統(tǒng)編本語文五年級上冊第六單元測試題帶答案（共2套）

1、統(tǒng)編本語文五年級上冊第六單元測試題（適用課文：慈母情深父愛之舟“精彩加了”和“糟糕透了”）（時間:90分鐘分值：100分）姓名：班級：等級：一、字詞積累吧。（30分）.以下字音字形完全正確的一組是（）o （2分）A.鼓勵(11) A.鼓勵(11) B.客棧(zhan) C.冤枉(wang) D.掙錢(zhen) 疲憊(bei) 恍惚(huang) 噪音(zao)出版(ban)耽誤(dang) *嘲笑(cao)魄力(pd) 謹慎(jin) 機械(xie)靦腆(tian) 慫恿(sing)（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載！）.讀拼音，寫漢字。（12分）qi di jingzaojun裂EEEB裂x

2、ie ding kao bizhu zhen.下面詞語運用恰當?shù)囊痪涫牵?）o （4分）A.下課了，校園里發(fā)出震耳欲聾的喧鬧聲。 B.拔河比賽結(jié)束了，我們班大獲全勝，同學們得意揚揚地回到教室。 C.二環(huán)路上堵車了，簡直是人山人海。 D.雖然我的成績一直很好，但是我仍會一如既往地努力。 4.以下句子各反映母親的什么特點，請將相應的詞語序號填入句后的括號。（4分）A瘦弱 B辛勞 C通情達理D貧苦（1）我挺高興他愛看書的?。ǎ?） 一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。（）（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（ 眼見母親因自己而被人呵斥，還有什么比這更令一個兒子內(nèi)疚的?

3、“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯 我坐在她身旁，一條手臂接著我。天漸黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨眼，自上而下虎視眈 （din）眈地瞪著我們。我和母親相依相偎的身影延長到水泥方磚廣場,淹在一 汪紅暈里。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個小時。我覺得母親似乎一動也沒動過, 仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽，我們回家吧！” 那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極輕蔑的尊嚴個自尊的女人的尊嚴。我不能那樣說。終于，年輕警察走出來了?！班耍艺f你們想睡在這兒呀？ 母親不看他， 不回答，望著遠處的什么?！敖o你們吧！”他將我的小人書

4、連同書包扔在我 懷里。母親低聲對我說：“數(shù)數(shù)。”語調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三 本水游?！蹦赣H這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：“缺三本水 滸。”他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來這 一套”母親終于拉著我起身，昂然走下臺階?！罢咀?！”年輕警察跑下了臺階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根 手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得緊張起來，把我 的“精神食糧”死死抱在懷中。母親那么將我扯近她身旁，像剛才坐在臺階上一樣， 又用一條手臂摟著我。年輕警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調(diào)說：“等在這兒，沒有 我的允許不準離開！我惴（zh

5、ui）惴地仰起臉望著母親。年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機大聲說：“把那 個女人和孩子送回家去，要一直送到家門口！”.選文的第自然段中我提出不要小人書的原因是（）。（3分）A天快黑了。B不忍心看媽媽被人訓斥。C警察兇巴巴的樣子讓我害怕。D警察不會還我小人書。.以下不能概括選文中年輕警察的特點的是（）0 （3分）A堅持原那么B言行粗魯C有同情心 D工作作風蠻橫、霸道.選文兩次寫了母親扯我坐在她身旁，用一條手臂摟著我，這一細節(jié)描寫說 明（）o （3分）A母親愛我，怕我有什么意外。B母親需要用我壯膽。C天氣涼了，娘兒倆靠著抵御寒冷D娘兒倆靠著準備對付意外情況。.第自然段畫線的句子在

6、表達上有什么作用？ （4分）.選文中的母親有什么特點？聯(lián)系選文內(nèi)容說說。（4分）七、妙筆生花。（30分）給爸爸媽媽寫一封信，把平時想和他們說的話寫下來。要注意用恰當?shù)恼Z言 把你的看法和感受寫出來。參考答案：一、D二、1.抑辭碌脊酸忍2.暑陪席疼糖啟迪三、1.D 2. A 3. A 4. （1）失魂落魄（2）震耳欲聾5.略。四、1.（1）修身 養(yǎng)德 非談泊無以明志 （2）戒奢以儉2. （1） D （2） C （3） A （4） B 3.略。五、1.鼓勵 嚴格要求2. （1）依然 精巧 （2）無錫師范送“我”上 學的路上為“我”縫棉被。（3） A六、1. B 2. A 3. A 4.通過形象的比喻

7、、擬人，描寫派出所的環(huán)境， 渲染我們母子倆受到年輕警察粗魯、霸道對待的悲涼氣氛。5.文中的母親是一個 通情達理的人，作者做了家務事她給零花錢，讓他買小人書；文中的母親還是一 個勇于捍衛(wèi)自己尊嚴的人，以特殊的抗議方式要回小人書；在感覺可能發(fā)生危險 時，總是拉著自己的孩子坐在身邊，用一條手臂摟著，可見文中的母親還是一個 疼愛孩子的人。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載?。?七、略。（4）母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷 入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)（）.把以下詞語補充完整再選擇合適的詞語填空。（8分）（）不（）待 得意（）（）一（）既（）失聲（）（）（1）雖

8、然期中考試我沒有考好，但母親還是（）地鼓勵我。（2）我有點（）,想立刻讓父親看看我寫的詩。（3）父親的嚴厲批評，讓我忍不?。ǎ┢饋?。（4）他拿著獎狀（）地對爺爺說：“50米短跑我又得了第一名！”（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載?。┒⒕渥佑柧殘?。（11分）.補充句子。（3分），由奢入儉難。（2）_粥一飯，；半絲半縷，o.按要求寫句子。（8分）（1）水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命。（仿寫句子）不但，而且 O（2）通過敵人的炮火封鎖可不是件輕易的事。（用詞造句） 輕易:（3）我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。（縮句）（4）隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。（修改病句）三、課內(nèi)

9、加油站。（10分）.下面說法不正確的一項為哪一項（ ）o （3分）“父愛之舟”外表指的是姑爹的小漁船，實際指的是成長過程中飽含深情 的父愛?！熬蕵O了”和“糟糕透了”代表的是兩種不同方式的愛。但是對于兒童 成長來說，“精彩極了 ”的作用更關(guān)鍵。C.慈母情深中，作者通過對母親的外貌、語言、動作的描寫，刻畫了一 位慈祥、勤勞的母親。D.作者的感情有時是通過場景描寫表達出來的，如“我”與父親逛廟會的情 景，流露出父子間的溫情。讀慈母情深片段，完成后面的練習。那是我第一次到母親為我們掙（zheng zheng）錢的那個地方?？臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。缺乏二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。 七八十臺

10、破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉 機旁。因為光線陰暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能 開，七八十個女人身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲（振 震）耳欲聾。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載?。澳阏艺l？ ” 一個老頭對我大聲嚷。“找我媽！ ”“你媽是誰？ ”我大聲說出了母親的名字?！澳莾海　币粋€老頭兒朝最里邊的角落一指。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭 湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。（1）劃去括號內(nèi)錯誤的音或字。

11、（2分）（2）選文第二自然段運用的是（）。（2分）A環(huán)境描寫B(tài)語言描寫C動作描寫（3）用簡潔的語言總結(jié)選文的主要內(nèi)容。（3分）四、口語競技廳。（4分）小強的爸爸經(jīng)常和他一起下棋，星期天還帶他出去玩?？墒悄饶鹊陌职謪s總 是讓她參加各種輔導班。當你碰到他們的經(jīng)歷時，你會怎樣與爸爸媽媽交流。試 五、課外閱讀軒。（15分）父愛深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟 的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往一樣，他下班回家，孩子也放學了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故 事?！鞍职?，講你的拇指故事嘛！”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模 樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口

12、吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù) 十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象?！澳鞘切＄麋鬟€在媽媽肚里的時候，一天晚上，小偷進入我們的家，爸爸為 了保護媽媽，和小偷打起來小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的 小刀削去一片肉。“他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛？ ”孩子照例問，關(guān)切地?！安煌床煌?，爸爸保護媽媽和小琪琪是應該的J孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他 一個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲，而可憐的小琪琪一生下 來就成了沒媽媽的孩子。兩年前的一個夜晚，就是孩子剛滿六歲

13、的那晚她發(fā)高燒, 口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭， 于是，他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪 琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載！）（1）把下面句子中加粗的詞語換成意思相近的詞語。（3分）良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。（）和以往一樣，他下班回家，孩子也放學了。（）他不過是一個最平凡的爸爸。（）（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分）阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是

14、造成的。事實上，阿久伯手指的傷痕是 造成的。他之所以不愿對女兒說實情，是因為 0（3）讀下面的句子，找出句子中的重點詞，體會這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì) 特點起什么作用。（6分）一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。（4）文章開頭說“深秋的月光斜照在小床上，豫子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾 又說“小床上，月光下的孩子正睡得香甜?！边@兩句在表達效果上起什么作用？ （3分）六、習作芳草地。（30分）對一些事情，我們和爸爸媽媽會有不同的看法。當遇到這樣的事時，你可能 不好意思當面說出你的想法,就請你

15、給爸爸媽媽寫一封信，把你的想法告訴他們。 要注意用恰當?shù)恼Z言把你的看法和感受寫出來。參考答案：一、1.A 2.啟迪竟噪龜蠶屑釘考畢煮枕3.D4. （1） C （2）A （3）D （4）B 5.迫不及待 得意揚揚 一如既往 失聲痛哭（1） 一如既往 （2）迫不及待 （3）失聲痛哭 （4）得意揚揚二、1. （1）由儉入奢易（2）當思來之不易 恒念物力維艱2. （1）（2）略。（3）小李報告情況。（4）去掉“的人”。三、LB 2. （1） zheng 振 （2） A （3） “我”為了要錢去工廠里找 母親。四、略。五、（1）很久以前平常（2）為了保護媽媽和琪琪，和小偷搏斗琪琪發(fā)燒時咬的不想讓孩 子為

16、他擔憂“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應該的?！彼驹撛谒炖锓?只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會兒，決然 地將洗凈的右指放入孩子的嘴。（3）“凝視”“眼淚靜靜滑落”，這幾個詞語表現(xiàn)了阿久伯對女兒深沉的愛?！皟H”“決然” “洗凈”，這幾個詞表現(xiàn)了阿久伯為了女兒寧愿犧牲自己， 并且還不忘將自己的手指洗凈?！拜p輕”，表現(xiàn)了阿久伯對女兒的細心照顧和關(guān)心。（4）前一句交代故事背景，并描寫渲染寧靜溫馨的氣氛。后一句在介紹女兒 的曲折遭遇和父親的無私奉獻后再寫這句話，既渲染了寧靜溫馨的氣氛，也表現(xiàn) 了這份溫馨來之不易，突出父愛的偉大。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載?。┝?、略

17、。人教部編版語文五年級上冊第六單元過關(guān)檢測題（適用課文：慈母情深父愛之舟“精彩加了”和“糟糕透了”）（時間：90分鐘 分值：100分） 姓名：班級：等級：一、字音樂園。以下字音字形完全正確的一組是（）o （2分）A.A.魄力(pd)B.疲憊(Mi)C.冤枉(wang) D.譽寫(teng) A.魄力(pd)B.疲憊A.魄力(pd)B.疲憊(Mi)C.冤枉(wang) D.譽寫(teng) 慫恿(sbng)耽誤(dang) 恍惚(huang) *出版(ban)掙錢（zhen） 機械（X械）嘲笑（cao） 謹慎（jin） 噪音(zao)客棧(zhan)靦腆(tian)鼓勵(11) 二、生字盤點。（

18、13分）1 .在一個感覺特別壓yil ； I的狹小空間里,母親不dl_LJ辛苦的忙lu F0著?？吹綇澢膉iFB背，我鼻子一 sudnFEl淪nFB不住流下 了眼淚。ra ra ra2.sh ： I假里,我p6iL_LJ著爸爸出xiL_LJ了他的同學會，大家特別 心在ngHJ我,不僅給我買抬ng F0果，還給我講了一些給我qi di EB的故事。三、詞語森林。（15分）1.下面詞語運用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ＃?分）A.下課了，校園里發(fā)出震耳欲聾的喧鬧聲。 B.拔河比賽結(jié)束了，我們班大獲全勝，同學們得意揚揚地回到教室。 C.二環(huán)路上堵車了，簡直是人山人海。 D.雖然我的成績一直很好，但是我仍會一如

19、既往地努力。 .以下句子的省略號的作用與其它三句不同的是（）。（2分）A我要錢B我鼻子一酸，攥著錢跑了出去C母親說完，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)D父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉.以下字形全對的一組是（）。（2分）A繭子廟會春蠶B比業(yè)主席不屑C啟迪嫁妝勉厲D上榜兼職朝笑.根據(jù)提示，在橫線上寫出恰當?shù)脑~語。（4分） （1）但我想有一本青年近衛(wèi)軍，想得整天（心神不定，極度驚慌）。 （2）七八十臺縫紉機發(fā)出的噪音（耳朵都震得快要聾了，形容聲音非常大）。.按詞語的不同意思寫句子。（4分）“成熟”有兩種意思：植物的果實完全長成；人或事開展到完善的程度。你能用“成熟”的這兩種意思各寫一個句子嗎？四

20、、句子世界。（12分）.補充句子。（4分）（1）夫君子之行，靜以,儉以 0 ,非寧靜無以致遠。（2）居安思危，o.以下句子屬哪方面的描寫，請將相應的序號填入句后的括號。（4分）A語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫 D環(huán)境描寫（1）七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（）一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親的眼睛（）“有事快說，別耽誤媽干活！”（）（4）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（）.照樣子寫句子。（4分）（1）那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買青年近衛(wèi)軍的錢。 數(shù)落：（2）假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。假如，就 O（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載！）五、課文回放。（11分）.讀了“精彩加了”和“糟糕透了”，我們知道作者從“精彩極了”感受 到了母愛是，從“糟糕透了”感受到了父愛 是 。 （4分）.讀父愛之舟片段，完成后面的練習。老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船, 依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖