做人民滿意的教師教育教學(xué)經(jīng)驗演講稿 縣級一等獎

1、第 第 頁做人民滿意的教師(教育教學(xué)經(jīng)驗演講稿 縣級一等獎） 彈指一揮間，半年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。 還記得，小的時候，“老師與同學(xué)”的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里堅決果斷地寫下“師范”。學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱忱，我開始在為人師表的道路上跋涉前進。當(dāng)我第一次以老師的身份踏進這所學(xué)校時，我的心情是多么的激昂，多么的驕傲。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。我是一個剛走出師范校門的同學(xué)，與老前輩們相比。實在是不足掛齒。我沒有那

2、豐富的教學(xué)閱歷，沒有那累累的碩果。但我有一顆火熱的心，有著對孩子們滿腔的愛?；仡櫠潭痰母胖?，有苦有樂，有歡樂也有苦惱，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！由于我心中有一個信念，那就是：做人民滿足老師！“校乃家，師乃母，生乃子”一個喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，以校為家，以生為子的老師，怎能不贏得同學(xué)的喜歡，怎能不贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，又怎不贏得群眾的愛戴呢？如何做人民滿足的老師演講稿老師是辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)懷學(xué)校，愛惜學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽，便是老師的責(zé)任。我每天早晨走進校門時，便拋開一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平凡的悲歡，面對同學(xué)我的熱

3、忱保持永久，由于我心中有一個信念。如何做人民滿足的老師演講稿我剛擔(dān)負(fù)高二班級的班主任時，我做的第一件事就是了解每一位同學(xué)，為日后的教育教學(xué)提供可*的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位同學(xué)，對于班里的后進生，我予以了更多的關(guān)懷。在我和同學(xué)的共同努力下，我們漸漸成了一個融洽的大家庭。但我也深知，要想成為人民滿足的老師，除了有愛心是不夠的，還要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？梢哉f我的運氣還是不錯的：正值新一輪課程改革試驗的潮頭涌來，我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒。課改教人深思，實踐催人奮進。當(dāng)我迷惘、困惑時，是研讀書籍、網(wǎng)上閱覽溝通、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念，從容面對問題，并竭力查找解決方法，堅決前行的腳步

4、。而當(dāng)眾人高呼“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”的時代已遠(yuǎn)去時，是聽課研討、培訓(xùn)溝通讓我知道自己并非孤家寡人，孤掌難鳴，一同站在課改這條戰(zhàn)線上的還有那么多可敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事，我們一同奮進，將一起到達勝利的彼岸。記得，我特別細(xì)心地預(yù)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于課堂教學(xué)活動中，想讓老師們都投來傾慕的目光。可同學(xué)們都“不協(xié)作”，根本沒有達到預(yù)期的效果?！巴瑢W(xué)是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)當(dāng)把課堂還給同學(xué)?！币徽Z驚醒夢中人。是呀，40分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造靈魂，傳授知識、培育技能的前沿陣地，也是我們發(fā)揮才智、譜寫青春事業(yè)的立體大舞臺。為什么我們滿腔忱地走進課堂，但有的同學(xué)聽課卻提不起精神，懨懨思睡？為什么我們有時花大力氣備課、教課，盡力去完成教學(xué)任務(wù)，而效果依舊不抱負(fù)?為什么我們把自以為好的東西塞給同學(xué)，毫無保留，同學(xué)的技能卻依舊平平？這其中當(dāng)然可以找到多中緣由，但我覺得重要的一點，唯恐是我們所教的內(nèi)容，所采納的方法，沒能和同學(xué)心中的弦對準(zhǔn)音調(diào)，沒有能在同學(xué)心中彈奏。老師是同學(xué)心靈的耕耘者，教課就要教到同學(xué)的心上。假如我們不討論同學(xué)對語文課的要求，不去激發(fā)同學(xué)的學(xué)