平行思考法培訓(xùn)PPT課件：六頂思考帽

1、六頂思考帽平行思考法匯報(bào)：某某某六頂思考帽概述六頂思考帽的運(yùn)用總結(jié)CONTENE六頂思考帽概述Six thinking hatsPART 01六頂思考帽的價(jià)值The value of six thinking hats對(duì)即將扮演的角色做了明確規(guī)定六頂思考帽概述設(shè)立游戲規(guī)則，成為一種思維的語(yǔ)言投射注意力方便六頂思考帽概述平行思維的工具藍(lán)帽:管理思維控制組織思維確定焦點(diǎn)和議程確保遵守規(guī)則白帽:信息已知訊息需要知道的訊息如何獲取那些訊息確定準(zhǔn)確度與相關(guān)性考慮其他人的觀點(diǎn)紅帽:情緒，直覺(jué)，感情允許發(fā)表感受無(wú)需判斷立刻做出反應(yīng)盡量減短決策的一個(gè)關(guān)鍵因素黑帽:風(fēng)險(xiǎn)，困難，問(wèn)題懷疑性觀點(diǎn)指出不符合事實(shí)，經(jīng)驗(yàn)

2、，規(guī)定，策略指出潛在的問(wèn)題黃帽:利益與正面性的思考肯定性的觀點(diǎn)需要說(shuō)明理由找出價(jià)值與優(yōu)點(diǎn)要考慮短期與長(zhǎng)期綠帽:新觀點(diǎn)，各種可能性創(chuàng)新性思維提出各種替代方案與可行方案；去掉錯(cuò)誤新觀念；不必一定要符合邏輯藍(lán)帽思維Blue hat thinking第一單元藍(lán)帽思維（HH）藍(lán)色是冷靜的，也是天空的顏色。01藍(lán)帽思維代表思維過(guò)程的控制與組織，它可以控制其他思維。02管理思維過(guò)程本身，所有的討論皆以藍(lán)帽開(kāi)始，并以藍(lán)帽結(jié)束。03藍(lán)帽思維（HH）藍(lán)帽思維的用途給思維派任務(wù)給思維定目標(biāo)選擇思維形式確定思維過(guò)程，下一步使用哪頂帽子?明確思維時(shí)間確保思維效果藍(lán)帽思維的使用原則在藍(lán)色思考帽下，我們不再思考討論的主題，

3、我們考慮的是那些與主題有關(guān)的思維。決定適合的帽子或者水平思考的共工具。確定時(shí)限并在此時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。藍(lán)帽思維有一個(gè)重要的工作就是打斷爭(zhēng)論。藍(lán)帽思維（HH）你的會(huì)議存在哪些問(wèn)題-參與度不高-超時(shí)-爭(zhēng)吵-沒(méi)有焦點(diǎn)有效組織會(huì)議-指定一個(gè)會(huì)議紀(jì)錄人和計(jì)時(shí)人-在明顯的地方張貼關(guān)注點(diǎn)-合理分配每種思考帽的時(shí)間-鼓勵(lì)具有建設(shè)性的思考-總結(jié)并計(jì)劃下面的步驟白帽思維White hat thinking第二單元白帽思維（WH）白色顯得中立而客觀。白帽思維代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。今天很冷今天氣溫是零下4度課文背誦的效果很好課文背誦的通過(guò)率為100%高鐵運(yùn)行時(shí)速很快高鐵當(dāng)前時(shí)速280km/hA公司的人員流動(dòng)率很高A公司的流

4、動(dòng)率為20%白帽思維（WH）與白帽相關(guān)的就是資料與信息我們擁有哪些信息？我們希望擁有哪些信息？我們?nèi)绾潍@得信息？ 白帽思維的原則你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有能力去驗(yàn)證它。在使用白帽思維時(shí)，你的態(tài)度必須是中立的。白帽的使用應(yīng)該成為一種習(xí)慣。防止過(guò)度使用白帽。白帽思維（WH）練習(xí) 某商人剛關(guān)上店里的燈，一男子來(lái)到店堂并索要錢(qián)款，店主打開(kāi)收銀機(jī)，收銀機(jī)內(nèi)的東西被倒了出來(lái)而那個(gè)男子逃走了，一位警察很快接到報(bào)案。1、店主將店里的燈關(guān)掉后，一男子到達(dá)2、搶劫者是一男子3、打開(kāi)收銀機(jī)的那個(gè)男子是店主4、店主倒出收銀機(jī)中的東西后逃離 5、索要錢(qián)款的男子倒出收銀機(jī)中的東西后，急忙離開(kāi) 6、故事中提到了

5、收銀機(jī)，但沒(méi)說(shuō)里面具體有多少錢(qián)7、店堂燈關(guān)掉后，一個(gè)男子來(lái)了 紅帽思維Red hat thinking第三單元紅帽思維（RH） 紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表思考過(guò)程中的情感、情緒、預(yù)感和直覺(jué)等問(wèn)題。我不喜歡這個(gè)計(jì)劃。我覺(jué)得這個(gè)做法太冒險(xiǎn)了。我不喜歡你們處理這件事情的方式。我的直覺(jué)告訴我,價(jià)格很快就會(huì)跌下來(lái)。紅帽思維（RH）紅帽思維我現(xiàn)在有什么感受?我的感覺(jué)告訴我什么?我的直覺(jué)反應(yīng)是什么?紅帽允許人們將感覺(jué)與直覺(jué)放進(jìn)來(lái)，不需要道歉，不用解釋，也不必想辦法為自己的行為辯解。 情感思維你說(shuō)的這些只是為自己的利益著想，根本不是為了公司我反對(duì)Bob擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒

6、同情、憤怒、嫉妒或害怕等這些背景情感會(huì)限制所有的思維，并使思維帶有各種色彩。示例“我反對(duì)Bob擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)槲叶始伤臅x升這么快?！奔t色思考帽鼓勵(lì)你去思考，這里面有哪些情緒，當(dāng)你了解自己的情緒，那就可以有效的管理他?！拔蚁氪魃霞t色的思考帽表達(dá)我的意見(jiàn)，我反對(duì)Bob的升職，這只是我個(gè)人的感受?！奔t帽思維（RH）紅帽思維的用途承認(rèn)情感是思維的一部分。讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來(lái)的影響。可以讓情感得以發(fā)泄。直覺(jué)和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)紅帽思維的使用原則正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用直覺(jué)與情緒。不要證明或解釋自己的感覺(jué)。認(rèn)可預(yù)感，但非憑預(yù)感作決定。避免爭(zhēng)辯。須在30秒以內(nèi)作出回答，避免過(guò)度使用紅帽。紅帽思維用途與使用原

7、則黃帽思維Yellow hat thinking第四單元黃帽思維（YH）練習(xí)黃色代表陽(yáng)光和樂(lè)觀,黃帽思維包含著希望與正面思想，代表思考中占優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題，可取之處。1.為什么可以做這件事情？2.優(yōu)點(diǎn)是什么？3.這樣做會(huì)帶來(lái)哪些積極正面的影響？公司如果有人升職就穿黃色的衣服，請(qǐng)用黃帽思維想想這樣會(huì)有什么好處?讓升職的員工有自豪感讓其它的員工知道有晉級(jí)的機(jī)會(huì)能夠接受監(jiān)督黑帽思維Black hat thinking第五單元黑帽思維（BH）有哪些挑戰(zhàn)包括現(xiàn)有的和潛在的?會(huì)遇到什么困難?需要小心的地方是什么?這樣做會(huì)存在什么風(fēng)險(xiǎn)？黑色是陰沉、負(fù)面的。黑帽思維代表思考中的謹(jǐn)慎小心，事實(shí)與判斷是否與證據(jù)相符等問(wèn)

8、題。對(duì)事實(shí)和數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑指出不符合經(jīng)驗(yàn)的方面合理地提出自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)指出未來(lái)的危險(xiǎn)與可能發(fā)生的問(wèn)題對(duì)黃色帽子的制衡黑帽思維的用途黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維?？梢杂煤谏伎济睉?yīng)付黑色思考帽。黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對(duì)方式。黑帽思維的原則綠帽思維Green hat thinking第六單元綠帽思維（GH）創(chuàng)意與綠帽思維綠帽思維用途綠色代表生機(jī),綠帽思維則代表創(chuàng)造力，代表思考中的探索、提案、建議、新觀念、以及可行性的多樣化。新的想法、建議和假設(shè)是什么？我們還有其他方法做這件事情嗎?鼓勵(lì)尋找新方案和替代方案試圖改正和去除現(xiàn)存方法中的錯(cuò)誤建立創(chuàng)新的文化環(huán)境為創(chuàng)造性的”努力”提供時(shí)間與空間平衡黑帽的天生主導(dǎo)作用鼓勵(lì)

9、尋找新方案和替代方案試圖改正和去除現(xiàn)存方法中的錯(cuò)誤建立創(chuàng)新的文化環(huán)境為創(chuàng)造性的”努力”提供時(shí)間與空間平衡黑帽的天生主導(dǎo)作用總結(jié)冷靜和控制，樂(lè)團(tuán)指揮，思考思維方式純潔的白色，純粹的事實(shí)、數(shù)據(jù)和資料紅色代表情緒和感覺(jué)，還有預(yù)感和直覺(jué)。負(fù)面判斷、為什么它行不通陽(yáng)光、明亮和樂(lè)觀，肯定、建設(shè)和機(jī)會(huì)肥沃、有創(chuàng)意，植物由種子產(chǎn)生，前進(jìn)與誘因六頂思考帽的運(yùn)用總結(jié)Six thinking hatsPART 02六頂思考帽初步方案Simple solutions研究改進(jìn) Improvements探討機(jī)會(huì) Opportunities保持謹(jǐn)慎 Cautions做出選擇 SelectionsSimple Combinations六種思考規(guī)則可以由你選擇。六頂帽子不是對(duì)思考者的分類(lèi)。每個(gè)思考者應(yīng)該會(huì)用所有的帽子在使用六頂帽子的時(shí)候，不要提到它們的功能。每種帽子都有限定的時(shí)間，不能無(wú)限制的使用。帽子可以單獨(dú)使用，也可以系統(tǒng)進(jìn)行使用、多次使用。如何使用六頂帽子？當(dāng)時(shí)間緊迫，而需要全面研究問(wèn)題的時(shí)候當(dāng)問(wèn)題復(fù)雜，無(wú)法得出明確結(jié)論的時(shí)候當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一，互不相讓的時(shí)候何時(shí)使用六帽序列六帽在序列中可多次使用或不使用正確使用初始序列、中間序列、結(jié)尾序列充分使用