




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,在中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、
2、F,若,則為ABCD2下列計算結(jié)果,正確的是( )ABCD3已知為整數(shù),且分式的值為整數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)的和是( )A-4B-5C1D34如果點P(-2,b)和點Q(a,-3)關(guān)于x軸對稱,則的值是( )A1B-1C5D-55下列算式中,正確的是()Aa4a42a4Ba6a3a2C(ab)2a2b2D(3a2b)29a4b26等腰三角形的兩邊長分別為3cm和7cm,則周長為()A13cmB17cmC13cm或17cmD11cm或17cm7下列交通標志中,軸對稱圖形的個數(shù)為()A4個B3個C2個D1個8牛頓曾說過:“反證法是數(shù)學家最精良的武器之一”那么我們用反證法證明:“在一個三角形中,至
3、少有一個內(nèi)角小于或等于60”時,第一步先假設(shè)( )A三角形中有一個內(nèi)角小于60B三角形中有一個內(nèi)角大于60C三角形中每個內(nèi)角都大于60D三角形中沒有一個內(nèi)角小于609下列計算中,不正確的是( )ABCD10在下列數(shù)字寶塔中,從上往下數(shù),2018在_層等式的_邊1+2=34+5+6=7+89+10+11+12=13+14+1516+17+18+19+20=21+22+23+24.正確的答案是( )A44,左B44,右C45,左D45,右11在3.1415926、這五個數(shù)中,無理數(shù)有()A0個B1個C2個D3個12已知A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx3x+2圖象上的不同兩個點,m=(a
4、c)(bd),則當m0時,k的取值范圍是()Ak3Bk3Ck2Dk2二、填空題(每題4分,共24分)13二次根式中字母的取值范圍是_14在函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是_15在平面直角坐標系中,直線l1l2,直線l1對應(yīng)的函數(shù)表達式為,直線l2分別與x軸、y軸交于點A,B,OA=4,則OB=_16對于實數(shù)a,b,c,d,規(guī)定一種運算=ad-bc,如=1(-2)-02=-2,那么當=27時,則x=_17如圖,在,點是上一點,、分別是線段、的垂直平分線,則_18若把多項式x2+5x6分解因式為_三、解答題(共78分)19(8分)將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點C作CF平分DCE交DE于點F,(
5、1)求證:CFAB,(2)求DFC的度數(shù)20(8分)已知、為實數(shù),且滿足.(1)求,的值;(2)若,為的兩邊,第三邊為,求的面積.21(8分)因式分解:(1)3x3y2+6x2y33xy4(2)9a2(xy)+4b2(yx)22(10分)已知,求的值23(10分)如圖,已知中,(1)根據(jù)要求用尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡:作邊的垂直平分線,交于點,交于點,連接;(2)寫出圖中一對全等的三角形,和一個等腰三角形24(10分)如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為的小正方形,五塊是長為,寬為的全等小矩形,且.(1)觀察圖形,將多項式分解因式
6、;(2)若每塊小矩形的面積為10,四個正方形的面積和為58.求下列代數(shù)式的值:.25(12分)先化簡再求值:若,且,求的值.26某地有兩所大學和兩條相交叉的公路,如圖所示(點M,N表示大學,AO,BO表示公路)現(xiàn)計劃修建一座圖書館,希望圖書館到兩所大學的距離相等,到兩條公路的距離也相等你能確定圖書館應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給的圖形中畫出你的設(shè)計方案(保留作圖痕跡,不寫作法)參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出C+B68,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到ECEA,F(xiàn)BFA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到EACC,F(xiàn)ABB,計算即可【詳解】解:,、FH分別為AC、A
7、B的垂直平分線,故選D【點睛】此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)等幾何知識線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等2、C【分析】結(jié)合二次根式混合運算的運算法則進行求解即可【詳解】A. ,故本選項計算錯誤;B. ,故本選項計算錯誤;C. ,故此選項正確;D. ,故此選項計算錯誤故選:C【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握二次根式混合運算的運算法則3、B【分析】先把分式進行化簡,然后根據(jù)分式的值為整數(shù),得到能被2整除,然后求出的值,再結(jié)合,即可得到的值,即可得到答案.【詳解】解:,又為整數(shù),且分式的值為整數(shù),能被2整除,或或或;或或1或0;,或或0;滿足條件的所
8、有整數(shù)的和是:;故選:B.【點睛】本題考查了分式的值,分式的化簡,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的運算法則進行解題,注意分式的分母不能等于0.4、A【分析】關(guān)于x軸對稱,則P、Q橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù),即可求解.【詳解】點P(-2,b)和點Q(a,-3)關(guān)于x軸對稱a =-2,b=3故選A.【點睛】本題考查坐標系中點的對稱,熟記口訣“關(guān)于誰對稱誰不變,另一個變號”是關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)同底數(shù)相乘(或相除),底數(shù)不變指數(shù)相加(或相減);冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式,對各選項分析判斷后利用排除法即可求解【詳解】解:A、原式a8,故A錯誤B、原式a3,故B錯誤C、原式a22ab+b
9、2,故C錯誤D、原式9a4b2,故D正確故選:D【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,完全平方公式,冪的乘方,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運算法則和公式6、B【分析】題中沒有指明哪個是底哪個腰,故應(yīng)該分兩種情況進行分析,注意利用三角形三邊關(guān)系進行檢驗【詳解】當7cm為腰時,周長=7+7+3=17cm;當3cm為腰時,因為3+37cm,所以不能構(gòu)成三角形;故三角形的周長是17cm故選B7、B【分析】根據(jù)關(guān)于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形,進而判斷得出即可【詳解】解:第1個是軸對稱圖形,符合題意;第2個是軸對稱圖形,符合題意;第3個不是軸對稱圖形,不合題意;第4個是軸對稱圖形,符合題意;故選:B
10、【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,對稱軸可使圖形兩部分折疊后重合8、C【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立解答.【詳解】解:用反證法證明:“在一個三角形中,至少有一個內(nèi)角小于或等于60”時,第一步先假設(shè)三角形中每個內(nèi)角都大于60,故選:C.【點睛】此題考查反證法,解題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟反證法的步驟是:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立9、D【分析】根據(jù)冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的除法和同底數(shù)冪的乘法逐一判斷即可【詳解】A ,故本選項正確; B ,故本選項正確;C ,故本選項正確;
11、D ,故本選項錯誤故選D【點睛】此題考查的是冪的運算性質(zhì)和合并同類項,掌握冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的除法和同底數(shù)冪的乘法是解決此題的關(guān)鍵10、B【詳解】試題解析:第1層的第1個數(shù)為 第2層的第1個數(shù)為 第3層的第1個數(shù)為 第44層的第1個數(shù)為 第45層的第1個數(shù)為 2018在第44層,這一層共有個數(shù),左邊個數(shù),右邊個數(shù).2018在第44層的右邊.故選B.11、C【解析】無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù),根據(jù)定義判斷即可【詳解】解:在3.1415926、這五個數(shù)中,無理數(shù)有、共2個故選:C【點睛】本題考查了對無理數(shù)的定義的應(yīng)用,注意:無理數(shù)包括:含的,開方開不盡的根式,一些有規(guī)律的數(shù)12、A【
12、分析】將點A,點B坐標代入解析式可求k1,即可求解【詳解】A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx1x+2圖象上的不同兩個點,b=ka1a+2,d=kc1c+2,且ac,k1=m=(ac)(bd)0,k1故選:A【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,求出k1是關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)二次根式的定義列不等式求解即可【詳解】解析:由題意得:,解得:故答案為:【點睛】本題考查了二次根式的定義,形如的式子叫二次根式,熟練掌握二次根式成立的條件是解答本題的關(guān)鍵14、x1【分析】根據(jù)分母不能為零,可得答案【詳解】解:由題意,
13、得x+12,解得x1,故答案為:x1【點睛】本題考查了函數(shù)自變量取值范圍的求法要使得本題式子有意義,必須滿足分母不等于215、1【詳解】直線,直線對應(yīng)的函數(shù)表達式為, 可以假設(shè)直線的解析式為, , 代入得到 故答案為116、1【分析】由題中的新定義可知,此種運算為對角線乘積相減的運算,化簡所求的式子得到關(guān)于x的方程,然后解方程即可求出x的值【詳解】解:=27, (x+1)(x-1)-(x+2)(x-3)=27,x2-1-(x2-x-6)=27,x2-1-x2+x+6=27,x=1;故答案為:1【點睛】本題考查了新定義運算,及靈活運用新定義的能力,根據(jù)新定義把所給算式轉(zhuǎn)化為一元一次方程是解答本題
14、的關(guān)鍵17、【分析】根據(jù)、分別是線段、的垂直平分線,得到BEDE,DFCF,由等腰三角形的性質(zhì)得到EDBB,F(xiàn)DCC,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到BC180A,根據(jù)平角的定義即可得到結(jié)論【詳解】、分別是線段、的垂直平分線,BEDE,DFCF,EDBB,F(xiàn)DCC,EDBFDC180,BC100,A180-100=80,故答案為:80【點睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵18、(x1)(x+6)【分析】利用十字相乘法求解可得【詳解】解:x2+5x6(x1)(x+6),故答案為:(x1)(x+6)【點睛】本題考查了運用十字相乘
15、因式分解,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析;(2)105【分析】(1)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得1=45,再有1=45,再根據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行可判定出ABCF;(2)利用三角形內(nèi)角和定理進行計算即可【詳解】解:(1)證明:CF平分DCE,1=2=DCEDCE=90,1=451=45,1=1ABCF(2)D=10,1=45,DFC=1801045=105【點睛】本題考查平行線的判定,角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是本題的解題關(guān)鍵20、(1),;(2)【分析】(1)利用完全平方公式整理,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列方程求解即可;(2)利
16、用勾股定理逆定理判斷出ABC是直角三角形,再根據(jù)直角三角形的面積等于兩直角邊的乘積的一半列式計算即可得解【詳解】解:(1)代數(shù)式整理得:,;(2),ABC是直角三角形,ABC的面積【點睛】本題考查了二次根式的應(yīng)用和非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0,還考查了勾股定理逆定理21、(1)3xy2(xy)2;(2)(xy)(3a+2b)(3a2b)【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可【詳解】解:(1)原式3xy2(x22xy+y2)3xy2(xy)2;(2)原式(xy)(9a24b2)(xy)(3a+2b
17、)(3a2b)【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵22、-1【分析】先對多項式進行因式分解,再代入求值,即可得到答案【詳解】,當,時,原式【點睛】本題主要考查代數(shù)式求值,掌握提取公因式法和完全平方公式分解因式,是解題的關(guān)鍵23、(1)答案見解析;(2)ACDAED或ACDBED或AEDBED,ABD為等腰三角形【解析】(1)由題意直接根據(jù)垂直平分線的作圖方法按照題意進行作圖即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和判定以及等腰三角形的定義進行分析即可.【詳解】解:(1)作圖如圖所示:(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知:圖中有ACDAED或ACDBED或AED
18、BED,根據(jù)等腰三角形的定義可知:ABD為等腰三角形.【點睛】本題考查的是作圖-基本作圖以及全等三角形的判定以及等腰三角形的性質(zhì),熟知線段垂直平分線的作法和全等三角形的性質(zhì)和判定以及等腰三角形的定義是解答此題的關(guān)鍵24、(1);(2)7,1【分析】(1)整個圖形的面積一方面可以表示為兩個大正方形的面積+兩個小正方形面積+五個小矩形的面積,另一方面又可表示為邊長分別為2a+b與a+2b的矩形的面積,據(jù)此解答即可;(2)根據(jù)題意可得:,然后根據(jù)完全平方公式即可求出結(jié)果;先將所求式子分解因式,然后把由得到的關(guān)系式整體代入計算即可【詳解】解:(1)觀察圖形可知:;(2)根據(jù)題意,得:,又,;【點睛】本題考查了因式分解在幾何圖形中的應(yīng)用,屬于常見題型,利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級口算題目大全集1000道
- 二年級口算練習題100道
- 單位定制制服合同范例
- 2025年陜西省安全員-A證考試題庫及答案
- 廠區(qū)保潔合同范本
- 北京出租司機合同范本
- 2025年天津市安全員-B證考試題庫附答案
- 低價簽合同范本
- 2025江西省安全員考試題庫
- 區(qū)域分銷合同范本
- 2025年江蘇南京技師學院招聘工作人員19人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級數(shù)學下冊“第1周周考”
- 2025年湘教版二年級美術(shù)下冊計劃與教案
- GB/T 4706.30-2024家用和類似用途電器的安全第30部分:廚房機械的特殊要求
- 2024年岳陽職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 消防安全管理制度完整版完整版
- 20馬工程教材《公共財政概論》-第一章-公課件
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 廣發(fā)證券分支機構(gòu)人員招聘登記表
- 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計課件姜培剛[1]
- 《質(zhì)量管理小組活動準則》2020版_20211228_111842
評論
0/150
提交評論