實驗小學新冠疫情防控工作應急預案

1、實驗小學新冠疫情防控工作應急預案一、成立防控工作體系（一）成立疫情防控工作領導小組組 長：XX （總支書記、校長）常務副組長：XX （總支委員、副校長）副組長：XX成員：各職能科室負責人、教研組長、各班班主任。領導小組下設辦公室，陸紅剛?cè)无k公室主任。（二）各職能部門職責.校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情 防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和催促檢查。本 部防控責任人張宇，房莊校區(qū)責任人吳雪峰。.常務副組長職責：協(xié)助組長做好防疫工作，落實領導 小組布置的任務。.副組長負責分管部門防疫工作的落實。.辦公室主任負責數(shù)據(jù)的收集、整理和上報。.總務處在開學前做好防疫物資的采購、做好校園內(nèi)

2、各 個場所、環(huán)境的消殺工作。（三）建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系 網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。（四）制定和完善疫情防控工作“兩方案十制度“：突 發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、春季開學和疫情防控；聯(lián)防聯(lián)控 制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨 午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制 度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢 查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。（五）明確屬地管理原那么。各學校要加強與地方衛(wèi)生健 康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技 術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。（六）建

3、立疫情信息定期報告制度，根據(jù)有關部門要求, 丁言鋒、陸紅剛及時按要求分別向有關單位報送信息。二、防控工作措施（一）開學前.各班班主任匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員 等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等病癥、 主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥 狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生， 自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。 如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑病癥，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人 報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后憑醫(yī)院證明再返校。.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用， 通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情 防控知識

4、宣傳教育，發(fā)動其積極配合學校各項防控措施，提 高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出, 規(guī)范佩戴口罩，盡量防止乘坐公共交通工具，不參加聚會， 不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地 方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、 機場、碼頭、展覽館等。.根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職 員工進行制度和知識技能培訓。.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外 出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴 口罩，假設出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間到達4小時，請及時更換 并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即 在流動水下用洗手液或肥

5、皂洗手，時間為15-30秒；也可以 使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20 秒。.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，防止接觸公 共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打 噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用 肥皂和水洗手至少20秒。.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴 飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板 等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避 免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本 校教職員工

6、和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告” 制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分 布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內(nèi) 各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及 疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前 14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、 情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職 員工、學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī) 學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。 根據(jù)疫情防控情況，在確保平安的前提下，精準安排學生， 分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都 能夠得到

7、全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。.學校應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機 構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員 配備問題，做好疫情防控應對準備。本部在東門門衛(wèi)隔壁， 房莊校區(qū)在東一樓設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身 體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、防止交叉感 染。.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。.開學前一天，學校全面檢查防疫工作部署的到位情 況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。（二）開學當日.學生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不 允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。嚴控入校管理，建立 入校體溫檢測制度，進入校內(nèi)的所有人員，在校門入口紅外

8、熱成像儀接受體溫檢測，體溫正常方可入校。.師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家 車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途 中盡量防止用手觸摸車上物品。.返校途中假設出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間到達4小時等情 況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除 口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為 15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭, 時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部 位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等 物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30 秒。.師生在上課時應可佩戴口罩，并保持一定距

9、離，防止 近距離接觸。.學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日 通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對樓 梯扶手進行清潔、消毒。.學生放學途中應規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩， 將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動水下用洗手 液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦 拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。.各班做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑病癥者, 應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管 理和消毒等工作。.疫情不徹底解除，不組織開學典禮等大型集體活動。（三）開學后.上好開學第一課。在開學后及時對所有在校生上一堂 公共

10、衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠防控知識。同 時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和 教職員工疫情防控意識。.密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日四次測量體溫（進校 門時在校門口集中測量，放學時班級測量），對體溫異常者 及時做好記錄并隔離治療，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān) 測學生健康狀況，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。 在校門以及圖書室、教室等人員密集場所入口處設置手持式 紅外額溫儀。.對出現(xiàn)可疑病癥的學生，學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門 報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展 工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人 防護（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量

11、防止近距離接觸）。.教師要關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理 問題，應盡快進行心理疏導。.保持公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發(fā) 放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導。.師生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行 或乘坐私家車。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口 罩，途中盡量防止用手觸摸車上物品。.師生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)可佩戴口罩，并保持一定距離，防止人員近距離接觸。假設出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間到達 4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。 摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間 為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦 拭，時間大約為20秒.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、 門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用 洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。.加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。老師堅持做好早操，學生 堅持做好課間操，適量活動，保持身