部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貓》課后練習(xí)題(帶答案)

1、 PAGE PAGE 4 / 4部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)貓課后練習(xí)題（帶答案）一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cnlnfn win ldi tzhjingkun zhidng ld jun二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。風(fēng)（xun xun）折（q q）堂大笑（hng hng）愿（nng nng）色（jio ju）雙手奉 hun）三、 辨字組詞。試（） 晌（） 拔（） 番（拭（） 響（） 撥（） 蕃（四、 把下面的詞語(yǔ)填寫(xiě)完整，并那要求分一分。（）（）鼎沸（）徹（）霄竊竊（）（）（）（）聲息（）耳（）聾鴉雀（）（）描寫(xiě)聲音大的詞語(yǔ)： 描寫(xiě)聲音小的詞語(yǔ)： 五、 選詞填空。柔軟柔和楊柳垂下纖細(xì)（）的枝條，

2、宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)有梳辮子的姑娘的發(fā)。她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣非常（），給人一種如沐春風(fēng)之感。鋪滿(mǎn)灑滿(mǎn)我喜歡在（）月光的小路上散步。秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉（）了地面。六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1貓的作者是。這篇課文寫(xiě)了貓的，并寫(xiě)了 的可愛(ài)，抒發(fā)了作者之 情 。 2它要是高興，能比誰(shuí)都：用身子，把脖子伸出 ，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印。還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，。在不叫的時(shí)候， 它還會(huì)咕嚕咕嚕地。這可都憑它的。它若是 啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也。七、 課內(nèi)閱讀。貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)憑誰(shuí)怎么家呢？可個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它

3、要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子你的腿，把脖子仲出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)， 它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。怪： 息凝視： 找出文段中的中心句，用“”畫(huà)出來(lái)。貓的古怪性格表現(xiàn)在哪些方面？你喜歡貓嗎？你覺(jué)得貓還有哪些特點(diǎn)？參考答案1、燦爛范圍努力 代替浙江寬 窄 登錄杜鵑2、xunqhngnngjuhun3、考試4、人晌午拔河一番擦拭響聲響云私語(yǔ)悄無(wú)撥水震蕃茄欲無(wú)聲 人聲鼎沸、響徹云霄、震耳欲聾 竊竊私語(yǔ)、悄無(wú)聲息、鴉雀無(wú)聲5、柔軟 柔和 灑滿(mǎn) 鋪滿(mǎn)6、老舍 古怪性格 滿(mǎn)月小貓 對(duì)貓的喜愛(ài) 溫柔可親 蹭你的腿讓你給它抓癢 幾朵小梅花 粗細(xì)各異 變化多端 給自己解悶高興 不高興 一聲不出7、跟一般的情況很不相同，使人覺(jué)得詫異的，稀奇罕見(jiàn)的。全神貫地看，連呼吸都不敢呼吸一下。貓