舞蹈實習支教日記

1、舞蹈實習支教日記距離支教只剩最終一個月了。這一次，與以往不同，我不再期望結束，不再期望放假，不再期望解放。反之，我開頭害怕放假的到來，害怕離開這片土地，害怕和孩子們說再見!舞蹈實習支教日記一7月5日，星期五，晴心情：沖動興奮新穎下午兩點在校訓石集合整隊，記錄下我們整裝待發(fā)、對將來七天將要進行的支教或調(diào)研活動的期望的模樣，然后向著實踐地動身。安排好住宿，爺爺熱忱的招呼我們吃玉米，負責人切來西瓜。對于吃貨來說，真真是極好的!之后大家一起搬桌椅，抬黑板，為明天的教學活動做準備。心里升起一種奇異的感覺，即將為人師表了啊，雖然是非專業(yè)的。也有好友笑話我“別誤導小好友了氨，我戲稱“我只是陪他們玩玩”。但也

2、做了許多準備，希望即便是“玩玩”，也能讓孩子們在這玩的過程中得到些什么。晚上的座談會大家也相談甚歡。首先是自我介紹，讓別人記住自己，也記住隊友。然后一起玩“喊到7就過”的游戲，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。阿梓仍然是必備節(jié)目太極功夫扇。最終由負責人汪學姐進行活動總結。座談會散了之后，支教組又對明天的教學再次確認，力爭無誤，希望做到最好。明天沒有我的課，但是仍然會到教室，看看其他隊員是如何布置課堂，維持秩序的。好好學習，才能獲得進步呀。期望呢!舞蹈實習支教日記二7月6日，星期六，大雨心情：沖動思過思念第一天開課，大家都聚在臨時教室后面聽課，顯得很是喧鬧。看小好友們的表現(xiàn)都很是認真。體育舞蹈由晶姐上舞蹈，我在一

3、旁觀看幫助。晚上汪學姐提議說去江堤走走，我反對，說，下過雨之后地面不好走，她解釋是水泥地面。但是我仍然不愿意，想明天再去。最終學姐無奈，只得說愿去的就去，不愿去就算了。后來人聚齊了，我也不好意思一個人不去。路上想到自己之前的話，覺得很過分。我總是這樣藏不住話，很簡單就得罪人。學姐大度不會與我計較，但今后遇到別人可就不肯定了。所以說“言多必失”，我總是做不好。犯了錯思過，記一陣子又忘了。到了江堤，看到寬廣的江面心境也開闊了許多。趁著水好景好，大家一起拍拍照。權哥坐在船上的時分，我想到室友說的萌妹子和女漢子的區(qū)分：萌妹子會唱“妹妹我坐船頭，哥哥你岸上走”，女漢子會豪邁的吼“哥哥你坐船頭，妹妹我岸上

4、走1和阿梓合照的時分，更加覺得她好可愛啊，哈哈。希望接下來的幾天我可以不再像今天那樣沖動。也向阿梓學習憋得住話，做的了事。舞蹈實習支教日記三7月7日，星期天，雨轉(zhuǎn)晴心情：忐忑失落難受夜里做了噩夢，醒來覺得好疲憊。下午是我的第一堂課，和媛媛、雨紛一起上手工。第一次上手工課，同學們顯得很新穎。這節(jié)課的內(nèi)容是疊千紙鶴、折百合花。有一個女生之前學過千紙鶴，始終顯得很頑皮，嘚瑟。但是叫她上臺教大家的時分她有不情愿，始終在下面和我們打岔。我想到自己，有許多時分也會犯這樣的錯誤吧，希望得到更多的關注。如今在另外的人身上看到這樣的表現(xiàn)，覺得自己原來這么讓人厭煩。說遠了，回到課堂來說。學折紙的時分大家都很認真，

5、但是學的很慢，大部分都需要手把手地教。我們?nèi)齻€人分三組幫忙他們。在第一只紙鶴折成后，又發(fā)了一張紙進行訓練，這次倒是順當多了，不少人可以獨立完成。第二個內(nèi)容是百合花，在千紙鶴的基礎上進行教學簡單得多，大家都是一次就會了。第三堂課是我的體育課，晶姐幫忙我指導。內(nèi)容是第一套搭配拳，也稱軍體拳。內(nèi)容或許不合同學胃口，教了三遍他們就不想再訓練了?？纯磿r間也有二非常鐘，確定讓他們自由活動。雖然在教的過程中他們學得還算認真，但是并沒有訓練許多，讓我產(chǎn)生一股挫敗感。阿喵勸慰我，小孩子大約都是這樣，不要太在意。我除了笑笑還能怎樣。這次是我想得太抱負了，并不是每個人都會喜愛拳法的。課后我給他們看了太極功夫扇的視頻

6、，他們表示情愿學習。那么下一次體育課，帶上扇子一起來打功夫扇吧!加油啊花兒!舞蹈實習支教日記四7月8日，星期一，晴心境：平和安靜開課已經(jīng)兩天，經(jīng)過最初的沖動忐忑，如今已然淡定了。沒課的時分做做十字繡，看看閑書，或者給需要助教的老師打下手，時間就這樣悠悠閑閑的過著。手工課的內(nèi)容是用長方形紙折心和紙星星。課堂上大家很活潑，我們?nèi)匀环秩M教學。我教的小組大都是五班級同學，學的較快，她倆教的低班級學的很慢。由于首先學完，同學顯得很沖動，紛紛與要求在黑板上有自己名字的貼紙上畫小花，導致教室顯現(xiàn)混亂。在課堂紀律維持這一點我做的不好。晚上的支教隊例行商量會上，組長對我們今天所上的課程提出優(yōu)缺點，并詢問是否需

7、要幫忙，如何改進。正由于按時的反思改正，我們的課堂才能越來越好。明天還會更好的!舞蹈實習支教日記五7月9日，星期二，晴心情：開心感動應他們的要求，今天的體育課教太極功夫扇。上課先調(diào)整好隊形，鑒于上次體育課的失利，確定給他們點顏色“功夫扇是你們說要學的，不要等會兒又說不想學了之類的。都認真點學習，不然我會氣憤的1可能是之前沒有這樣嚴格的說過話，都把他們唬住了，課堂變得有序的多。分小組訓練，選出組長記口令，在幾位助教的幫忙下，這次的體育課很勝利。雖然最終由于喊口令聲響啞掉了，但覺得很開心。下一次課會連續(xù)這樣的分組訓練模式，學習效果很不錯。手工課課后有同學送給三位手工老師紙折玫瑰，覺得好感動!花很漂

8、亮，心情也很漂亮。這是首次得到同學的直接認可，覺得自己的付出有意料之外收獲。此外還有汗顏，這樣的玫瑰我不會做。再次明白不管你身任何職，都不能自大，人外有人天外有天，只有謙遜的人才能走得更遠。舞蹈實習支教日記六7月10日，星期三，晴心情：難受糾結感動由于私事覺得難受。在這次的實踐中結識了很多外系的校友，其中與R聊得比擬合，閑時一起看電影聊天，以為只是正常的交友，卻被人認為是“居心叵測”，覺得很是難受。想了很久，做自己就好，有些時分沒必要太較真別人說的。人不能活在別人的口中，不是么？由于同學覺得感動。距離暑期實踐結束只剩下兩天，有同學拿筆記本叫我們留言。覺得很感動，這些天的相處，能對他們有這么大影

9、響，會讓他們這般不舍。人生總是這樣，不停的遇見一些人，再離開，很少有人能相伴到最終，所以習慣了一個人頑強。只是還沒學會坦然面對離別，畢竟我只是凡人一個。珍惜最終兩天的相處時間，盡自己所能教給他們更多的東西，不因結束而松懈，加油!舞蹈實習支教日記七7月12日，星期五，晴心情：不舍欣喜最終一天的上課時間，心中各種心情，既有對分別的不舍，又有對回家的期望，還有對離別時分的害怕。害怕分別，害怕自己會忍不住哭出來。一天就在這種糾結的心情中過去了，夜的降落，意味著最終的狂歡到來。R0002赴簰洲灣小分隊支教及調(diào)研活動圓滿結束文藝晚會正式開頭。開場主持人致辭之后由全體隊員齊唱隊歌我相信，之后便是隊員、同學帶

10、來的表演，有歌有舞，好不歡樂。在游戲環(huán)節(jié)大家也玩得很盡興。接著便是成果展現(xiàn)。英語課的展現(xiàn)是歌曲littlestart，音樂課的父親，歷史課講小故事，書法課毛筆“上善若水”體育舞蹈課齊跳廣場舞。鑒于手工課成果展現(xiàn)會很混亂，就免掉了。真的覺得這些小珍寶都很棒，短短七天能記住這么多。家長代表發(fā)言更讓我們感到欣喜，他們都對我們的成果表示肯定，并歡迎我們有時機再去簰洲灣。隨后端上來家長們送給我們的“感謝西瓜”，覺得格外甜。特別節(jié)目一，是為七月華誕的好友們準備的蛋糕，我想這個華誕肯定會讓他們相當難忘，有這么多好友一起度過，這么多祝愿。特別節(jié)目二，是為這些天為我們忙進忙出準備伙食的爺爺奶奶準備的手語歌感恩的心，并送上我們的“家庭”合照。晚會至此結束，小珍寶們該回家了，離別終于還是來了。看到他們抱著雨紛姐姐大哭，我靜靜轉(zhuǎn)到后院廚房，或許不看見就不會那么悲傷了。希望他們都有一個更美妙的將來?；蛟S多年后當他們長