中學(xué)音樂 說課課件

1、音樂綜合課金色的秋天魯教版教材六年級(jí)上冊(cè)第三單元周村二中 陳輝三、教學(xué)目的1 情感目標(biāo)：領(lǐng)略藝術(shù)無窮魅力，陶冶情操激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的感情2技能目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)音樂，繪畫，詩(shī)詞的綜合鑒賞能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的藝術(shù)表現(xiàn)方法，親自參與實(shí)踐進(jìn)行表演及歌曲?西風(fēng)的話?的演唱3認(rèn)知目標(biāo)：提高學(xué)生感受音樂欣賞音樂的水平五、教法學(xué)法1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣2、共同參與、加深體驗(yàn)四、教學(xué)重點(diǎn)：1體驗(yàn)不同藝術(shù)形式所表現(xiàn)的同一主題2民族樂器與西洋樂器音色的分辨教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)整合的魅力 進(jìn)入課堂時(shí)播放?揚(yáng)鞭催馬送糧忙?秋日私語(yǔ)? 聆聽“秋日的私語(yǔ)這首鋼琴曲時(shí)，仿佛落葉在腳下發(fā)出聲響，微微的秋風(fēng)籠罩著

2、周身，大自然處處散發(fā)出秋天的氣息 國(guó)畫?晚秋?一幅意境深遠(yuǎn)的秋景圖大片楓樹林在群山的掩映下，紅葉似火，絢爛無比。山澗間奔流而下的山泉?dú)鈩?shì)磅礴，大氣壯美。美術(shù)作品是視覺上的藝術(shù)，聽覺的感受就要靠音樂來完成 快來給不同風(fēng)格的畫面找出匹配的音樂吧！應(yīng)該分別配上什么樣的音樂呢？先來聽聽第一首吧！?豐收鑼鼓?應(yīng)該分別配上什么樣的音樂呢？再來聽聽第二首?思鄉(xiāng)曲?設(shè)置問題：1、音樂的情緒，速度是怎么樣的？2、運(yùn)用的樂器是西洋樂器還是民族樂器？3、主要聽到了哪些樂器的音色？4、跟隨著音樂產(chǎn)生了什么樣的情緒？聯(lián)想到了什么？同學(xué)們都答對(duì)了嗎？ 民樂合奏?豐收鑼鼓?小提琴演奏的?思鄉(xiāng)曲?第二首第一首想一想：演唱伴著

3、美妙的音樂，讓我們朗讀秋的詩(shī)篇，沉浸在這美麗的秋景中秋 秋風(fēng)起，一日比一日惡，天氣漸漸冷了，樹葉漸漸黃了落了。紅的，白的，紫的，黃的，綠的，粉紅的，滿庭院都是菊花。沒有蝴蝶來，也沒有蜜蜂來，連唧唧的蟲聲也聽不見了；那各色的花，他們都靜悄悄的各自開著。 被雨打折了的向日葵，天晴了，他仍舊向著日，美滿的開花，美滿的結(jié)實(shí)。海棠呀，風(fēng)仙呀，在綠樹下小瓦盆里，不怕人來采，自由自在開著他的又瘦又小的花?？輼渲ι蠏鞚M了豆菱，豆菱上還帶著兩朵豆花，和一垂兩垂豆莢。 白蓼花，紅蓼花，經(jīng)了許多雨，許多風(fēng)，紅的仍舊紅，白的仍舊白，不曾吹折他的枝，洗褪他的顏色。謝 謝淘課件網(wǎng)淘課件網(wǎng)-免費(fèi)提供課件、教案、試題、論文、方案、總結(jié)、說課、反思、手抄報(bào)、等資源.并且所有資料無須注冊(cè)免