高中感恩教師節(jié)三分鐘演講稿5篇范文

1、高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿5篇范文 信任大家都有寫過老師節(jié)的演講稿了，這就一起看看吧。老師節(jié)這天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，學(xué)生把老師們給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖。你是否在找正打算撰寫“高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 450348高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿1 您好! 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感 恩收獲的氣息，我們辛勤的園丁也迎 來了第15個(gè)老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠的謝意! 在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里 更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一 名幼兒都得到長足的進(jìn)展，多少老師從晨曦到夜晚，從

2、酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡 職多少老師伏案苦讀、潛心討論，為提 高保教質(zhì)量而傾力投入多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn) 顏色斑斕如童話世界一般的校園，每一次 傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感 受到：咱們幼兒園園長聯(lián)盟的老師是敬 業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩美麗! 今日，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給 大家： 一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長、在 同事、

3、在上級、在家庭、在社會(huì)中都口口 相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。 一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高 質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間 的前面。 一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí) 反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工 作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各 方面均衡全面進(jìn)展。 一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)布滿 競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇 于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”， 系緊鞋帶，跑得比別人快。 一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备?變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變不了事 實(shí)但可以轉(zhuǎn)變態(tài)度，轉(zhuǎn)變不了過去但可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使

4、自己每日都快快樂樂。 友愛的老師們，誠心盼望大家都能常 保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá) 胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代老師!而作為園長，在將來幼兒園園長.聯(lián)盟進(jìn)展的. 征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加 珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的舍命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯(lián)盟制造的進(jìn)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已 經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命 狀態(tài)，做堅(jiān)毅品行的塑造者，做高尚師德的力行者，做素養(yǎng)教育的開拓者。 播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛 而迷人鍛造現(xiàn)在與將來，使我們的名字 永恒而高尚提倡真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的

5、收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的 季節(jié)，讓我們牢記幼兒老師職業(yè)道德 規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展以陽光，賦老師主體價(jià)值 以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和 責(zé)任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加燦爛的明天! 最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、 生活幸福、節(jié)日快樂! 472460高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿2 大家下午好!今日我演講的題目是感恩老師。 老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。 獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋?/p>

6、臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。 當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)唱歌，它在感恩父母當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地當(dāng)魚兒歡心跳動(dòng)，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。 老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田像一陣春風(fēng)，給我們平坦和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光您不是唱歌家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的

7、心底必須裝著全部的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。 老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)老師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“感謝有您一路陪伴。” 老師，您的愛，如太陽一般平坦，像

8、春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。 您-老師的愛，天下最偉大，最高潔。 421556高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿3 9月10日是老師節(jié)。 聽到“老師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照料著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對我們的教育之恩。 王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學(xué)留意力不集中，但您不知疲乏的講著您的微笑賽過天使。 每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會(huì)用奇妙的方法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)聽從您的命令。下

9、課時(shí)，您會(huì)與同學(xué)說說笑笑，您似乎也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)格偶爾也會(huì)開開玩笑，放松一下氣氛。 雖然我剛來到這個(gè)班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是由于親切的老師和熱忱的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲憊擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。王老師，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。 現(xiàn)在我祝施老師老師節(jié)快樂!工作順利，身體健康! 573604高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿4 兩年前，我從學(xué)前教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。 在我開頭接任四班級二班的數(shù)學(xué)教程那一刻，我的心情忐忑擔(dān)心，不

10、知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺(tái)時(shí)，面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。 有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的人民老師就必須去讀它，有人說，兒童是花木，人民老師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要敬重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，人民老師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。 法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧，由于葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為人民老師寫的，由于人民老

11、師就像那悄悄奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今日，在慶祝人民老師節(jié)的日子里，我榮幸地站上這方講臺(tái)，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開頭我至真至誠的敘述，我心中無比激動(dòng)，也感到萬分的驕傲自豪。 時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)眼間我已走過了四年的從教生涯。雖然在大家看來這段時(shí)間有些短暫。但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是要長嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)。為了這真情付出后得到的感動(dòng)，我一直在追求著。剛剛參加工作時(shí)，信心百倍。記得第一次以人民老師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美妙。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。一段時(shí)間之后，我先前良好的自我感覺早就一掃而空，面對一群求知欲渴的孩子們，我才真正意識(shí)到人民老師職

12、業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊! 每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時(shí)內(nèi)心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子?我想沒有人愿意選擇前者，由于你的心中有愛! 魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的，愛是教育的源泉，人民老師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，才會(huì)對自己的教育對象布滿了信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。 有了愛，幸福的感覺幾乎每一天都在，從早晨的上課鈴聲響起，在悅耳的鈴聲中走進(jìn)教室推開教室的門走上講臺(tái)，從講臺(tái)上注視那一張張純真

13、的笑臉向他們問好，然后傾聽他們真誠的回應(yīng)。這就是我的一天，日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福，然后沉淀為我的人民老師職業(yè)的幸福，我覺得，我選擇了我熱愛的職業(yè)。有人說，人民老師這個(gè)職業(yè)太平凡，太清貧了，但是，我們?nèi)匀豢梢钥吹接袛?shù)不盡的人民老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。由于，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利，就像“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”一樣。 是呀，有人也曾經(jīng)為人民老師做了種.種詩意的描繪：說假如學(xué)生是花朵，人民老師愿意做綠葉陪襯，假

14、如學(xué)生需要光明，人民老師一定要做蠟燭燃燒自己。這樣的例子也大有所在，遠(yuǎn)起，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”，獻(xiàn)身教育、鞠躬盡瘁。還有“大山深處孤身支教，傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹，他，為了自己的那份承諾，畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會(huì)，義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧困的貴州。譚千秋，一雙曾傳播很多知識(shí)的手臂，在汶川地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。從他們身上，我明白了：一名人民老師就是一面旗幟，一個(gè)一般崗位就是一份責(zé)任，每一名學(xué)生都是人民老師的全部。 今日，我是一名人民人民老師，愛我的學(xué)生，我會(huì)像母親一樣無私和不求索

15、取愛我的學(xué)生，我會(huì)像手足一樣把心和他們貼得更近愛我的學(xué)生，我會(huì)像伴侶一樣與他們風(fēng)雨同舟愛我的學(xué)生，我會(huì)不溺愛不袒護(hù)，在他們跌倒時(shí)，激勵(lì)他們勇敢的站起來!我信任“人民人民老師”這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力氣。 421559高中感恩老師節(jié)三分鐘演講稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第31個(gè)老師節(jié)。我，是一名一般的老師，有幸能作為老師代表，在今日的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!由于，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請?jiān)试S我代表全體老師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示誠心的感謝和崇高的敬意!向無怨

16、無悔、悄悄耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂! 回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加老師節(jié)慶?；顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激揚(yáng)地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，四周一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋更讓我對老師這一職業(yè)有了一種嶄新的熟悉?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子們求知的眼睛給了我動(dòng)力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我決心，是同事們的微笑給了我士氣，是家長的支持給了我信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體

17、會(huì)老師的光榮、講臺(tái)的神圣，教育的高尚!二十年后的今日，我作為光榮的人民老師站在這里，懷揣對教育的美妙幻想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!由于在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義! 我想：作為一名老師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭拂曉中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的進(jìn)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今日進(jìn)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正樂觀制造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。 我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱