消防演練通訊稿

1、第 頁(yè)消防演練通訊稿消防演練通訊稿范文1 4月1日下午，警報(bào)聲在星辰校內(nèi)隧然響起，初中部全部正在上課的同學(xué)快速警覺并行動(dòng)起來，寧?kù)o、快速、有序地疏散到指定的平安區(qū)域。 逃命演練是初中部“平安教化周”的系列活動(dòng)之一。初中部政教處今早策劃制訂了具體的逃命演練活動(dòng)方案和實(shí)施指南，并提前召開了班主任和相關(guān)責(zé)任老師的平安工作會(huì)議，對(duì)逃命演練的詳細(xì)要求進(jìn)行指導(dǎo)。班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安逃命相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，幫助學(xué)生熟識(shí)逃命的基本路途、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國(guó)旗下發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了校內(nèi)平安對(duì)每位同學(xué)的重要意義，還宣講了逃命演習(xí)的意義和作用，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了演習(xí)前的思想動(dòng)員。這次平安逃命演習(xí)，班主任和引

2、導(dǎo)員準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作快速，秩序良好。 逃命演習(xí)使學(xué)生嫻熟駕馭逃命方法和路徑，提高學(xué)生防范意識(shí)，增加學(xué)生突發(fā)狀況下的自救實(shí)力。逃命演習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，收獲平安，為創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后我校還將定期模擬不同的場(chǎng)景對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃命演練的培訓(xùn)，因?yàn)槲覀冃湃?，“平安教化絕不能只是應(yīng)付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹立了平安意識(shí)，駕馭了逃命技能，在遇到緊急狀況下知道該如何自救，這就是我們堅(jiān)持演練的意義?！?消防演練通訊稿范文2 關(guān)注平安，珍愛生命，構(gòu)建和諧校內(nèi)通訊稿平安是重要的，平安也是必備的，我們應(yīng)做到將平安“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“平安重

3、于泰山”。只有懂得平安學(xué)問，注意平安，主動(dòng)地加以防范，才會(huì)剛好發(fā)覺和消退平安隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常接著下去，社會(huì)更加旺盛和穩(wěn)定。危急事故的隱藏性和突發(fā)性提示人們，必需時(shí)時(shí)事事堅(jiān)固樹立平安第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防學(xué)問講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫穿的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論學(xué)問，切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防平安學(xué)問由感性相識(shí)上升到理性相識(shí)，對(duì)于危急的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí)，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐實(shí)力。 新學(xué)期來臨，為增加全校學(xué)生的消防平安意識(shí)，了解學(xué)校的防火制度以及提高發(fā)生火災(zāi)后的學(xué)生們

4、的自救和處理實(shí)力，xx校區(qū)一（2）班的全體同學(xué)在2月25日下午觀看了消防平安視頻。 通過視頻讓大家了解到： 一、易發(fā)生火災(zāi)的幾個(gè)場(chǎng)所：一個(gè)是學(xué)校試驗(yàn)室；另一個(gè)是學(xué)校食堂。 二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)靜，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著墻壁撤離現(xiàn)場(chǎng)到操場(chǎng)上集合。 三、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。 四、假如出口著火了要在窗邊呼救。 通過這次的視頻，讓我們了解消防平安的重要性，為我們以后的防火自救供應(yīng)了閱歷。 為普及消防平安學(xué)問，提高平安文化水平，xx月x日下午，我局舉辦消防平安學(xué)問講座，邀請(qǐng)xx市社會(huì)平安消防中心的xx教官授課，市局機(jī)關(guān)干部職工參與。 謝教官通過大量的典型火災(zāi)等災(zāi)難性案例，借助實(shí)

5、物和宣揚(yáng)畫，結(jié)合工作、生活中的實(shí)際狀況，生動(dòng)具體地為大家講解并描述了家用車用干粉滅火器的運(yùn)用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃命自救措施。一幅幅因失火造成的凄慘圖畫，一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目的數(shù)字，一行行溫馨的提示文字，讓在場(chǎng)的干部職工切身感受到大火的無(wú)情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防平安無(wú)小事，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危，預(yù)防為主。課后，負(fù)責(zé)同志還請(qǐng)謝教官排查了市局辦公場(chǎng)所的消防平安隱患。 通過此次消防平安學(xué)問教化，使干部職工的消防平安觀念進(jìn)一步得到提高，消防平安意識(shí)進(jìn)一步增加，并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防平安狀況的自救實(shí)力，促進(jìn)了市局消防平安工作的有

6、效開展。 消防演練通訊稿范文3 社會(huì)進(jìn)步科技快速發(fā)展下的消防設(shè)施及建筑中的配套設(shè)計(jì)，讓我們能夠有效的預(yù)防災(zāi)情發(fā)生和削減損失?？墒窍罏?zāi)情和救援過程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)染売蓪?dǎo)致的無(wú)謂損失，讓各種精良的消防設(shè)施沒了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習(xí)。演習(xí)前，相關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹了行內(nèi)各種消防設(shè)施及其位置，制定了多套應(yīng)急疏散方案并演示了各種滅火器的運(yùn)用步驟及滅火過程中應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)事項(xiàng)。災(zāi)情隨機(jī)發(fā)生后，演習(xí)正式起先。各位參演人員視詳細(xì)狀況根據(jù)之前的分工快速綻開各自的工作，大家精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范，演習(xí)在驚慌的氣氛中有序的進(jìn)行著。演習(xí)的重點(diǎn)是熟識(shí)消防救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)過程中

7、，增加員工的消防救災(zāi)意識(shí)和處理實(shí)力。 平安是實(shí)際的行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；平安是有效的措施，不僅僅是材料；平安是詳細(xì)的物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)！通過這次消防演習(xí)，使全體參加人員熟識(shí)了必需的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增加了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急處理實(shí)力，了解和駕馭了如何識(shí)別危急、如何實(shí)行必要的應(yīng)急措施等基本操作，熟識(shí)應(yīng)急演習(xí)的程序和要求。一旦發(fā)生事故，使大家明白應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做，不再出現(xiàn)讓先進(jìn)的消防設(shè)施因?yàn)橄鄳?yīng)人員不正值的處理而沒起到應(yīng)有效果的尷尬境地。此次我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)樘岣邌T工平安意識(shí)和處理危機(jī)狀況實(shí)力的工作須要接著努力。為了不斷提高全體職工平安意識(shí)和應(yīng)急救援實(shí)力，以

8、便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、剛好、有效的效果，我們將持續(xù)性地跟進(jìn)開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，確保支行平安、健康、有序的發(fā)展。 消防演練通訊稿范文4 6月25日下午16:30，由安徽移動(dòng)終端公司組織的“售后服務(wù)中心20 xx年度消防演習(xí)”在售后中心門店現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行。 下午16:30平安維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)覺災(zāi)情，第一時(shí)間按響警報(bào)鈴，并向售后中心汪俊主任報(bào)告，總指揮汪俊下達(dá)吩咐組織各應(yīng)急小組搶救，同時(shí)通過喊話方式向全體員工以及前天等待用戶下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。接到警報(bào)后，全體員工在根據(jù)各自的職責(zé)

9、開展疏散逃命演練以及滅火演練，同時(shí)綻開救援工作。演習(xí)著火地點(diǎn)是店長(zhǎng)辦公室，全部員工在聽到警報(bào)后馬上關(guān)閉手中電源，分成兩個(gè)分散就近的平安通道并且有序撤離到平安地帶，同時(shí)報(bào)警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120，并電話通知樓上保安負(fù)責(zé)迎接相關(guān)車輛。相關(guān)人員平安撤離以后，由組長(zhǎng)顏武組織滅火組人員對(duì)于對(duì)火險(xiǎn)進(jìn)行模擬撲救。聽到消防廣播的救援指令后，組長(zhǎng)馬上組織組員趕赴火場(chǎng)，提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火?；痣姄錅绾?，搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)入火場(chǎng)，每個(gè)房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后，現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)疏散演習(xí)結(jié)果 平安是實(shí)際的行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；平安是有效的措施，不僅僅是材料；平安是詳細(xì)的物質(zhì)

10、體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)！通過此次消防演習(xí)，給售后中心的工作人員開展一場(chǎng)別開生面的小區(qū)消防平安教化與學(xué)問講座。使廣闊員工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃命技巧，學(xué)會(huì)自救和互救，做到臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路途平安疏散，避開因火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)而發(fā)生人身傷亡事故，很大程度上提高了義務(wù)消防隊(duì)員和員工的消防意識(shí)；參加的員工紛紛表示，希望此類活動(dòng)多多開展。 消防演練通訊稿范文5 20 xx年3月5日上午八時(shí)半，xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防平安骨干及平安員組成的50余人演練隊(duì)伍，開展了一次春季平安生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。 為進(jìn)一步做好平安生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急實(shí)力，尤其是讓職

11、工能嫻熟駕馭干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季平安生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場(chǎng)具體講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確運(yùn)用，根據(jù)演練預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過輪番運(yùn)用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的運(yùn)用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我愛護(hù)等方面都有了更深刻的相識(shí)和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對(duì)本次演練效果進(jìn)行了集中講評(píng)。 消防演練通訊稿范文6 “嗶嘟嗶嘟”一陣警笛聲在此時(shí)突然響了起來。大家沒有遲疑，也沒

12、有片刻停留，撒腿就向山下逃命。我們其實(shí)是在消防演戲。 此時(shí)我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣一副場(chǎng)景：真的發(fā)生火災(zāi)了，火苗擴(kuò)散到了山上，燃起了熊熊大火，火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來，只管不顧一切地逃命。想到這里，我不禁加快了腳步奔逃，只想盡快逃到山下去，免得遭遇“厄運(yùn)”。 最終到了下面，雖然我們?cè)谏缴?，但我們已?jīng)算快的了。我看著一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現(xiàn)在操場(chǎng)上，有些在教學(xué)樓里的班還不及我們?cè)谏缴系目焖倌?！我不由得滋生了就一種驕傲感。等了也許一分鐘，終于全校都到齊了。此時(shí)，校長(zhǎng)起先了講話：“我們逃命用時(shí)是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，或許幾年以后，就能提升到1分鐘吧！不過，假如真的發(fā)生火災(zāi)的話，還

13、能這樣井然有序嗎，可能早就慌亂得不成話了吧！望見新聞上各種各樣的火災(zāi)報(bào)道，學(xué)?；馂?zāi)也并不少見，有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng)，有的學(xué)生因逃命沖昏了頭腦，跳樓逃命而跌亡，有的學(xué)生因回去拿珍貴物品而被活活燒死這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，災(zāi)難是多么可怕?。∷?，這些消防演戲可是多么重要！ 今日正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多學(xué)習(xí)消防學(xué)問，為青少年的平安保障護(hù)航吧！ 本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠(chéng)珍貴，消防平安記我心”的主題，以充溢趣味的消防講座、寓教于樂的消防嬉戲等形式對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行消防學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)，將消防學(xué)問學(xué)習(xí)與消遣融為一體，提高了學(xué)生的愛好和參加度，受到該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊

14、揚(yáng)。 14：20小隊(duì)成員在校門口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地動(dòng)身；去到中學(xué)后便布置場(chǎng)地。本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是生動(dòng)活潑的消防學(xué)問講座，主講人健濤幽默風(fēng)趣，深化淺出地將消防學(xué)問講解并描述給同學(xué)們。接下去的有獎(jiǎng)問答，活躍了整個(gè)消防講座的氣氛，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的主動(dòng)性，加深學(xué)生對(duì)消防學(xué)問的了解，增加了消防意識(shí)。 其次個(gè)環(huán)節(jié)是疊報(bào)紙嬉戲主要是通過對(duì)剛才消防學(xué)問講座的積累，學(xué)以致用于嬉戲上，從8個(gè)班級(jí)中篩選出成功的2個(gè)班接著嬉戲競(jìng)賽。 第三個(gè)環(huán)節(jié)是激烈的消防嬉戲比拼。嬉戲是由志愿者自行設(shè)計(jì)的穿插著消防學(xué)問問答的，最終一個(gè)環(huán)節(jié)是自由溝通。中學(xué)生們和我們志愿者進(jìn)行了心與心的溝通。 通過嬉戲互動(dòng)，使得參

15、加活動(dòng)學(xué)生和志愿者們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)建立了初步的友情，但是這卻是段深刻的美妙經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，志愿者們與學(xué)生們紛紛拿出手機(jī)相互拍照留念，并且留下聯(lián)系方式。有的學(xué)生拉扯著志愿者的臂彎，為他們獻(xiàn)唱英文版的生日歌曲，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。在志愿者們騎車出校門的時(shí)候，望見學(xué)生們不舍地?fù)]手及其臉上滿意的笑容，他們知道自己這次沒有來錯(cuò)了，給別人帶來學(xué)問和歡樂，是作為志愿者一份對(duì)大的華蜜和收獲。 隨著“健康生命至上，消防平安記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕，“你我關(guān)注消防，生命平安至上”消防系列活動(dòng)完滿結(jié)束。 20 xx年4月18日20：3021：30，關(guān)于“食品平安”的巡講團(tuán)隊(duì)在教三樓302舉辦了“我的第

16、三只眼”巡講活動(dòng)。 此次巡講活動(dòng)的主題是“關(guān)于xx高校生對(duì)食品平安意識(shí)的調(diào)查以“地溝油”為例”，通過參與此次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)食品平安有了肯定的了解，對(duì)地溝油的產(chǎn)生、危害、鑒別有了初步的相識(shí)。 此次活動(dòng)的主要目的在于向同學(xué)們傳播食品平安方面的學(xué)問，加強(qiáng)食品平安的宣揚(yáng)力度，并希望同學(xué)們聽了巡講后能夠選擇一個(gè)健康的就餐環(huán)境，加強(qiáng)自身食品平安的意識(shí)，并且激勵(lì)同學(xué)們加入到監(jiān)督問題食品的這個(gè)隊(duì)伍中來，為大家共建一個(gè)健康的飲食環(huán)境。 此次巡講主要分為三部分，首先，向同學(xué)們介紹了有關(guān)食品問題的產(chǎn)生、危害以及預(yù)防措施；其次，巡講團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們播放了一個(gè)關(guān)于“地溝油”的視頻，同學(xué)們通過視頻對(duì)地溝油有了充分的了解；最終

17、，巡講團(tuán)隊(duì)與同學(xué)們一起共享了他們的調(diào)研成果，其中有82。4%的同學(xué)關(guān)切過地溝油但是他們沒有去調(diào)查過，僅有3。7%的同學(xué)對(duì)地溝油有一個(gè)較深的了解，最讓人不行思議的是盡然有13。9%的高校生對(duì)地溝油持無(wú)所謂的看法，有這么多的高校生對(duì)地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無(wú)所謂看法那將是特別的可怕。那么造成這種現(xiàn)象的緣由是什么呢？巡講團(tuán)隊(duì)認(rèn)為是這部分同學(xué)在平常的生活中沒有關(guān)注這方面的新聞以及食品平安意識(shí)較差，他們信任通過這樣的活動(dòng)能夠?qū)σ恍┩瑢W(xué)提高這方面的意識(shí)，同時(shí)他們承諾會(huì)接著去做好巡講，希望更多的同學(xué)了解這方面的消息。 消防演練通訊稿范文7 20 xx年12月24日下午，在公司ehs部門的細(xì)心策

18、劃下，公司勝利實(shí)行了20 xx年度消防應(yīng)急演練。公司各部門都派出了員工代表，保潔和保安也都參加其中?？偨?jīng)理xx先生及工廠總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)并觀摩了整場(chǎng)演練。 通過演練前詳盡的消防培訓(xùn)及消防器材正確運(yùn)用的講解，各位代表在整個(gè)過程中都表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，信念滿滿，不管是戴防火面具、接消防水管，還是運(yùn)用滅火器滅火，都做得穩(wěn)當(dāng)麻利。演練結(jié)束以后，大家一樣覺得公司舉辦此類活動(dòng)非常有意義，一方面在火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)讓大家提高防火意識(shí)，另一方面能夠通過實(shí)際操作，提高個(gè)人對(duì)火情的處理實(shí)力。 每年公司都會(huì)組織類似的應(yīng)急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣揚(yáng)體系要求執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案，同

19、時(shí)又用這種寓教于樂的活動(dòng)方式真正讓員工參加到平安文化的建設(shè)中來。 為提高轄區(qū)內(nèi)青少年及家長(zhǎng)的法律學(xué)問，特殊是關(guān)于未成年人愛護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等青少年相關(guān)法律的學(xué)問，1月10日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心開展“知法懂法，健康成長(zhǎng)”青少年法制教化講座。 本次培訓(xùn)邀請(qǐng)專業(yè)律師為青少年和家長(zhǎng)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(zhǎng)具體介紹了未成年人愛護(hù)法及相關(guān)案例，在講師起先進(jìn)行案例分析并現(xiàn)場(chǎng)提問時(shí)，青少年們爭(zhēng)先恐后舉手回答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。在講座結(jié)束之際，社工邀請(qǐng)青少年和家長(zhǎng)共享參與本次講座的心得體會(huì)，多數(shù)青少年表示在此次講座中學(xué)到了許多法律學(xué)問，希望以后能再次參與類似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(zhǎng)參與。 20 xx年6月18日，xx區(qū)第一試驗(yàn)小學(xué)全校師生主動(dòng)開展了反恐防暴為主題的逃命演練活動(dòng)。 6月18日上午課間操，隨著預(yù)演信號(hào)的響起，反恐防暴應(yīng)急疏散演練拉開了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時(shí)在老師和保安的愛護(hù)和指揮下快速逃離，制服了持刀歹徒。通過演練前班主任的教化和此次逃命演練，廣闊師生提高了反恐意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。整個(gè)演練肅穆、驚慌、有序，達(dá)