《百合花》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課八下_第1頁(yè)
《百合花》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課八下_第2頁(yè)
《百合花》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課八下_第3頁(yè)
《百合花》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課八下_第4頁(yè)
《百合花》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課八下_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、百 合 花 茹志鵑百 合 花 茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。 代表作高高的白楊樹(shù)、靜靜的產(chǎn)院和百合花等。作者簡(jiǎn)介 茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。筆調(diào) 茹志鵑寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí),正是反右斗爭(zhēng)后不久,她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活,那時(shí)的同志關(guān)系”。她說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì),但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交,有時(shí)僅幾十分鐘,甚至只來(lái)得及瞥一眼,便一閃而過(guò),然而人與人之間,就在這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共?!彼裕俸匣ㄊ撬霸谠言褢n(yōu)慮之中,

2、緬懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。 寫(xiě)作背景 茹志鵑寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí),正是反右斗爭(zhēng)后不久,她的家庭成員 百合花受到了茅盾的高度評(píng)價(jià),他說(shuō)“這是我最近讀過(guò)的幾十篇小說(shuō)中最使我滿(mǎn)意也最使我感動(dòng)的一篇?!?百合花受到了茅盾的高度評(píng)價(jià),他說(shuō)“這是我最近讀過(guò)關(guān)于小說(shuō): 以塑造人物形象為中心, 通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)與個(gè)人生活, 這就是小說(shuō)。 小說(shuō)三要素:即生動(dòng)的人物形象, 完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。關(guān)于小說(shuō): 以塑造人物形象為中心, 通過(guò)故事情節(jié)的1、張皇:2、忸怩:3、執(zhí)拗:4、尷尬:5 訕訕:6、虔誠(chéng):恐慌,慌張。形容不好意思或不大方的樣子。固執(zhí)任性,不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。(神色、態(tài)度)不自

3、然。難為情的樣子。恭敬有誠(chéng)意。詞語(yǔ)解釋1、張皇:恐慌,慌張。詞語(yǔ)解釋 文章寫(xiě)了哪幾個(gè)人物?圍繞這些人物寫(xiě)了哪幾件事?“我”、小通訊員、新媳婦。1、通訊員送“我”去前沿包扎所; 2、借被子;3、通訊員救人犧牲; 4、新媳婦獻(xiàn)被子。 文章寫(xiě)了哪幾個(gè)人物?圍繞這些人物寫(xiě)了哪幾件事?“我” 理清全文的線(xiàn)索、情節(jié)。提示:全文以時(shí)間為順序,以我的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索展開(kāi)情節(jié)。開(kāi)端 -發(fā)展 -高潮 - 結(jié)局 -帶路 借被 犧牲/獻(xiàn)被 蓋被 理清全文的線(xiàn)索、情節(jié)。提示:全文以時(shí)間為順序,以我的體會(huì)精巧構(gòu)思1、看圖談感受:百合花有什么特點(diǎn)?清麗 純潔 淡雅2、找出與百合花被相關(guān)的情節(jié),并朗讀。3、復(fù)述百合花被的最后結(jié)

4、局。體會(huì)精巧構(gòu)思1、看圖談感受:百合花有什么特點(diǎn)?清麗 總結(jié):1、百合花被子是情節(jié)的一部分,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。2、百合花被子還和人物性格有關(guān)系。體會(huì)精巧構(gòu)思總結(jié):體會(huì)精巧構(gòu)思探究人物形象(一)1、百合花被子是新媳婦的,從她借被和獻(xiàn)被這兩個(gè)情節(jié),你看到了新媳婦怎樣的性格?嫻靜 淳樸 善良 高潔2、作者是運(yùn)用什么描寫(xiě)手法刻畫(huà)這一人物形象的?語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)探究人物形象(一)1、百合花被子是新媳婦的,從她借被和獻(xiàn)被這 小說(shuō)通過(guò)對(duì)新媳婦一系列的動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫(xiě),不僅寫(xiě)出了她對(duì)通訊員的友善、關(guān)切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化,更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性

5、美。所以,百合花,正是人物純真、高潔的美好心靈和品格的象征。小結(jié) 小說(shuō)通過(guò)對(duì)新媳婦一系列的動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫(xiě),不僅寫(xiě)出了她對(duì)百合花 : 清麗 純潔 高雅新媳婦 : 嫻靜 淳樸 善良 純真 高潔百合花 : 清麗 純潔 高雅1、“百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎?和小通訊員也有關(guān)嗎? 他純潔高尚美好的心靈也像百合花一樣。 探究人物形象(二)1、“百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎?和小通訊員也有 靦腆、淳樸、勇敢、熱愛(ài)生活、善解人意 2、說(shuō)說(shuō)你眼中的小通訊員的形象。并體會(huì)小說(shuō)塑造人物形象的方法。細(xì)節(jié)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)肖像描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 靦腆、淳樸、勇敢、熱愛(ài)生活、善解人意 2、說(shuō)說(shuō)你1、步槍筒里的樹(shù)枝和野菊花對(duì)自然對(duì)生活的熱愛(ài),天真質(zhì)樸的心靈。探究細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的作用2、給“我”開(kāi)飯的兩個(gè)饅頭3、衣服上的破洞通訊員對(duì)“我”的關(guān)心。樸實(shí)、靦腆、執(zhí)拗的性格、充滿(mǎn)活力的體魄。1、步槍筒里的樹(shù)枝和野菊花對(duì)自然對(duì)生活的熱愛(ài),天真質(zhì)樸的心靈討論“我”在文中的作用。 以“我”為視點(diǎn),娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⑹龉适?,栩栩如生地描繪人物,并從“我”的感情變化中逐步完成人物性格的塑造。 “我”是本文的線(xiàn)索人物。探究人物形象(三)討論“我”在文中的作用。 以“我”為視點(diǎn),娓娓動(dòng) 小說(shuō)擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民斗爭(zhēng)生活中的一朵小小的浪花,刻畫(huà)了有著百合花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論