗驗室評估指標(biāo)標(biāo)體系根據(jù)教教育部本科教教學(xué)評估的文文件精神制訂訂，主要包括括實驗教學(xué)、實實驗隊伍、管管理模式和設(shè)設(shè)備與環(huán)境44個一級指標(biāo)標(biāo)，其中含有有12個二級級指標(biāo)，每個個指標(biāo)另有若若干主要觀測測點，并賦予予不同分值?？偪偡?00分分。（二）評估結(jié)論論分為優(yōu)秀、良良好、合格、不不合格四種，其其標(biāo)準如下： 優(yōu)優(yōu)秀：總分在在85分以上上； 良良好：總分在在70分以上上； 合合格：總分在在60分以上上； 不不合格：總分分在60分以以下。 一級指標(biāo)二級指標(biāo)

3、主 要觀測點評分依據(jù)備 注滿分實驗教學(xué)1.1教學(xué)理念與改革思路 指導(dǎo)思想 實驗教學(xué)定定位 改革和建設(shè)設(shè)以人為本，促進進學(xué)生知識、能能力、素質(zhì)協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展，理理論、實踐、創(chuàng)創(chuàng)新全面提高高，重視實驗驗教學(xué)，相關(guān)關(guān)政策配套落落實實驗教學(xué)定位合合理，理論教教學(xué)與實驗教教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)、安排適當(dāng)當(dāng)思路清晰、規(guī)劃劃系統(tǒng)、方案案具體，適用用性強，效果果好實地查看并參考考相關(guān)文件61.2教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)體系 變動情況 教學(xué)大綱 實驗教材建立分層次的實實驗教學(xué)體系系，涵蓋演示示性、驗證性性、綜合性和和設(shè)計性實驗驗等，有綜合合性、設(shè)計性性實驗的課程程占有實驗課課程總數(shù)的比比例80教學(xué)內(nèi)容注重傳傳統(tǒng)與現(xiàn)代的的結(jié)

4、合，與科科研、工程和和社會實際應(yīng)應(yīng)用緊密聯(lián)系系，融入科技技創(chuàng)新和實驗驗教學(xué)改革成成果，實驗項項目更新率合合理充分體現(xiàn)教學(xué)指指導(dǎo)思想，教教學(xué)安排適宜宜，體現(xiàn)本課課程的基本要要求和特色不斷改革創(chuàng)新，有有利于學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)養(yǎng)和自主訓(xùn)練練實地查看并參考考實驗室管理理系統(tǒng)的實實驗類型統(tǒng)計計表實地查看并參考考實驗室管理理系統(tǒng)的實實驗變動統(tǒng)計計表查看實驗教學(xué)大大綱101.3教學(xué)方法與教學(xué)手段 方法模式 輔助教學(xué) 考核方法項目選擇、方案案設(shè)計有利于于啟迪學(xué)生科科學(xué)思維和創(chuàng)創(chuàng)新意識; 教學(xué)模式以以學(xué)生為中心心，形成以自自主式、合作作式、研究式式為主的學(xué)習(xí)習(xí)方式有計算機輔助教教學(xué)和多媒體體教學(xué)軟件，應(yīng)應(yīng)用效果

5、好；有進行虛擬擬、仿真實驗驗教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備備條件，逐步步開展虛擬、仿仿真實驗教學(xué)學(xué)建立多元實驗考考核方法，統(tǒng)統(tǒng)籌考核實驗驗過程與實驗驗結(jié)果，激發(fā)發(fā)學(xué)生實驗興興趣，提高實實驗?zāi)芰嵉夭榭?1.4教學(xué)效果與教學(xué)成果 實驗開出率率 教學(xué)成果 學(xué)生情況實驗開出率1000，教學(xué)學(xué)效果好，學(xué)學(xué)生實驗興趣趣濃厚，對實實驗教學(xué)評價價總體優(yōu)良實驗教學(xué)改革成成果豐富，有有獲省部級以以上獎的項目目、課程、教教材及發(fā)表的的高水平實驗驗教學(xué)改革論論文等學(xué)生基本知識寬寬厚、實驗基基本技能扎實實，實踐創(chuàng)新新能力強，實實驗創(chuàng)新成果果多，學(xué)生有有正式發(fā)表的的論文或省部部級以上競賽賽獎等實地查看并參考考實驗室管理理系統(tǒng)的

6、實實驗室任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)計表實地考察并參考考實驗室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)數(shù)據(jù)10實驗隊伍2.1隊伍建設(shè) 建設(shè)規(guī)劃 政策措施 培訓(xùn)提高制定有關(guān)實驗隊隊伍建設(shè)、管管理的規(guī)定、辦辦法，實驗隊隊伍的建設(shè)規(guī)規(guī)劃合理政策措施得力，能能引導(dǎo)和激勵勵高水平師資資積極投入實實驗教學(xué)有實驗隊伍培訓(xùn)訓(xùn)培養(yǎng)的制度度（辦法），并并制定年度培培訓(xùn)計劃，針針對不同層次次人員的特點點，組織安排排培訓(xùn)并有落落實情況資料料82.2隊伍狀況 實驗室主任任 隊伍結(jié)構(gòu) 科研能力 教風(fēng)事業(yè)心強且組織織管理能力強強，具有高級級職稱；在本本學(xué)科教學(xué)方方面有較大影影響和較為突突出的成果、業(yè)業(yè)績?nèi)藛T年齡、學(xué)歷歷、職稱結(jié)構(gòu)構(gòu)應(yīng)科學(xué)、合合理，與學(xué)科科建設(shè)及發(fā)展展

7、需要緊密結(jié)結(jié)合實驗教學(xué)隊伍教教學(xué)科研創(chuàng)新新能力強，實實驗教學(xué)水平平高，積極參參加教學(xué)改革革、科學(xué)研究究、社會應(yīng)用用實踐，廣泛泛參與國內(nèi)外外同行交流實驗教學(xué)隊伍教教風(fēng)優(yōu)良，治治學(xué)嚴謹，勇勇于探索和創(chuàng)創(chuàng)新實地考察并參考考實驗室管理理系統(tǒng)的實實驗室人員年年齡統(tǒng)計表、實實驗室人員文文化程度統(tǒng)計計表和實實驗室人員職職稱統(tǒng)計表實地考察并參考考實驗室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)數(shù)據(jù)10管理模式3.1管理體制 組織管理 資源共享建制相對獨立，實實施校、院（系系）兩級管理理和實驗室主任負責(zé)制制資源統(tǒng)籌調(diào)配，實實行資源共享享，使用效益益高實地考察并查看看相關(guān)文件實地考察并查看看相關(guān)文件83.2信息平臺 信息管理 教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化化

8、積極維護實驗室室管理系統(tǒng)，統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確確、真實實驗教學(xué)已實現(xiàn)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理理，如：網(wǎng)上上預(yù)約、資料料共享、網(wǎng)上上答疑等83.3運行機制 規(guī)章制度 實驗室開放放實驗室有齊全、完完善的各項管管理制度、辦辦法；制度和和辦法應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)以人為本、以以學(xué)生為主體體實驗室實行開放放式運行管理理，開放時間間長，開放范范圍及覆蓋面面廣，效果好實地考察并查看看相關(guān)文件10設(shè)備與環(huán)境4.1儀器設(shè)備 相符率 完好率 更新率 大型精密 儀器設(shè)備 自制儀器儀器設(shè)備的固定定資產(chǎn)賬、物物、卡相符率達達到100，單價低于于500元的的低值耐用品品的賬物相符符率不低于990維護維修及時，現(xiàn)現(xiàn)有儀器設(shè)備備（固定資產(chǎn)產(chǎn)）完好率不不低于

9、90新增儀器設(shè)備所所占比例合理理符合中央民族族大學(xué)教學(xué)大大型精密儀器器設(shè)備管理實實施辦法中中的規(guī)定改進和自制儀器器設(shè)備有特色色，教學(xué)效果果好實地查看并參考考儀器設(shè)備管管理系統(tǒng)統(tǒng)計計數(shù)據(jù)實地抽查實地查看并參考考儀器設(shè)備管管理系統(tǒng)統(tǒng)計計數(shù)據(jù)104.2環(huán)境 實驗用房 基本條件 環(huán)境衛(wèi)生實驗用房滿足實實驗教學(xué)任務(wù)務(wù)需要溫度、濕度，照照明、通風(fēng)應(yīng)應(yīng)符合實驗要要求；水、電電、暖管道走走線和實驗設(shè)設(shè)施布局安全全、合理實驗室環(huán)境把握握以人為本的的原則，清潔潔衛(wèi)生，對存存在“三廢”（廢廢氣、廢液、廢廢渣）等廢棄棄物品的實驗驗室應(yīng)有相應(yīng)應(yīng)處理措施實地查看并參考考實驗室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)數(shù)據(jù)及中央央民族大學(xué)實實驗室安全管