語文長春版第十冊《對子歌》word教案

1、文檔編碼 : CW10S5T5V6J7 HN2C1C4X7K10 ZT7T6D3F5D8名師精編 優(yōu)秀教案漢語家園 1-1 對子歌 教學(xué)目標(biāo) 1熟識 1 個(gè)生字,會寫 3 個(gè)字；2能在老師指導(dǎo)下,按對子歌的節(jié)奏,朗讀、背誦對子歌；3初步明白什么是“ 對子歌” 和“ 對子歌” 的特點(diǎn),感受這種語言形式的表達(dá)魅 力；教學(xué)重點(diǎn)：初步明白對子歌這種語言表達(dá)形式的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,將符合對偶特點(diǎn)的詞句找出來；教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、合作探究；教學(xué)預(yù)備 1生字卡片 2相關(guān)的對子歌；3指導(dǎo)同學(xué)提前搜集、預(yù)習(xí)對子歌；教學(xué)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí)教學(xué)程序二次備課第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入,介紹“ 對子” ；對子就

2、是對偶的詞句；對偶就是用對稱的字句加強(qiáng)語言的效 果；比如：下筆千言,離題萬里；對子歌的內(nèi)容包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對；從單字到雙字對,三字對,五字對,七字對到十一字對,分韻排列,聲調(diào)和諧,節(jié)奏嘹亮,對 仗工整,義理健康,讀來抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,從中得到語音、詞 匯、修辭的訓(xùn)練；古人在學(xué)律詩時(shí),就先學(xué)寫對子；學(xué)好對仗句,是學(xué)好律詩的基本功之一；因此, 古時(shí)私塾學(xué)童第一學(xué)“ 對對子”；二、觀看介紹,初讀感知；1、復(fù)習(xí)背誦以前學(xué)過的對子歌；2、師適當(dāng)對同學(xué)的背誦進(jìn)行確定并交待本節(jié)任務(wù)；是的,這是我們以前學(xué)習(xí)的對子歌,我們是通過它來識字,并 且以這種拍手歌的形式來朗讀；而今日我

3、們學(xué)習(xí)對子歌要求卻高 了,我們要明白對子歌的特點(diǎn),并且要有節(jié)奏、有韻律朗讀它,并 通過我們今日的明白,感受中華語言的特別魅力,今后,仍要學(xué)會 逐步積存更多的對子；名師精編 優(yōu)秀教案3、出示本課對子歌,老師范讀,讓同學(xué)感受節(jié)奏韻律；并介紹對 子歌對偶的特點(diǎn)；4、接受多種讀法,把對子讀通順；如自由讀、同桌對讀、指名讀、男女競賽讀等；5、檢查字詞,掃清障礙；重點(diǎn)幾個(gè)特如：象形字：蓑形聲字鴻鈞懂得字義并組詞6、師再指生讀；三、書寫生字；其次課時(shí) 一、自主學(xué)習(xí)、深化探究（一）自主學(xué)習(xí),懂得句意 1、默讀課文,選擇寵愛的句子懂得,知道寫了什么？畫出不懂得 的詞句,查字典或向別人請教弄清楚；仍不懂劃問號“

4、？”；2、全班的匯報(bào)并質(zhì)疑；在相互溝通中解疑,懂得重點(diǎn)詞句；老師適當(dāng)點(diǎn)拔,引導(dǎo)同學(xué)懂得對子所描寫的對象、場景,懂得一句 對聯(lián)所表達(dá)一個(gè)完整的意思；名師精編 優(yōu)秀教案（二）合用探究,發(fā)覺特點(diǎn) 1、再次輕聲自由讀對,反復(fù)讀,仔細(xì)品嘗,結(jié)合課文中的句子,說說對子歌有什么特點(diǎn)？結(jié)合課文中的句子,仔細(xì)品對子歌有什么 特點(diǎn)？2、小組溝通,爭辯爭辯對子歌的特點(diǎn) 3、全班匯報(bào),共同爭辯發(fā)覺,各抒己見；4、老師相機(jī)結(jié)全具體詩句總結(jié)特點(diǎn)；（平仄格式、壓韻（三）把握聲韻規(guī)律,指導(dǎo)朗讀出節(jié)奏、韻律；規(guī)章）1、指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合韻律詩畫停頓；2、師示范、讀出停頓、延長、語調(diào)；再讓同學(xué)練讀；3、熟讀成誦、積存；4、讀一讀這副對聯(lián),體會各種讀法的不同情境；水水山山處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好古怪奇 二、應(yīng)用拓展：1、想一想,在學(xué)過的古詩詞中,哪些詩句或問句符合對偶這一特 點(diǎn)？2、拓展對子歌其他節(jié)選；指導(dǎo)讀,發(fā)覺并畫出對偶詞句 再指導(dǎo)背誦； （也可課下）3、寫一寫,嘗試對對子（簡潔的一字對、二字對）溪對谷 冰對 峻嶺 5、觀看并明白對聯(lián)的不同形式,廣泛用途,開闊眼界 介紹 4、明白對聯(lián)分類