《空氣的熱脹冷縮》說課優(yōu)秀精選課件

1、空氣的熱脹冷縮 （說課材料）執(zhí)教者： 張芳昌黎縣第五完全小學(xué)空氣的熱脹冷縮執(zhí)教者： 張芳課題：空氣的熱脹冷縮教材：人教版五年級(jí)下冊第二單元教學(xué)重點(diǎn)：密封空氣并觀察其熱脹冷縮的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)； 利用“模型”解釋熱脹冷縮的現(xiàn)象。課題簡介課題：空氣的熱脹冷縮課題簡介教材分析：1）通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生得出空氣具有熱脹冷縮 的性質(zhì)； 2）通過游戲使學(xué)生明白物體熱脹冷縮的原因。學(xué)情分析：在本節(jié)課之前，孩子們已經(jīng)知道了水具有 熱脹冷縮的性質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，本課自然引入 “空氣會(huì)熱脹冷縮嗎？”在此問題的引導(dǎo)下， 讓學(xué)生經(jīng)歷完整的科學(xué)探究過程，展開對 空氣熱脹冷縮性質(zhì)的探究。課題簡介教材分析

2、：1）通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生得出空氣具有熱脹冷縮課題簡介創(chuàng)新導(dǎo)入雞蛋鉆瓶蛋？瓶子？空氣？創(chuàng)新導(dǎo)入雞蛋鉆瓶蛋？瓶子？空氣？用氣球和鹽水瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)學(xué)情分析：在本節(jié)課之前，孩子們已經(jīng)知道了水具有讓學(xué)生經(jīng)歷完整的科學(xué)探究過程，展開對的性質(zhì)；用氣球和燒瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)用氣球和燒瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)教材分析：1）通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生得出空氣具有熱脹冷縮冷縮相比，有什么不同呢？教學(xué)難點(diǎn)：觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)；教材：人教版五年級(jí)下冊第二單元空氣熱脹冷縮性質(zhì)的探究。教材：人教版五年級(jí)下冊第二單元課題：空氣的熱脹冷縮豆奶杯、鹽水瓶、氣球、注射器、乒乓球、飲料瓶、燒瓶、燒杯、水槽、冷水、熱水教材：人教版

3、五年級(jí)下冊第二單元教學(xué)難點(diǎn)：觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)；空氣也會(huì)熱脹冷縮嗎？用氣球和鹽水瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)空氣也會(huì)熱脹冷縮嗎？課本中的導(dǎo)入課本中的導(dǎo)入空氣常溫?zé)崴渌責(zé)崴渌畾馇蛘n本中的實(shí)驗(yàn)空氣常溫?zé)崴渌責(zé)崴渌畾馇蛘n本中的實(shí)驗(yàn)豆奶杯、鹽水瓶、氣球、注射器、乒乓球、飲料瓶、燒瓶、燒杯、水槽、冷水、熱水創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)材料豆奶杯、鹽水瓶、氣球、注射器、乒乓球、飲料瓶、燒瓶、燒杯、水創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（一）：用氣球和燒瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（一）：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（二）：用豆奶杯做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（二）：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（三）：用氣球和鹽水瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（三）：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（四）：用注射

4、器做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（四）：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（五）：用乒乓球和飲料瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（五）：來看看老師的設(shè)計(jì)吧！空氣的熱脹冷縮演示器來看看老師的設(shè)計(jì)吧！空氣的熱脹冷縮演示器空氣的熱脹冷縮說課資料這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？用氣球和鹽水瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)教材：人教版五年級(jí)下冊第二單元2）通過游戲使學(xué)生明白物體熱脹冷縮的原因?？諝鉄崦浝淇s性質(zhì)的探究。學(xué)情分析：在本節(jié)課之前，孩子們已經(jīng)知道了水具有課題：空氣的熱脹冷縮教學(xué)重點(diǎn)：密封空氣并觀察其熱脹冷縮的現(xiàn)象。課題：空氣的熱脹冷縮教學(xué)難點(diǎn)：觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)；空氣熱脹冷縮性質(zhì)的探究。 氣體的熱脹冷縮和液體的熱脹冷縮相比，有什么不同呢？ 用氣球和鹽水瓶做氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn) 氣體的熱脹冷縮和液你發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察模擬實(shí)驗(yàn)：微粒運(yùn)動(dòng)模