2021麥琪的禮物北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

1、家借鑒與參考 !物教案執(zhí)教者：趙屯中學(xué)八班級(jí) 徐 霞2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫來(lái)刻畫人物。一天是圣誕節(jié)，許多人都能收到精致的禮物。1、同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇文章，我們?cè)俑嬅鎭?lái)回憶故事內(nèi)容，看完后我想請(qǐng)同學(xué)用自己的話來(lái)簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容。發(fā)梳。但最終兩個(gè)禮物都沒有派上用場(chǎng)。2、同學(xué)們，當(dāng)你們了解了這個(gè)故事后，有什么感受呢?(同學(xué)溝第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)1、他們之間真摯的愛情深深地打動(dòng)了我們，那么文中花了眾多的筆墨描寫了德拉對(duì)吉姆的愛。請(qǐng)?jiān)谖闹腥Ξ嫵鲶w現(xiàn)的語(yǔ)句。2、德拉忍痛賣掉了自己的秀發(fā)，搜遍了全城，為丈夫買了一條吉姆呢?文中描寫他的行為尤其是買禮物的行為的語(yǔ)句并不多，請(qǐng)同的

2、濃郁的愛嗎?(同學(xué)圈畫、溝通)文章結(jié)尾卻說(shuō)他們的禮物是“最聰慧”的、說(shuō)他們是“麥琪”，你是帶來(lái)的無(wú)比溫馨與幸福，獲得了真摯、圣潔的愛，這禮物溢滿了他們和善與崇高、無(wú)私與奉獻(xiàn)，怎能不稱之為“聰慧的禮物”呢 !事后，感到有一點(diǎn)辛酸、圓滿，哪些同學(xué)有同感，來(lái)談一談好嗎?同是啊，他們付出的代價(jià)太大了，結(jié)果也讓我們有些圓滿。假如德拉的秀發(fā)仍舊存在，她用了這奇妙的發(fā)梳該是多么的美麗!假如吉姆的懷表還在，配上那精致的表鏈該是多么的稱心!想到這里，我們又為他們困惑的生活、凄慘的命運(yùn)而感到悲涼和苦澀呢 !第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè)沒有細(xì)致描寫，(2)、請(qǐng)用一句話來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛的理解。格式如下：“愛是冬吝嗇( ) 抽

3、噎( ) 抽泣( ) 瘦削( )苛刻( ) 晦澀( ) 恍惚( ) 饋贈(zèng)( )號(hào)哭( ) 拙筆( ) 玳瑁( ) 白皙( )1、人家雖然沒有明說(shuō)，自己總覺得這種掂斤播兩的交易未免落臉紅。2、這就使一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由抽泣、抽中抽噎占主導(dǎo)地位。3、假如希巴女皇住在氣窗對(duì)面的公寓里，德拉總會(huì)有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干，只是為了使那位皇后的珠寶和首飾相形見絀。4、德拉忐忑擔(dān)心地從桌上跳下來(lái)，走到他身邊。三、沒有用比方修辭的一句是( )第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)A、這時(shí)德拉的漂亮的頭發(fā)披散在身上，像一股黑色的小瀑布一B、啊!隨后的兩個(gè)鐘頭仿佛長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀似的飛拂過(guò)去了。麥琪的禮物閱讀

4、測(cè)試眼盯著德拉，有一種她捉摸不透的表情，這使她大為慌張。那既不是生氣，也不是驚異，又不是不滿，更不是厭惡，不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種驚奇的神情死死地盯著她。德拉忐忑擔(dān)心地從桌上跳下來(lái)，走到他身邊。“杰姆，友愛的，”她喊道，“別那樣盯著我看。我把頭發(fā)剪掉賣了，因?yàn)槲也凰湍阋患Y物，我過(guò)不了圣誕節(jié)。頭發(fā)會(huì)再長(zhǎng)起來(lái)的你不會(huì)在意吧，是不是?我實(shí)在沒方法才這么做的。我的頭發(fā)長(zhǎng)得快得要命。說(shuō)句恭賀圣誕吧!杰姆，讓我們高興奮興的。你猜不到我給你買了一件多么好多么漂亮的禮物?！薄澳惆杨^發(fā)剪掉了?”杰姆吃力地問(wèn)道，仿佛他絞盡腦汁之后，還沒有把那個(gè)顯而易見的事實(shí)弄明白似的。“非但剪了，而且賣了，”

5、德拉說(shuō)，“不管怎樣，你還是一樣地喜愛我，是不是?沒有了頭發(fā)，我還是我，不是嗎?”杰姆奇怪 地向房里四下張望?！澳阏f(shuō)你的頭發(fā)沒有了?”他帶著近乎白癡的神情問(wèn)道。沒有了。今日是圣誕前夜，友愛的。好好地對(duì)待我，我剪掉頭發(fā)為的是你呀。我的頭發(fā)可能數(shù)得清，”她突然特別溫順地接下去說(shuō)，“但是我對(duì)你的愛情誰(shuí)也數(shù)不清。我把肉排燒上好嗎?杰姆!”第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)錢的房租，或者每年一百萬(wàn)塊錢的房租其中有什么區(qū)分?一個(gè)數(shù)禮物，但是其中沒有那樣?xùn)|西。這句晦澀的話，下文將有說(shuō)明。杰姆從外套口袋里掏出一包東西，把它扔在桌上?！安灰獙?duì)我有任何誤會(huì)，德兒，”他說(shuō)，“不管是剪發(fā)、修臉、洗頭，我對(duì)我的姑娘的愛情是絕不會(huì)減低

6、一分的。但是，你一打開那包東西，就會(huì)明白，剛才你為什么把我愣住了?！本o接著，哎呀!突然轉(zhuǎn)變成女性神經(jīng)質(zhì)的眼淚和號(hào)哭，立即需要公寓用的，后面用的，應(yīng)有盡有;那是百老匯路一個(gè)櫥窗里的、德拉渴望經(jīng)失去的美發(fā)，顏色恰恰合適。她知道這套發(fā)梳是很珍貴的，她心向神往了好久，但從來(lái)沒有存過(guò)占有它的盼望?，F(xiàn)在竟然為她全部了，可是用來(lái)裝飾那一向憧憬的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了。杰姆還沒有看到送給他的漂亮禮物呢!她熱切地把它托在自己掌“美麗嗎，杰姆?我跑遍了全城才找到它?，F(xiàn)在你每天要把表看“德兒，”他說(shuō)，“讓我們把圣誕節(jié)的禮物擱在一邊，臨時(shí)保存第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)起來(lái)。它們實(shí)在太好了，現(xiàn)在用了未免惋惜。我是賣了金表?yè)Q了

7、錢給饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有才智，他們的禮物無(wú)疑也是聰慧的，可當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰慧的。在一切接受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣6.用一句話概括上邊選文的內(nèi)容?！耙话鼥|西”指什么?為什么把它“扔”在桌子上?張。那既不是生氣，也不是驚異，又不是不滿，更不是厭惡，不是她所預(yù)料的任何一種神情?！甭?lián)系上下文，你能從杰姆簡(jiǎn)單的神情中說(shuō)說(shuō)他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)嗎?不清?！苯苣氛f(shuō)：“不管是剪發(fā)、修臉、洗頭，我對(duì)我的姑娘的愛情是肯定不會(huì)減低一分的?！睂?duì)這些愛的表白，你能在文中找到注10.選文部分在塑造人物上都用了哪些描寫方法?6.德拉夫婦相互饋贈(zèng)圣誕禮物。7.是杰姆賣了祖?zhèn)魅慕鸨頌榈吕I的“插在頭發(fā)上的梳子第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)全套的發(fā)梳”。既然德拉的頭發(fā)剪掉賣了，發(fā)梳沒用處了，心血白懊喪地把它扔在桌子上。個(gè)結(jié)局后，沒有相互埋怨、指責(zé)對(duì)方，而是原諒、寬慰對(duì)方。10.行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫(通過(guò)表情表現(xiàn)簡(jiǎn)。11.通過(guò)德拉夫婦在貧困中忍痛割愛互贈(zèng)禮物的故事，反映了美國(guó)下層人民的困難生活