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1、 PAGE PAGE 52020年7月桑珠孜區(qū)小學統(tǒng)一考試試卷四年級語文拼音1. 填空。漢語拼音的4個后鼻韻母是_、_、_、_。2. 讀拼音,寫漢字。jin dn n i h xn( )一句中三拼音節(jié)是:_;零聲母音節(jié)是:_。3. 給下面加點字注音蘆花( ) 混亂( ) 氣勢( )擁擠( ) 禁止( ) 允許( )4. 按拼音填寫同音字。(1)xi( )疏 ( )望 ( )蓋 ( )流(2)jn使( ) ( )止 ( )步 ( )期字詞5. 我會按要求填空?!半p翼”的“翼”字按部首查字法先查( )部,再查( )畫,結構是( )?!俺簟弊职匆粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?)。6. 請?zhí)顚戇m當?shù)牧吭~。一(
2、)門窗 一( )火車 一( )太陽一( )牙刷 一( )小溪 一( )閃電7. 辨字組詞。剖( ) 乾( ) 砌( ) 臀( )部( ) 朝( ) 沏( ) 臂( )8. 找出下列詞語中的錯別字,然后改正。手不飾卷( ) 鐵杵成珍( ) 興高彩烈( )猶豫不絕( ) 神秘莫側(cè)( ) 失魂落愧( )9. 給下面的詞語寫出近、反義詞。近義詞:遇難( ) 派遣( ) 響亮( )反義詞:柔軟( ) 惋惜( ) 鎮(zhèn)靜( )10. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。( )的浮云 ( )的微笑 ( )得男子漢( )地感嘆 ( )得開心 ( )得漂亮11. 給下列多音字注音并組詞。挑 _( ) _( ) 沖 _( )
3、_( )句子12. 將下列詞語連成一句通順的話。(1)這里 冬天 一種 穿 的 產(chǎn)出 棉鞋 _(2)奶奶 故事 都 講的 一樣 不 每次 _13. 按照要求改寫句子(1)小鳥在樹枝上叫。(改寫擬人句)_(2)晚霞上來的。(擴寫句子,擴兩處。)_ (3)大海里魚很多。(改成夸張句)_ (4)天空給晚霞染紅了。(改成把字句)_(5)太陽好像負著重荷似的努力上升。(改成反問句)_14. 將下列句子所使用修辭手法寫在括號里。(1)輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。( )(2)這不是很偉大的奇觀嗎?( )(3)夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。( )15. 把下列錯亂句子整理成一段通順的話。( )小鳥說:“
4、我從一百多里遠的地方來?!保?)青蛙說:“別吹牛了,天只有井口那么大?!保?)一只小鳥口渴了,落在井沿上。( )小鳥說:“你錯了,天是無邊無際的?!保?)青蛙問小鳥從哪里來。積累16. 填空。1我家洗硯池頭樹,_。這兩句古詩選自_寫的_。2“囊螢夜讀”這個故事的主人公是_。3寫出兩個表現(xiàn)人物品格不好的四字成語。_ _判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。17. “一對”和“一行”兩個詞中的“一”的讀音一樣。( )18. 問、趕、過、庫都是半包圍結構字。( )19. 查字典常用三種方法是:音序查字法、部首查字法、筆畫查字法。( )20. 補充名言警句、歇后語。1不怨天,( ),出自_。2少年不知勤學
5、苦,( )。3泥菩薩過河( )。21. 把詩人與相對應的古詩題目用線連起來。范成大 塞下曲盧 綸 墨梅王 冕 四時田園雜興羅 隱 蜂閱讀短文,回答問題。 胸有成竹 北宋畫家文同畫的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的秘訣在哪里呢? 原來,文同在自己家的房前屋后種了各種各樣的竹子。無論春夏秋冬,陰晴風雨,他都不間斷地去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀寮到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以
6、每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無不逼真?zhèn)魃瘛?當人們夸獎他的畫時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了?!庇形磺嗄晗雽W畫竹,得知詩人晁補之對文同的畫很有研究,前往求教。晁補之寫了一首詩送給他,其中有兩句:“與可畫竹,胸中有成竹?!薄靶赜谐芍瘛?,比喻做事之前已做好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。22. 在文中找出下列詞語的近義詞。 訣竅_ 思考_ 顯現(xiàn)_23. 用自己話概述文同畫竹的秘訣。_。24. 用“_”在文中畫出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”寫一句話。_25. 讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)? _。習作26. 學校少先隊大隊部決定于7月21日下午三點,三、四年級同學在操場聽“安全知識”講座,要
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