小學教師實習實踐總結

1、小學教師實習實踐總結光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績, 失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方 ,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。我的實習生活是從3月1日開始,到4月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情況及學校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學的課堂,豐富了我的實習工作。剛開始我所講的課都是指導老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、

2、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學講講基礎課和一些練習課。由于是進入了一所較好的小學 , 老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,剛進去有些不悅,勵好大,備課感覺不知如何更好的安排教學環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質量,學課到 10 點。在一開始的幾周內,備課都要到 10點,真的很辛苦。就這樣通過近兩周緊張而充實的適應,我逐漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏,熟悉了學校的作息時間。另外,通過大量的與學生接觸,逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質量也提高了,也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導老師的肯定與認可,自2 了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲

3、成功的喜悅。在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線 ,深刻體會到教學工作的不易。3 月下旬到 4 月上旬,學校舉行了觀模課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習生活增添了不少色彩,使自己領悟到了如何講解一堂好課 ,什么樣的課算是一堂好課。 增添了不少的壓勵,也給學生更好的表現(xiàn)機會 ,同時收獲最多的還是我 ,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學習他們如何來設計這節(jié)課,交流如何來管理班級.通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線,使我認識到:心應手,有條不紊,不緊張。接受效率不高,最重要的是影響成績。3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜 ,采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話

4、,從而使教者更加具有激情，調動課堂氣氛 ,使學生在快樂的輕松氛圍中學習。鴨式”的教學方式。 。知識培養(yǎng)技能,尤應注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認真批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學生寫批語,態(tài)度要慎重,保護學生學習的積極性。在整個實習過程中,認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責,掌握班主任工作的具體內容和特點,學習運用教育理論職業(yè)道德,和獨立從事班主任工作能力,認真學習班主任的工作方法和經(jīng)驗。1、維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學和晚學的學生下樓的秩序,保證同學安全出校門。到位的地方的檢

5、討,以及下周的工作安排,每周都要進行評比,都有標兵班、掛小紅旗。身邊的長托生,對他們進行正確的教育及感情思想交流 ,找明不寫作業(yè)的原因,勸其改正、進行說服教育。我原本是一個比較內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨來獨往,這種生活習慣也許在學校生活中不產(chǎn)生太多的負面影響,但是在學校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧 ,不能全面好途徑,也是你總結班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許我習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用便多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。三個月的實習讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學習的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W。真是“實踐出真知”啊!實習就像進了社會大熔爐一般 ,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷 ,也要摩拳擦掌,在實習中逐漸變得有能力、有信心。實習陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂!這次實習給予了